西沙群岛课文,部编版富饶的西沙群岛课文

“Rich 西沙群岛”一课中所写的西沙群岛的两个特征是什么？rich-1课文这篇文章介绍了这个岛的哪些特点？课文从西沙群岛的位置，本文介绍西沙群岛...课文从四个方面。三年级语文版第一册第22课Rich-1课文。

在教育网。在教育网。在这里。请再看看。这是课文 西沙群岛南海的一组岛屿，是我国海防的前哨。这是一个美丽的地方，风景优美，物产丰富。西沙群岛这附近的海水色彩斑斓，气势磅礴:深蓝色、浅蓝色、绿色、浅绿、杏黄色。碎片，长条，交织在一起。因为海底凹凸不平，有悬崖峡谷，海水有深有浅。从海面看，颜色不一样。海底的岩石上有各种各样的珊瑚，有的像盛开的花朵，有的像分叉的鹿角。

龙全身披甲，来去自如，样子很可怕。鱼成群结队地穿过珊瑚。有的全是彩色条纹；有的头上有一束红色的流苏，非常漂亮；有的像插满全身的扇子，游泳时挥舞；有的眼睛是圆的，身上长满刺，圆得像个球。鱼的种类数不胜数。正如人们所说，西沙群岛是一半是水，一半是鱼。沙滩上有无数大大小小的美丽贝壳，颜色各异，形状奇特。

Rich 西沙群岛，初三教材，有海面、海底、沙滩、岛屿的风光和物产，也有珊瑚、海参、鱼、贝壳等物产。课文以“总分”为序介绍和解释西沙群岛。先大致描述西沙群岛的地理位置，然后按照海面、海底、岛屿的顺序从海水、海底生物、岛屿三个方面具体介绍西沙群岛的风光和产品。最后写西沙群岛，会更美更丰富。课文分析:1。这是一个美丽的地方，风景优美，物产丰富。

全文围绕这句话展开。2，大龙虾的防弹衣，划过去，划过去，看起来很厉害。这句话用拟人化的修辞手法来形容大龙虾的长相。3.正如人们所说，西沙群岛是一半是水，一半是鱼。“一半是水，一半是鱼”并不是说水和鱼各占一半，而是强调西沙群岛大海里有很多鱼。作者故意夸大、夸张，称之为“夸张”。

课文从四个方面对西沙群岛进行了介绍和说明。先说西沙群岛的位置，再按海面、海底、沙滩、岛屿的顺序介绍西沙群岛的风光和产品。写海面主要是通过色彩的变化来表现它的美；海底主要写水产资源，突出丰富性。写岛屿是围绕“鸟的世界”展开的，让人相信西沙群岛是“鸟的世界”西沙群岛丰富可爱的进一步表现。最后，写上西沙群岛，它会建得更漂亮，更丰富。

排比句是:有的身上布满五颜六色的条纹；有的头上有一簇红色的流苏；有的像插满全身的扇子，游泳时挥舞；有的眼睛圆圆的，身上长满刺，圆得像个球。出自第四自然，原文如下:鱼儿正成群结队地穿过珊瑚，十分美丽。有的披着彩色条纹；有的头上有一簇红色的流苏；有的像插满全身的扇子，游泳时挥舞；有的眼睛圆圆的，身上长满刺，圆得像个球。

正如人们所说，西沙群岛是一半是水，一半是鱼。延伸材料:学情分析的同学在之前的学习中学习过这类写景文章，通过学习初步觉得这类文章的语言生动、优美、传神。这些情感经历为这门课打下了良好的基础。学生学习这类文章的兴趣还是很高的，但是-1课文中所描述的，对五颜六色的海水，海中鱼类的种类和数量，以及其他丰富的海产品缺乏感性认识。

Rich 西沙群岛本文课文采用一般的写法，按海面、海底沙滩、岛屿的顺序介绍景物和物产。rich西沙群岛this课文用了一般的写法，按照海面、海底沙滩、岛屿的顺序介绍了风景和物产。比如第二段，海水是五颜六色的，有的是浅蓝色的，等等。西沙群岛的妙处就写在这里。第三和第四段描述了海底的珊瑚、海参、龙虾和鱼群。第五段是关于沙滩上的贝壳和乌龟。

扩展资料:“Rich 西沙群岛”这个课文选自小学三年级语文实验教材第一册，是一篇关于风景的文章。我们的学生住在山区，不能欣赏南方岛屿的风景。所以首先从中国的版图上，找出南海的版图，让学生知道这是南海，有四个大岛，都是中国的版图。西沙群岛在这里。它就像祖国南方的一个大门，有许多解放军战士在守卫着它，所以它是祖国的海防前哨。

作者:楚来自人民教育出版社，1995年版，第5册，第7课，小学语文。原文:西沙群岛是中国南海的一组岛屿，是中国海防的前哨。这是一个美丽的地方，风景优美，物产丰富。西沙群岛这一带的海色彩斑斓，气势磅礴:深蓝、浅蓝、浅绿、杏黄。碎片，长条，交织在一起。因为海底凹凸不平，有悬崖峡谷，海水有深有浅。从海面看，颜色不一样。

海参到处都是，懒洋洋地在海底爬行。大龙虾全身披甲，来来去去的样子很恐怖。鱼儿成群结队地穿过珊瑚，非常美丽。有的披着彩色条纹；有的头上有一簇红色的流苏；有的像插满全身的扇子，游泳时挥舞；有的眼睛圆圆的，身上长满刺，圆得像个球。鱼的种类数不胜数。正如人们所说，西沙群岛是一半是水，一半是鱼。

物产丰富，风景优美。本文按照总、分、总的叙述顺序，可分为三段。第一段是全文总结，写西沙群岛风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。第二段是分描述，自上而下、由近及远的描述了西沙群岛的美好与丰富。第三段是总结。写那些守护海岛的英雄儿女，一定会让西沙群岛更加美好和丰富。全文条理清晰，结构严谨。

另外，本文开头和结尾的相互呼应，使文章在结构上显得完整。拓展教学目标，了解中国西沙群岛是一个美丽富饶的地方，并产生爱的思想和感情西沙群岛。带着感情大声朗读课文，2、学会抓住关键词理解段落的主要内容。3.学习课文中的优美语言，积累好的单词和句子，背诵课文第三段。4.理解“西沙群岛一半是水，一半是鱼”这句话的意思。