求是精神,王阳明以求是两字为校训鼓励浙大师生奋发进取

严谨治学与实际工作的关系分析求是 精神、理科精神、爱岗敬业精神。在演讲中，他用王阳明的求是-1/、危难中无畏精神、艰苦卓绝精神和忠诚报国精神激励着苦难中的浙大师生，严谨治学与实际工作分析求是-1/。

浙大的校训是求是创新。浙大的校训“求是创新”可以追溯到它的前身求是书院。求是书院自成立以来，主张“求实学，存其所，去其所不”。在师生中逐渐形成了“求是”的校风，日后一直延续到浙大。新中国成立以来，浙江大学历届领导在继承和发扬-0 精神的基础上，特别强调在新的历史条件下开拓创新。

1988年5月5日，卢永祥校长主持召开的校务会议，决定将“求是创新”作为浙江大学新时期的校训。这是浙江大学适应现代科学技术快速发展和社会需求做出的正确决策，是求是-1/的发展。命题:在1995年浙江大学所作的题为《抓住机遇，迎接挑战，向一流进军》的演讲中，潘云鹤提出了知识、能力、素质并重的新型人才培养模式，使“求是创新”的方法和路径更加具体和明确。

校训求是创新。浙大的校训“求是创新”可以追溯到它的前身求是书院。求是书院自成立以来，主张“实学，存其所，去其所不”。在师生中逐渐形成了“求是”的校风，日后一直延续到浙大。学校创建于1897 求是书院，1928年定名为国立浙江大学。1937年浙大西迁，在贵州遵义、湄潭办学，1946年秋迁回杭州。

1998年，四所同根同源的大学合并成立了新的浙江大学。在120多年的办学历程中，学校始终坚持以“求是创新”的优良传统为校训，逐步形成了浙大“勤奋、修德、明辨、求真”和“浙大”的共同价值观。扩充材料背后的故事:1937年，时任校长竺可桢因淞沪会战，带领浙大“西迁”。

思路:从盘古开天辟地说起。我想对盘古说:盘古，你是一个伟大的人，你是一个有爱心的人，你是一个勇敢的人，你不惜为人类牺牲自己。我钦佩你的勇气，也钦佩你坚定的意志。你愿意为人类牺牲生命。盘古，我们会永远记得你，我会学习你的奉献。盘古精神可以概括为开创性精神和创新性精神，这是改革开放创造和谐幸福新世界非常必要的。

同时，盘古精神是劳动创造世界和万物的信念，即不畏艰难，刻苦耐劳，长期奋斗，牺牲自己，造福人民精神。延伸资料:盘古神话展现了一种人文思想。一切以人为本，宇宙是人开拓的。盘古巍然屹立，天高十尺地厚十尺，盘古十尺长。在这18000年里，盘古巨人长得多高，说他是“上帝在上，神圣于地”，显示了人类是自然主人的珍贵人文思想。