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1，歇后语冬天里的春天下半句是什么

冬天里的春天——乱暖聚集冬天里的春天（提示：打一书名）谜底：冷暖集
叫春

歇后语冬天里的春天下半句是什么

2，冬天里的春天什么意思

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冬天里的春天什么意思

3，求一篇作文 冬天里的春天

记得一个冬天的早晨，天非常冷，阴森森，灰茫茫。狂风夹杂着雨点，直往衣领里钻。我不禁打了一个寒颤，缩了缩脖子，埋头向学校奔去。 刚到校门口，铃声就响了。我下意识地把书包提在手里，快步向教学楼赶。还在走廊里就听到教室里琅琅的读书声。糟糕！许老师反复强调早自习要检查背书，不准迟到，为什么我偏偏忘了呢？老师对我那么耐心，那么关照，可我？唉！昨晚爸妈为离婚争吵得不可开交，以至到了深夜我还进不了那可怜的梦乡。我揉揉发涩的眼睛不敢上楼，可脚步不由自主地向教室挪。老师会怎样对待我？看来只有硬着头皮碰碰运气了。 “报告。”我低着头，声音小得几乎只有自己能够听到，只觉得几十双眼睛利剑般朝我刺来。不争气的家伙，白让老师关照。读书声嘎然而止，空气似乎一下子凝固了。“进来吧。”老师似乎不经意地招呼着，“大家继续读书。”我匆匆回到座位，把咬了两口的快餐面放到桌子的一角。赶紧拿出语文书读起来。头仍埋在课桌下。 不知过了多久，许老师走到了我的桌旁，她看了看我，又瞧了瞧桌上的剩面，然后拿起它，悄悄地走出教室。怎么，难道要没收我的早餐？我茫然地望着许老师的背影。 一会儿，许老师笑盈盈地端来了一碗冒着热气的快餐面，我更加迷惑了，只见她走到我面前，递给我一双筷子：“拿着，快吃吧！小心噎着，饿着肚子怎么能集中精力学习？”我一愣，“啊，真对不起您，老师！”我真想诚恳地向您道声歉，向您解释我的迟到不是故意的。可话到嘴边又咽下去了。我这是怎么了？一向调皮倔强的我面对这碗热气腾腾的方便面，只觉得鼻子一酸…… 这碗热乎乎的面，一直热到我心里。窗外的寒风依然不停的刮着，而我却分明感到一种阳春般的温暖。

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4，什么被称为冬天里的春天

雾凇被称为冬天里的春天。雾凇，其实也是霜的一种，是由冰晶在温度低于冰点以下的物体上形成的白色不透明粒状结构沉积物。其形成过程是：当过冷水雾（温度低于零度）碰撞到同样低于冻结温度的物体时，便会形成雾凇。吉林雾凇以其冬天里的春天般诗情画意的美，与黄山云海、泰山日出、钱塘潮涌并称为中国四大气象奇观。与桂林山水、云南石林和长江三峡并称为中国四大自然奇观。

5，冬天里的春天作文500字

冬天里的春天 “都城十日雪，庭户皓已盈。”或许有人喜欢鸟语花香的春天、烈日炎炎的夏天、果实累累的秋天，然而在我心中的那一个冬天也是别有风味。 哇，天空中下雨了，出门时我撑起了伞，忽然我发现这不是雨，而是一粒粒雪粒。它们一粒粒的落着，像千万条春蚕吃着桑叶。渐渐雪变得大了起来，雪花飞舞起来，好像仙女撒的无瑕碎玉纷纷扬扬，又像百花圣母撒下的洁白的小花，散发出阵阵香味，忽上忽下，又像是冬姑娘用她那双灵巧的手精心剪出来的窗花送给人间，走在雪上软绵绵的，似乎走在无边无际的大草原上。 每当我看到那美丽的雪景，心里不禁想起了那一幕： 我走在雪地里，脚完全被淹没在了雪里。当我走到学校时，鞋子和袜子已经全部湿透了，当我到了班上我已经冷得发抖了。这时班里已经早读了，我静静地坐在座位上，瑟缩成一团，发抖……。 这时徐老师走了过来，微笑着对我说“跟我来一下！”，我心里一惊，难道作业有问题？还是……？我怀着不安的心情走进了办公室。这时只见徐老师往一个盆里倒着腾腾热水，回过头说“你看看，鞋怎么湿成这样！冷吧？坐下，啊！”我顿时明白了——老师是要给我泡脚！虽然鞋依然是湿的，脚也仍然是冰的，但我一点也不觉得冷，老师那关切的话语和热情的表情让我忘却了冷，不知所措的站着、坐下。她把我的鞋子与袜子轻轻的脱掉，只见老师的手上长满了老茧，又在这冬天变得红红的，还有许多皮似乎将要裂开似的。这时她将我的脚放入脚盆里，语重心长的对我说：“刚刚很冷吧？这样泡一泡会暖和许多的，等会把鞋子和袜子放在这里烘一烘，先穿我女儿的袜子和鞋子吧。”这一刻，热水的温暖从脚底涌到了我的心里……。 冬天，或许每个人都感到十分寒冷，然而大雪中的我并不寒冷，即使寒风呼啸着，大雪仍纷纷扬扬地飘着，因为温暖在我心中。

6，白雪歌送武判官归京冬天里的春天是怎样的呢

《白雪歌送武判官归京》是岑参的一首经典诗作。这首诗以描写西北地区八月飞雪的壮美景色，和抒写诗人雪中送别之情为主。这首诗虽然是一首边塞送别诗，但却没有其他送别诗里的伤感，反而充满了诗人的奇思异想，把雪景描写的瑰丽浪漫，气势蓬勃，堪称描写雪景的巅峰之作！“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。”诗的开头两句，岑参就将我们带入到了一个南方人很难想象到的自然场景。对于八月的南方来说，正是秋高气爽的时候，但在祖国的西北地区却已经是漫天飞雪。一个“即”字可以说把南方来人的惊奇口吻描绘的惟妙惟肖。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”这两句是描写雪景的千古名句，更是表达了岑参的奇思妙想。西北地处塞外，气候苦寒，北风一吹，大雪纷飞。诗人却以“春风”使梨花盛开，来比喻“北风”使雪花飞舞，不得不说妙绝千古。更是写出了雪景的壮美意境，充满了浪漫色彩。最值得赞誉的是，岑参将春景比冬景，让处于西北边塞的人感受到了内心的温暖，造境功力可见一绝。诗的前四句以帐外雪景开端，为我们展示了一幅绝美的边塞画卷。接下来的四句则是从帐外写到帐内。只见雪花穿过珠帘打湿了罗幕，将士们穿得不保暖，所盖的锦被也太单薄。将军都护手冻得拉不开弓，冰冷的铁甲更是无法穿上。这四句也巧妙的凸显了白雪的威力以及天气的奇寒。紧接着岑参将场景再次转向帐外，并且将目光延伸的更加遥远，直到那广远的沙漠和辽阔的天空，因为天气的酷寒，现在已经是沙漠结冰百丈，万里长空也是聚集着乌云。在这样的环境里，虽然雪景瑰奇壮丽，但对于即将长途跋涉的人来说，自然是十分艰辛的，这两句诗也为“武判官归京”安排了一个典型的送别环境。诗到这里，渐渐从咏雪转向寄情。岑参在主帅营帐设宴饮别，并且以三种不同的乐器“胡琴琵琶与羌笛”，来烘托离别的氛围，并且极易触动乡愁。待到宴席结束，送客出军门，已经是黄昏大雪纷飞的时候，到这里，再次转向雪景。只见辕门上的红旗被冰雪冻结，出了轮台东门，看到的却是大雪封山。随着诗人的目光，把客人送出这地方，全诗情感到了巅峰。综观岑参的这首诗，通篇充满了奇思妙想，并且通过极强的感受力和观察力，将西北边塞的奇观，描绘的壮美瑰丽，充满了当地的生活气息。表达了诗人雪中送人的真挚情谊，是不可多得的千古佳作。

7，冬天里的春天阅读答案

冬天里的春天 在千里冰封、万里雪飘的数九寒冬季节，大温室却好像是春姑娘正捧着黄花绿叶在笑。当你走进这个大温室时，你首先会感到暖烘烘的。环视四周，你会看到种植整齐的菜苗，争芳斗艳的菜花和挂满支架的瓜果。一排排的西红柿架和黄瓜架，好似一道道的绿色屏障。红艳艳的西红柿像挤在一起的娃娃，扒开绿叶笑眯眯地往外瞧。翡翠一般的柿子椒和紫的发亮的茄子比赛，看谁长得又大又好。这些人们爱吃的蔬菜喜暖怕冷，一点也经不住霜冻。种在地里，天气稍微冷点，它们就要闹别扭，不肯开花结果。现在，它们搬到了温室里，却长得又快又好。而且比露天栽培的产量高，质量好。例如，在温室里生产的西红柿，酸度小，甜度大，色泽更加鲜艳可爱。1．用“‖”把短文按层分开。2．写出各层大意。3．写出短文的中心思想：4．从哪些句子可以看出春姑娘在笑，用“~~~~”在句子下面划出。5．结合短文内容解释词语。 屏障： 争芳斗艳：6．造句。 争芳斗艳：《冬天里的春天》答案 1．第一层：“在千里冰封……黄花绿叶在笑。” 第二层：“当你走进这个大温室时……笑眯眯地往外瞧。” 第三层：“翡翠一般的柿子……长得又大又好。” 第四层：“这些人们爱吃的蔬菜……不肯开花结果。” 第五层：“现在……更加鲜艳可爱。”2．第一层：写数九寒天季节，大温室却像大姑娘在笑。 第二层：暖房里生长着各种各样的蔬菜。 第三层；柿子和茄子比赛看谁长得既大又好。 第四层：这些蔬菜种在地里遇到寒冷就不肯开花。 第五层：在温室里这些人们爱吃的蔬菜产量高、质量好。3．本文写了柿子、茄子在数几寒天种在地里是不肯开花结果的，只要搬到暖房里气温高了它们长得又快又好，产量高，质量好。4．“环视四周……往外瞧”5．像屏风那样遮挡着的东西，文中指一排排的很整齐。　相互竞争的意思。文中是指菜花开得多

8，冬天里的春天为题写一篇600的作文

可以写一篇议论文，“冬天”象征着艰难困苦，“春天”象征着机遇成功。战胜困难取得成功，抓住机遇取得成功，不就像冬天里也可以有春天吗？这样写一定要开头结尾扣题，开始要将冬天、春天的象征性意义说明清楚。
冬天里,我恋爱了.恋爱的对象是:^^^^^^(省略594字)
一丝淡淡的清香慢慢袭来，我找不到它的出处，或许它来自我最深埋的记忆，一种从童年悠悠飘来的味道。 我并不怀念童年，怀念是老年人的专利，所以我不着急。只是我很向往童年，向往那种简简单单的快乐与幸福。 我不知道人长大了为什么会有许多莫名其妙的苦恼，其实我现在做的事情，童年时不是也做过吗？可为什么那时的我如此快乐，而此时的我却倍感压抑呢？其实原因也很简单，儿时的我懂得用最简单的方法去解决问题，而今天的我却丧失了这最朴素的本能。 我不知道每个人的童年是不是都极易满足，起码我是这样。一个鼓励的微笑，一朵小红花，一个100分都能让我从中获得最简单的快乐与幸福。这种简单的快乐与幸福是现在无论付出怎样的努力也不能达到的境界，如清风吹来，吹过发梢，吹过脸庞，吹过每一寸肌肤，伴着淡淡的清香，触动每一根神经。那是一种轻松自在，悠然自得的简单。 以简简单单的方法去解决问题，用简简单单的方法面对生活，这是童年留给我的启示，也是留给我去寻找简简单单的快乐与幸福的方法。 简简单单的快乐才是最快乐。 简简单单的幸福才是最幸福。 可是这种简单往往被人忽视，或许仅仅因为它简单，就像春日里，万物萌发，你是否感觉到空气有淡淡的清香，那是树枝成长的味道。 树枝的成长是人们司空见惯的现象，没有谁去注意它的存在，体会它的成长，感谢它的味道，但是它的的确确存在，以一种最简单的方式存在。 现在开始，用心去体会简简单单的快乐与幸福吧，不要把它想得太过复杂，用简简单单的心去对待生活，感悟生活，你就会读懂它。 闭上眼，你是否已经嗅到空气中有一丝树枝生长的味道？

9，作文冬天里的春天

窗外，风余寒犹厉，我独自踏着尚未化尽的残雪，去寻找春天。　 五彩斑斓的花儿呢？遥看近却无的草色呢？啄春泥的燕子呢？没有，而映入眼中的是萧瑟苍凉的大地，看不出一丝生命活力的迹象。天空是冬天特有的苍白，街旁光秃秃的树干，树枝张牙舞爪，好像在期待着什么。一阵冷风直入我的脖颈，我不禁打了个寒颤。春天究竟在哪儿，我怎么找不到她呢？　 夜里，我抱着双膝流下了眼泪，学习的挫折打击了我，感觉自己正被无尽的黑暗一点点吞噬……窗外又飘起了小雪，就像是谁在削着一只巨大的白蜡笔，簌簌落下终究被遗弃。把手放在冰凉的玻璃上，留下五个分明的手指轮廓，不久又消失殆尽……　 第二天，奶奶看出了我的忧郁，要带我去她的小院，她说那里有春天。　 哦， 院子中间挺立着一株腊梅，那满树黄色的腊梅花犹如一缕冬天温暖的阳光，在洁白的雪花的映衬下，显得更加耀眼夺目，我赶紧走过去，俯下身子嗅一嗅，那浓郁的香气沁人心脾，使我不由得想起了一句诗“遥知不是雪，为有暗香来”。　 腊梅身旁有几株枝叶茂盛浓绿的万年青，他们肩并着肩，在寒风中挺立着，一阵风吹过荡漾起一片翠绿的波浪，涌动着勃勃生机直逼我的眼睛， 它好像在说：“只要坚强，只要有信念，没有战胜不了的事情！”　 正当我低头凝神的时候，奶奶说：“孩子，看到了吗？只要心中有春天，任何时候都将是春天！”　 我幡然醒悟，心情也豁然开朗，原来冬天也温暖，原来冬天也很美好，原来冬天里也有爱与希望。冬天比春天多了一分考验，多了一分勇气，多了一分坚强，多了一分不懈地努力与追求……回过头，奶奶正在对我慈祥地笑，目光里充满了鼓励和期待，还有一些赞许。　 在严冬里，腊梅开出了芬芳的花朵，万年青经过风雪的考验变得更加挺拔坚强，我还有什么理由停滞不前呢？无论遇到什么困难，只要心中有信念，任何时候都是春天！　 “众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”原来，我一直苦苦追寻的春天，就是那不变的梦想与追求。　 我找到了，在凛冽冬天里的艳阳春天！ （非原创，但求采纳）

10，作文冬天里的春

冬天里的春天 冬天的严寒冻结了一切,冬天的萧瑟尘封了万物。冬天啊,为何你会如此冷漠。皑皑的白雪是你冷漠的表情,刺骨的寒风是你无情的彰显。 有人说，冬天是静止的，是凝重的，是肃穆的，可我却看到了冬天里跳动的音符，那音符奏响了一曲曲春的赞歌，舞动出生命的活力。 冰雪覆盖着一把火种 那是一把火，一个火团，熊熊的燃烧着。冰雪中一个跳动的火种在舞动。那火团是他，那位英国浪漫主义诗人——雪莱。当无数人迷失了方向的时候，我看到你眼中燃起的光芒，你目光如炬，远远地投向了远方；你燃烧着火把，为迷失的人们指明了方向，成为导航。当所有人都已丧失了希望之时，你的那句“如果冬天已经来临，春天还会远吗？”为多少人点燃了希望之火，照亮了前进的方向。远方，我看到了火红的一片，火红的一片海洋，那是希望的火焰在冰雪中起舞。哦，冬天里春的气息在走近、走近。冬天里春的活力竞舞得如此活跃。 冰雪压不跨绽放的生命 当冬的严寒撤去最后一抹绿意，当冬的寒风吹走最后一片落叶，我知道，生命走入了低谷。面对如此严酷的环境，有谁敢于向死神挑战？然而，枝头，在白雪覆盖的最深处，我看到了生命的顽强与不屈。是梅，在万花凋零之时绽放。在雪中，在凛冽的寒风中，迸发出生命最昂扬的斗志，不向冬日说不，不向严寒低头，蓬勃的生命练就了一身铮铮铁骨，练就了一身傲然正气。谁说冬天是静止的，那绽放的生命奏响的不正是一曲曲生命的赞歌吗？哦，冬天里的春天，绽放得如此顽强，绽放得如此有骨气。冬天里的春天，更有活力，更有希望。 冬天，唱响生命的高歌 人生，也如这四季：春季的浪漫，夏季的火热，秋季的收获，冬天的无奈。但，当我们走进人生的冬季时，不要迷惘，不要沉沦，勇敢地点燃希望的火把，像梅花一样迎霜绽放。不畏风雪，不畏严寒，高昂着头，去迎接困难的挑战。用希望驱赶冰霜，用勇敢战胜苦难。唱响生命中那强有力的高歌，你会发现，冬天里的春天更绚烂，更芬芳。

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