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1，青年一代有理想有本领有担当国家就有前途民族就有希望

历史角度:秦二世而亡现实角度:苏联解体
搜一下：“青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。”从历史和现实角度论述这结论的正确性

青年一代有理想有本领有担当国家就有前途民族就有希望

2，青年一代这本杂志在北京哪里可以买到

报刊代号 报刊名称 刊期 出版日期 订阅单价 全年价 4-526 青年一代 月刊 当月01日 ￥5.00 ￥60.00 可去邮局订阅。
舒光浩

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3，中国青年一代普遍存在缺少情商培养视眼不宽不够主动

应该是属于成分残缺，缺宾语吧~可以删去“存在”。改成：中国青年一代普遍缺少情商培养，视眼不宽，不够主动。
存在……的问题/现象
去掉一代

中国青年一代普遍存在缺少情商培养视眼不宽不够主动

4，年青一代要肩负什么样的责任

肩负重任？我以为不要给他们压力！只要能维护好自身的利益；家人和朋友的利益以及社会的利益，就是各年龄段的基本责任，成人一如幼儿皆不例外！！！
国家为上
历史的责任

5，谈到怎样教育青少年一代

对于小孩子必须鼓励他们才会进步才会做得更好。在鼓励声中成长的孩子充满自信不断进歩我们要学会做给孩子鼓.掌的父母。第一无条件爱孩子常常拥抱亲孩子 第二与孩子平等相待，和孩子做好朋友，尊重他们，不行家长制。倾听他们的心声。第三至少每周抽时间给孩子讲故事，玩游戏（对12岁以下的）。第四，热爱和欢迎他们的朋友。把孩子的朋友当成自己的朋友对待。第四为孩子树立好榜样。你想培养孩子成为怎样的人你就身体力行做个榜样给他看。这样就可以无为而治了。

6，季羡林爷爷说你们青年一代语文要好数学也要好 改成第三人称

季羡林爷爷他说让我们的青年一代语文要学好，数学也要学好。
季羡林爷爷说，青年一代语文要好，数学也要好。
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季羡林爷爷说他们青年一代，语文要好，数学也要好
听季羡林爷爷说你们青年一代语文要好数学也要好
季羡林爷爷对青年一代说，他们语文要好，数学也要好

7，我不是牛顿容容 小丫摘自青年一代的整篇文章内容是什么呀

有一次所有的在天堂的科学家准备玩一次躲猫猫的游戏。很不幸轮到爱因斯坦找人，他打算数到100然后开始找。所有人都开始藏起来除了牛顿，牛顿只是在爱因斯坦前面的地上画了一个1米边长的正方形，然后站在中间。 　　爱因斯坦数到97,98,99,100，然后睁开了眼睛，看见牛顿站在前面，就叫到：“牛顿出局，牛顿出局。”牛顿说我没有出局，因为我不是牛顿，这时候所有的科学家都出来了，然后大家都证明他真的不是牛顿。为什么？ 牛顿说：我站在1米边长的正方形中间，这就是说我是牛顿每平方米，所以我是帕斯卡

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