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1，音乐教师教学特色 总结性四字词语

音乐教师教学特色 总结性四字词语： 吹拉弹唱吹拉弹唱 [ chuī lā tán chàng ] 基本释义 指吹奏、拉弦和弹拨乐器以及歌唱等技艺。

音乐教师教学特色 总结性四字词语

2，小班钢琴老师的期末总结

在孩子们的欢声笑语中新的一年来临了。回想这学期的点点滴滴，颇感欣慰，孩子的每一点进步都倾注了老师的心血，当然更离不开
支持一下感觉挺不错的

小班钢琴老师的期末总结

3，小学音乐教师四有表现及工作成绩

中小学音乐教师应具有教要有教学研究的理念和能力。音乐教师要有标新立异意识。要有突破教参教材学生这一固定的程序和模式，要善于肢解教材，重组教学内容，以获得教育实践的新颖性和高效率，要能够设计充满新意、

小学音乐教师四有表现及工作成绩

4，钢琴教师个人总结

http://www.lnedu.org/youjiao/337308.html http://wenwen.sogou.com/z/q716174538.htm?fr=qrl3 http://www.yejs.cn/Article/HTML/19850.html http://www.yejs.cn/article/list/list_6.html

5，简要谈谈做为小学音乐教师在传承中国民族音乐方面你应该做哪些工作

要使民族音乐得到传承和推广，除了加强教育的传承和环境的营造外，加强民族音乐资源的开发和利用也非常重要。　　首先，要有“抢救民族音乐”的意识，要重视收集整理和恢复地方民间民族音乐，特别是即将流失的或已经流失的民族音乐、地方民间音乐。这个工作不单是由政府行为和音乐专业人士来做，也可以发动有志于传承民族音乐和热爱民族音乐的人士来做。小学热爱音乐的老师和有责任意识的老师可以做收集民间音乐和歌谣这项工作，还可以发动家长与我们一起做这项工作。　　第二，要随着社会的发展和人们审美标准的提升，提高民族音乐的视听效果，以满足社会上更多人的需要，把观众和听众给吸引过来。我国的民间民族音乐具有独特的表现手法，如果直接把最原始的音乐展示给听众，其音乐的可听性、可观赏性，并不一定能够被听众所接受，但完全运用现代流行音乐的手法来提高民族音乐的视听效果的方法也是不可取的，因为原生态民间音乐是建设现代民族音乐文化的根基，只有在保持原生基础上进行多种形式的改编和创作，才是保持和发展民族音乐文化的方向。 第三，要面对不同人群的需要，大力开发多种类型的民族音乐的音像制品和教材教具。据国家统计局资料显示，我国目前有三亿儿童，差点占我国总人口的1/4。面对如此之大的教育对象和消费人群，我国的音像制品和教材编印商应该采取积极的措施，编制和出版符合儿童身心特点的民族音乐的音像制品和教材，大力弘扬中国民族音乐，为民族音乐传承教育提供帮助和支持。　　第四，要充分利用好现有的民族音乐资源。小学的音乐教学活动、文艺演出活动和学生生活中的音乐欣赏活动，在导向上要注意传承民族音乐文化的教育，在教材的选择上和文艺节目的编排上要注意选用适合幼儿的、经典的、民族的音乐题材。学校还可以建立民族音乐资源库，为教师进行民族音乐教育和活动的选材提供方便。　　弘扬民族音乐是我们国人的责任，需要大家都有责任意识和参与意识。千里之路始于足下，我们需要——行动！
书上有

6，我是一名小学的音乐教师现在急需要一份文娱组的工作总结希望

10文娱部个人工作总结　　一个学期的学习和工作将要告一段落，我从开始被被院文娱部选入也和部里的各位领导和成员一起完成了一剑又一件的工作任务，这些都将为我今后的学习和工作提供宝贵的经验，也是我个人的宝贵生活经验。 这一学期，部里成员们共同完成了几项大型活动的筹划，准备，举办，和善后工作。“达人秀”，“歌手赛”，这两项本学期最大的院内活动在大家的努力下都顺利完成，每个成员包括我自己在内都尽心尽力的做好了自己的工作，使得我们的活动得以顺利进行，期间，也有出过几次小差错，让几项活动被迫推迟，在部长召集部内成员参加相关会议后问题也都很快得以解决，事情虽然繁多，但是大家都认真负责的做完了，充分发挥了文娱部成员间互帮互助的精神，在部里，我们都以家人相称，在这样的工作环境中，部员间互相感受到的是温暖和关怀。尤其是部里的前辈们，给我们新成员的是工作上的照顾和生活上的关心，　　组织开展丰富多彩的文艺活动，促进年级间，院系间的交流，在可能情况下尽量丰富各系同学的课余生活，组织动员同学参加学校大型活动，如，新生文艺汇演，达人秀，十佳歌手等。在两项较大的活动中，其中，达人秀是我院的首届活动，它以发掘各种有特殊才艺的同学为目的，充分的体现了我院学生会的创新风尚，我们也都看到了很多热情的同学的积极参与，但这是后期的效果，活动中我们看到了不足之处，起初来参加活动的同学不是很多。这主要是宣传上出现的问题，我们在活动之前没有和宣传部做好沟通，以至很多同学对我们的活动没有了解。看到了这一点，我们在之后三期的活动上面都作了积极的修正。在每次的活动开始前都与宣传部做好沟通，提前做好宣传工作。我们在对课程的安排上，按照上课的进度，根据第一期的一些问题，及第一次上课的一些经验也作了一些修正。我们的计划在每次的活动之后都在不断的完善。　　通过这学期工作的前前后后，我学会的真得很多很多。知道了做事情只凭着一腔热情是不行的，有思想，有条理，有最基本的做事情的观点。要有协作精神，要知道配合的重要性，“团结才是力量”。就是做活动要切实考虑到大家的需求及时间，我们是在为大家做事情，要做切实的事情。 而“校园歌手赛”是我们工艺美院一年一度都要举行的传统节目，到今年，已经好几届了。“校园歌手赛”在大家的业余生活当中无疑占了一个很重要的位置，它为大家忙碌压抑的学习生活带来了一丝新鲜的空气，为大家枯燥的业余生活带来了一点鲜艳的色彩，为大家提供了一个交流的平台，为喜欢唱歌的同学们提供了一个展示自我的舞台，同时，更是向整个国际教育院乃至社会展示工艺美院学生风采的一次机会 我们要学的还有很多很多，希望在工作中可以做成长，为大家做出更好的活动。　　这么多~你可以酌情修改一下~
这种东西论文网上多得是呀，你自己上去看看吧。
你好！你的工作性质自己最清楚了~　　写的长写的短都不重要~　　重要的是够精~打字不易，采纳哦！

7，音乐教学工作总结

作为专职音乐教师已有一个学期了，现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。 一课堂教学： 坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动（听、看、唱，讨论、联想、想象及律动）中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。高中的音乐欣赏课还加入了一项让学生自己介绍音乐，表达自己艺术见解的实践活动，这也使学生的能力得到了锻炼。 不足之处是侧重了情感、兴趣的培养，稍微忽略了对初三、高一学生乐理知识的传授。毕竟三者是相互作用、相互促进的。掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。 二、课堂管理： 为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。 不足：对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。因此，今后应特别注意赏罚分明、把握尺度。特别是对于坐在没有桌子、讲台的教室中的一群群倍有优越感的中学生。还有，幽默力量运用不够。 三、课外活动： 为了更好地培养学生对音乐的兴趣，按学校的计划，在宝贤初中组建了合唱队和器乐队。合唱队的队员基本上是自愿报名参加的。没周一、周四的课外活动时间训练。器乐队的队员则是由具备器乐演奏基础的学生组成。每两周的周末排练。 在这个学期里：举办了宝贤中学第一期音乐会（器乐专场）；组织学生参加了我校与香港加拿大国际学校交流的联欢会演出；举行了附中高中的“三独”比赛活动；在校领导、老师们的共同努力下较成功地举办了一年一度的“宝积山之声”大型文艺汇演。 不足：没能实现在高一组建管乐队的计划。学习器乐是一种很好的艺术实践。对于音乐课少、学习紧张的高中生来说，学习演奏一些乐器对他们的学习和生活是大有裨益的。市里很多所中学（包括几所重点）都有学生的管乐队。报告已递交，相信不久我校也能组建自己的管乐队。没有参加市里的合唱比赛，使学生失去了一次展现自己的机会，学习、锻炼的计会。心里着实愧疚。 关于“宝积山之声”文艺汇演。以为只是年末师生同乐、喜迎新年的一个大型活动，在节目把关上不是很严格，从而影响了整台晚会的质量和效果，哨显冗长了。主持人更是不能将就的，应经过严格选拔，以保证晚会质量。还应做好文艺汇演前的准备工作。如：场地、音响、工作人员及其负责工作。节目得事先在演出场地彩排。 四、考试： 为了是音乐考试不流于老套、死板，使学生能更自然地表现音乐，表达自己对音乐的理解，也为了让我对每位学生有个基本的了解，这学期的音乐考试我采用了：（宝贤初一、附中初三）让学生选择一种表演方式，即唱、奏、舞等来表现。（附中高一）每人写一篇500字左右的文章，内容是关于音乐的，可以是鉴赏、评论，音乐功能的实验或调查报告等。 五、少先队工作： 1.宝贤初一的建队仪式；2.宝贤初一的音乐会。 六、其他： 我经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。要是条件允许的话，还可以让学生适当地接触一下电脑音乐。此外，我还很注意自身的学习。如：参加市里的音乐教研活动；练习专业技能；阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志；上英特网里上的教育工作站与各地的中小学教师进行交流。但做得非常不足的是听课太少，使我失掉了很多直接学习的机会。 自觉做事还算细心，但考虑太多缺乏魄力。还有不太会运用学生会、校团委的力量开展活动。凡事都要有计划，重要的得做详细计划。还有一个较重要的是，在交际方面，还应多学习。处理事情要灵活。这写能力都有待提高。

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