1，幼儿小班个人工作计划

幼儿小班个人工作计划范文六篇 　　光阴迅速，一眨眼就过去了，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，做好计划，让自己成为更有竞争力的人吧。计划怎么写才不会流于形式呢？以下是我为大家收集的幼儿小班个人工作计划7篇，欢迎阅读与收藏。 幼儿小班个人工作计划 篇1 　　新的学期刚刚开始，为了提高自己的业务水平和教学素质，提高幼儿学习和游戏的积极性，做到一切以幼儿为主，具体计划工作主要有以下几点： 　　一、 加强教育教学理论学习，提高个人的教学质量，使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展，并让他们能够从玩中学，学中玩。 　　二、 加强思想业务学习，加强职业道德教育，加强责任心，规范言行，加强精神建设，做到“五讲、四美”，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精，敢于改革创新，紧跟形势，适应时代的要求。 　　三. 认真学习幼儿园内的各项规章制度，做到上班不迟到，下班不提早，外出要报告。当班教师不能擅自离岗，不能走廊闲谈，避免意外事故发生。 　　四、个人分析 　　重视幼儿德智体美全面发展，富有创新精神。因材施教，注重做好个案的转化工作，效果明显。认真完成园内布置的各项任务与工作。 　　遵循教育规律，教育思想端正，教育教学面向全体幼儿。忠诚教育事业，无私奉献，勤奋工作。 　　五、学期目标 　　1、德 　　1、礼貌待人、文明执教、讲究卫生、爱护公物。奉公守法、遵章守纪、以身作则、为人师表。自尊自重、作风正派。对幼儿充满爱心，以发展的眼光看待幼儿、评价幼儿，注重幼儿创造思维和创造能力的培养。尊重幼儿的人格，不岐视、体罚和变相体罚幼儿。密切家园联系，共同促进幼儿的成长。同事间团结协作、互相尊重、互相配合、合作共事。 　　本学期里，继续密切配合保健大夫作好每一项工作：做好室内室外卫生工作;保持良好的个人卫生;充分尊重幼儿的生长发展规律，细心呵护体弱幼儿，为幼儿创设良好的睡眠环境，努力提高本班幼儿的睡眠质量，教育幼儿正确的穿脱衣服，放置衣物，适时的增添衣物;引导幼儿不挑食，有良好的进餐习惯，多喝水，避免传染病的发生;认真做好消毒工作，填写晨检记录和安全笔记，及时与家长取得联系。 　　2、养成教育 　　本学期里，我们将真对班上幼儿的实际情况，在幼儿安静睡眠、进餐、活动等常规练习中加大教育的力度，认真组织幼儿的每一项活动，争取每一位幼儿在最后一个学期里都能有很大的进步。 　　3、安全 　　为幼儿创设一个绝对安全的环境，经常的进行自查工作，及时的对幼儿进行安全教育，作好安全笔记，增强幼儿自我保护的意识。如有事故及时向园内领导报告，与家长正确沟通，保护好每一位幼儿的人身安全。 　　作为幼儿园教师单单有满腔的热情，良好的职业道德是远远不够的，自己还要多学几门技能，利用空闲时间多听听其他老师的讲课，多看光盘，在家多查有关教学的资料，人活到老学到老，这样是绝对有百益而无一害的。 　　在本学期里，将在园领导的正确指导，作好园内教师的教研活动组织工作。不断地用各方面的知识充实自己。 幼儿小班个人工作计划 篇2 　　 一、 情况分析 　　班中大多数幼儿的家长比较重视教育，表现在日常的工作中对我们工作的支持与配合。 　　由于父母工作繁忙，较多的孩子都有老人带领，宠爱、溺爱现象多，表现在日常生活中孩子任性，无规则意识。”第三代教育”存在一定问题。 　　虽经过家长讲座对“二期课改”的理念加以宣传讲解，但部分家长对孩子智力发展上的关心大于对孩子其他方面发展的关心。 　　班中冯忻宇等多名家长参与教育的主动性高，已初步形成了我班的家委会代表。 　　上学期家园互动工作开展主动性不够。 　　 二、 工作目标与措施 　　1更新观念，充分利用了家庭、家长的教育资源。 　　▲继续通过家园园地各栏目保持与家长的沟通，促使家长认同幼儿园的培养要求和教育策略，尽可能吸引家长共同参与班级的教育与班级的环境布置。鼓励家长通过家园园地和家长座谈会介绍自己的教育经验和体会，参与教育讨论。 　　▲结合二期课改的新理念，为家长参与幼儿园教育提供机会，突破传统的方法，与时俱进地开展家教工作，提高家教工作的针对性和有效性。 　　▲定期进行家园大活动、家长开放日等活动，让家长更了解幼儿教育。 　　▲充分发挥几名家委会成员积极参与作用，为家长们树立榜样，鼓励 　　他们参与幼儿园教育，共同促进孩子的发展。 　　2平等和谐，真正形成家园互动。 　　▲与家长建立平等、和谐的关系，帮助家长解决后顾之忧。加大家长对教育的参与度，促进家长教育观念的改变，形成有效的家园同步教育。 　　▲通过个别联系和结合家长的需求，定期与不定期相地有针对性地开展家长讲座和家教指导。帮助家长认识幼儿自我意识发展的特点，尊重幼儿合理的意愿，支持幼儿从事感兴趣的活动。 　　▲充分利用多途径的家园联系方法，认真做好幼儿的家访工作（三天不来园、特殊幼儿、个案跟踪幼儿等），并通过家园信箱的传递互通信息 幼儿小班个人工作计划 篇3 　　 一、班级情况分析 　　本班幼儿年龄在3岁左右，他们中大多数都未有过集体生活的经验。因此表现出的个体能力、性格气质差异很大；自理能力差，依赖性强；注意力容易分散，自控能力差；胆小、娇气等现象。同时，在新生的家访过程中，我们了解到多数幼儿都是由爷爷奶奶外公外婆带得比较多，家长也能注意到孩子自理方面的培养，孩子能主动叫大小便，会自己用勺子吃饭，也有午睡的习惯。而且我们班级的小朋友多数属于活泼开朗型，相信通过我们的共同配合，能尽快的让幼儿融于这个集体中。 　　 二、指导思想 　　我们两位老师将认真贯彻《纲要》精神，加强对《纲要》中各领域的学习和研究，不断更新教育观念，为幼儿创设良好的师幼互动环境，树立“一切为了孩子，为了孩子一切”的教育思想，依据园务目标合理地制定教育计划，让幼儿在不同水平上得到提高。 　　 三、工作重点 　　与家长共同协作，增强幼儿的生活自立能力和独立性；加强个别儿童的教育工作；培养良好的班级一日生活和学习常规。 　　 四、工作目标 　　1、通过各种教育手段让幼儿能感受成人的关心和爱护，并激发其爱父母、爱老师的情感，会使用一些礼貌用语。 　　2、提醒帮助幼儿遵守集体生活行为规则，能和同伴共同游戏。 　　3、培养幼儿初步的自我服务能力，能参加简单的劳动，做自己能做的事。 　　4、调动幼儿的情绪参加各项活动，并能发表意见。 　　5、鼓励幼儿愿意与同伴交往。 　　6、能和家人、小朋友、教师等关系密切的人友好相处，知道应该关心别人。 　　7、学习分辨事物是与非的最基本的原则。 　　8、初步认识集体、公共等概念，学写有关有利与集体、公共等的基本原则。 　　 五、具体工作措施 　　（一）、卫生保健 　　1、稳定幼儿情绪，减轻焦虑心情，尽快适应幼儿园生活。教师用自己的爱心与耐心去对待每一位幼儿，让幼儿在老师身上感受到妈妈般的温暖。 　　2、培养幼儿良好的卫生习惯和初步的生活自理能力。为幼儿创设良好的生活环境，进行常规培养。能认识并保管自己的物品，学习自己的事情自己做。 　　3、加强对幼儿的安全教育，培养幼儿自我保护能力。认真执行接送制度，严格执行幼儿园的卫生保健制度，坚持保教并重，教师做有心人时刻关注幼儿安全及时排除不安全隐患。 　　4、开展丰富多彩的体育活动，培养幼儿的运动兴趣。灵活组织适合小班幼儿的户外活动。创编一套符合小班年龄特点，富有童趣的表演操训练幼儿。 　　5、重视幼儿的心理健康教育。注重幼儿的情绪变化，并及时进行引导，能够培养幼儿良好的坐、行、走、书写等姿势。 　　6、细心护理幼儿的一日生活。能随气侯变化增添被褥，活动后帮助幼儿擦汗，更衣。 　　（二）、教育教学 　　1、创设一个安全、卫生、舒适、愉快的环境，能保证幼儿健康和谐成长的良好环境。 　　2、积极引导幼儿主动活动、游戏，进一步促进他们基本动作及身体各部分机能协调一致地发展，增强体质。 　　3、引导幼儿学会感知周围事物中的个别事物和现象，发展幼儿的感、知觉能力，进一步激发幼儿对环境的兴趣。 　　4、在共同的生活和交往活动中，培养幼儿喜欢与人交往的态度，初步形成独立的意识及能力，促进幼儿心理及个性健康发展。 　　5、在生活实践中进一步养成良好的生活和行为习惯，培养幼儿基本的生活能力。 　　6、引导幼儿在生活中积极发现美、感知美，激发幼儿爱美的情趣。 　　（三）、家长工作 　　1、利用早晚家长接送幼儿的短暂时间与家长接触，了解和介绍幼儿情况，相互沟通提出建议等。 　　2、以家长园地形式向家长介绍幼儿园和班级活动安排和教育计划，结合各月重点并针对家教中存在的一些带有普遍性的问题，宣传家教科学知识、指导方法，介绍家教经验等。 　　3、召开一次家长会，向家长介绍幼儿园的有关制度、本班特色、工作人员的运作、幼儿一日生活环节的安排、卫生消毒、饮食、幼儿在园的生活、学习常规、教师对家长提出密切配合的要求等等。同时，教师还鼓励家长大胆提合理化意见，以便本班保教工作的改进。 　　4、家长开放日：请家长来班，观看或参加活动，使家长以直观方式了解幼儿园教育内容方法，直接看到幼儿在园表现，了解教师工作情况，增强与教师的相互理解，增进情感联系，也为扩大幼儿的社会接触提供了良好机会和条件。 幼儿小班个人工作计划 篇4 　　很高兴成为一名幼儿教师,成为欣欣幼教团体的一位老师。固然我刚进幼儿园,毫无经验。但是很荣幸的可以跟一名非常优秀的老师一起搭档,成为一名配班老师。虽然只是两天的`工作但是却让我明白了;幼师不是和小朋友玩游戏这么简单的。希望各位老师在以后的工作中看到我有那些不足的地方可以指出来并且能帮助我解决困难。下面是我对这学期自己的一个工作计划: 　　 在教学方面 　　 一、了解幼儿基本情况和特点。 　　1、 跟幼儿多接触沟通建立良好的关系。 　　2、 实习班级授课方式,教学计划备。好自己的教案跟主班老师多交流经验。 　　 二、配合主班老师工作。 　　1、 认真配合主班老师把幼儿照顾好,不懂的事情就要问。 　　2、 跟主班老师搞好关系,创建和谐平等的工作环境。 　　 三、与家长进行良好沟通。 　　1、 注意观察孩子的一举一动,如果孩子有什么异常行为,及时和家长沟通联系。 　　2、 在跟车途中要认真与家长态度,家长有什么意见或疑问要及时上报校领导或主班老师并帮忙解决。 　　 个人努力方向 　　1、 尽快熟悉教学程序和计划,多学多看多听多问。 　　2、 发挥自己的强项,尽可能用最通俗易懂的方式把知识传授给他们 　　3、 踏实努力做好本职工作,争取成为幼儿园的优秀教师。 　　以上是我对本学期工作和个人要求上的一个计划和目标,也希望各位老师和领导能加以监督和指正。 　　最后预祝本学期工作圆满结束。 幼儿小班个人工作计划 篇5 　　暑假将结束，迎来了新时期，小班对于我来说有点陌生，不过我会克服压力，下面就是我这一学期的计划： 　　 一、工作目标： 　　认真听取领导和同事们的意见，不断提高理论水平和教育教学研究能力，更新知识，掌握必备的教育技能。虚心向有经验、有特长的教师学习，汲取新思想、新做法。认真进行反思教学，做到边学习、边实践、边交流、边总结，认真写好反思记录，加强理论学习，不断提高自身综合素质。我会做得更好。我会更新教育观念，树立服务育人的观念，关心爱护幼儿，尊重幼儿，与家长建立良好的家园关系，并努力做到幼儿在园开心，家长放心。我会完善自己的知识、能力结构，提高幼儿教育教学的能力。 　　 二、学期培养目标： 　　1、引导幼儿参与多种游戏，体验游戏的快乐，初步掌握游戏技能。 　　2、引导幼儿感受集体游戏的快乐，体验集体游戏的乐趣，懂得遵守游戏的规则。 　　3、引导幼儿主动与人交往，在游戏中能用语言表达自己的需要。 　　 三、工作之重： 　　1、注意引导幼儿的正确盥洗、进餐、入厕的习惯培养。如在固定点穿脱鞋，自己擦好嘴后毛巾放到哪里，在那个位置进行餐后活动。 　　2、培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。 　　3、建立良好的班级一日常规。教师要根据本班幼儿的实际情况，制定小班幼儿一日生活常规，重点教育幼儿初步懂得遵守集体生活中的各种行为规则，在老师的共同配合教育下，懂得轻拿轻放玩具，不争抢玩具，玩具玩后能在老师的带领下收拾放好。 　　4、用普通话交流，注意幼儿的礼貌习惯的培养，班上老师应引导幼儿自觉地向老师问好，离园向同伴、老师再见。 　　 四、教育教学： 　　由于我是新接手这个班的，所以我会配合好班主任工作。以最短的时间稳定幼儿的情绪，使幼儿喜欢上幼儿园，喜欢活动，尽快适应新环境。使幼儿清楚幼儿园一日生活的各环节，生活有序。要以幼儿为发展的需要，使幼儿的生活经验更丰富，从而使幼儿的认知也得到加强。注重日常生活中的渗透教育，从幼儿生活中的点点滴滴入手，不放过每个教育的契机，注意环境对幼儿的熏陶和潜移默化作用。让幼儿在游戏中、在操作中激发幼儿学习的兴趣。 　　 五、家长工作： 　　1、新生入园做好入园前的家访工作，熟悉班级教师，了解幼儿的性格、生活习惯、饮食情况等。 　　2、利用安康网，对幼儿家长进行幼儿在园情况的反馈及交流沟通。 　　3、进行对幼儿的家访工作，并有性的约访。 　　4、跟家长及时沟通，交流新的教育理念和的教育方法。 　　5、按时更换“家长园地”，补充教学内容，在条件允许的情况下开放一次半日活动。 　　 六、个人发展： 　　平时会积极的阅读有关于幼儿教育的书籍，利用网络进行学习，吸取优秀老师的经验，今年，报了学前教育本科，将继续学习。本着“活到老，学到老”的宗旨，会努力学习专业知识和技能。 　　作为一名幼儿老师，我会将幼儿“安全”放在首位，会积极配合好班主任的各项工作，我会加油的! 幼儿小班个人工作计划 篇6 　　新学期到了，继续和谈老师带亲爱的幼小二班的孩子们，很高兴，新学期新目标，新的计划如下： 　　加强教育教学理论学习，提高个人的教学质量，使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展，并让他们能够从玩中学，学中玩。当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。 　　认真学习幼儿园内的各项规章制度，做到上班不迟到，下班不提早，外出要报告。当班教师不擅自离岗，不在走廊闲谈，避免意外事故发生。 　　培养幼儿良好的生活卫生习惯，养成饭前便后洗手的良好习惯，保持仪表的整洁卫生。 　　培养幼儿良好的进餐习惯，做到爱惜食品，不挑食、不浪费;午餐后组织幼儿散步或做安静游戏。并且保证幼儿的户外活动量，促进幼儿身心健康发展。 　　做好安全，卫生工作，强化安全管理，加强“安全第一”的意识，发现不安全的隐患及时处理，杜绝事故的发生，确保幼儿的人身安全。并且做好安全教育工作，对幼儿进行自我保护意识教育。 　　以上就是我所有的新的计划，取长补短，吸收好的，消化不好的，新学期继续加油，为了可爱的孩子们，努力奋斗!

幼儿小班个人工作计划

2，幼儿小班个人工作计划

幼儿小班个人工作计划锦集五篇 　　时光飞逝，时间在慢慢推演，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！此时此刻需要制定一个详细的计划了。计划怎么写才不会流于形式呢？下面是我帮大家整理的幼儿小班个人工作计划6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿小班个人工作计划 篇1 　　新的学期刚刚开始，为了提高自己的业务水平和教学素质，提高幼儿学习和游戏的积极性，做到一切以幼儿为主，具体计划工作主要有以下几点： 　　一、 加强教育教学理论学习，提高个人的教学质量，使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展，并让他们能够从玩中学，学中玩。 　　二、 加强思想业务学习，加强职业道德教育，加强责任心，规范言行，加强精神建设，做到“五讲、四美”，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精，敢于改革创新，紧跟形势，适应时代的要求。 　　三. 认真学习幼儿园内的各项规章制度，做到上班不迟到，下班不提早，外出要报告。当班教师不能擅自离岗，不能走廊闲谈，避免意外事故发生。 　　四、个人分析 　　重视幼儿德智体美全面发展，富有创新精神。因材施教，注重做好个案的转化工作，效果明显。认真完成园内布置的各项任务与工作。 　　遵循教育规律，教育思想端正，教育教学面向全体幼儿。忠诚教育事业，无私奉献，勤奋工作。 　　五、学期目标 　　1、德 　　1、礼貌待人、文明执教、讲究卫生、爱护公物。奉公守法、遵章守纪、以身作则、为人师表。自尊自重、作风正派。对幼儿充满爱心，以发展的眼光看待幼儿、评价幼儿，注重幼儿创造思维和创造能力的培养。尊重幼儿的人格，不岐视、体罚和变相体罚幼儿。密切家园联系，共同促进幼儿的成长。同事间团结协作、互相尊重、互相配合、合作共事。 　　本学期里，继续密切配合保健大夫作好每一项工作：做好室内室外卫生工作;保持良好的个人卫生;充分尊重幼儿的生长发展规律，细心呵护体弱幼儿，为幼儿创设良好的睡眠环境，努力提高本班幼儿的睡眠质量，教育幼儿正确的穿脱衣服，放置衣物，适时的增添衣物;引导幼儿不挑食，有良好的进餐习惯，多喝水，避免传染病的发生;认真做好消毒工作，填写晨检记录和安全笔记，及时与家长取得联系。 　　2、养成教育 　　本学期里，我们将真对班上幼儿的实际情况，在幼儿安静睡眠、进餐、活动等常规练习中加大教育的力度，认真组织幼儿的每一项活动，争取每一位幼儿在最后一个学期里都能有很大的进步。 　　3、安全 　　为幼儿创设一个绝对安全的环境，经常的进行自查工作，及时的对幼儿进行安全教育，作好安全笔记，增强幼儿自我保护的意识。如有事故及时向园内领导报告，与家长正确沟通，保护好每一位幼儿的人身安全。 　　作为幼儿园教师单单有满腔的热情，良好的职业道德是远远不够的，自己还要多学几门技能，利用空闲时间多听听其他老师的讲课，多看光盘，在家多查有关教学的资料，人活到老学到老，这样是绝对有百益而无一害的。 　　在本学期里，将在园领导的正确指导，作好园内教师的教研活动组织工作。不断地用各方面的知识充实自己。 幼儿小班个人工作计划 篇2 　　今年我将继续担任小(1)班班组长的工作，为了更好地开展新学期的工作，本人拟定以下计划： 　　 一、思想政治方面： 　　在新学期里遵纪守法，学习领会教师道德行为规范。并在工作中不断鞭策自己，以饱满的精神神热情参加到工作中去，时刻严格要求自己。 　　 二、学习方面： 　　在新学期里，每个星期学习新的歌曲，画一幅简笔画，虚心向有经验的老师学习。 　　 三、教学方面 　　对于小班幼儿来说，多一点耐心、细心，是工作中的重点。我将和配班老师、保育员共同做好教育保育工作。在工作中面向全体，关注幼儿的发展，重视个别教育，为幼儿提供多元化的教育内容。每次上集体活动，做到充分准备，让每一堂课有有趣，有教材，吸引幼儿的注意力。活动中按时执行幼儿园的一日活动，及时调整活动中出现的问题，重视幼儿与环境的活动，每次出题墙饰以幼儿为主。让每个幼儿都在环境中得到发展。 　　 四、家长工作 　　每天用微笑迎接每个幼儿与家长的到来，积极与家长沟通交流幼儿在园地一日情况，需要家长配合的地方，尽量做到有商有量，尊重家长的意愿。再教育、保育方面，积极运用短信向家长反馈幼儿的信息与学期情况，关心体弱病儿，坚持使用接送卡，安全接送幼儿来园、离园。有矛盾积极商量。 　　 五、工作计划安排 　　 三月份 　　1、做好新生接待工作，看新生成长手册，老生下发成长 　　手册，让家长填写后及时收回。 　　2、开展“我爱妈妈”三八庆祝活动。 　　3、更换家园共育栏目。 　　4、完成第一期感恩墙饰。 　　5、对幼儿进行常规培养。 　　 四月份： 　　1、补充户外材料和区域材料。 　　2、完成“六一”节目的选材工作。 　　3、加强课间操练习。 　　4、结合清明节、五一节对幼儿进行传统文化和爱国主义教育。 五月份 　　1、六一节目排练。 　　2、六一节目演出向家长展示教学成果 　　3、 每周补充区域和户外材料。 　　 六月份 　　1、完善主题墙。 　　2、每周补充区域和户外材料。 　　 七月份 　　1、完成幼儿成长手册填写工作。 　　2、做好本学期各项总结。 幼儿小班个人工作计划 篇3 　　 一、本月工作重点 　　1、会插接、拼搭简单的造型。 　　2、会听音乐做模仿操。练习双脚原地向上跳以及四散走、跑。 　　3、在游戏活动中，学习、遵守简单的游戏规则。 　　4、愿意接触周围的人。学习问早、问好、说再见等礼貌用语。 　　5、理解故事的主要内容，学习简单的儿歌 　　6、愿意学唱新歌，能知道歌曲名称，进行简单的表演 　　7、找秋天，感受季节的变化。 　　 二、教育目标 　　（一）健康 　　社会男孩女孩、五个好朋友、爬爬爬、自己来。 　　语言自己走、水果屋、小小运动会。 　　数学小兔采蘑菇、草地上、找车库、好朋友。 　　艺术小鱼水里游、美食屋、穿一穿。 　　科学落叶飘飘、水果怎么吃、摘苹果。 　　（二）常规培养 　　1、秋季到，天气逐渐转凉，让幼儿懂得随天气冷热而及时增减衣物。 　　2、让幼儿养成良好的喝水习惯。 　　3、鼓励幼儿能独立进餐，并保持衣物和桌面的清洁。 　　4、培养幼儿养成饭前、便后、手脏时能有序地排队洗手。 　　5、请家长帮忙收集有关秋天花卉及图片，利用周末及长假时间带孩子到户外感受大自然的变化 　　 三、家长工作 　　1、带孩子到户外去感受、发现季节的变化。 　　2、做面食时，让孩子参与，他一定会很高兴。 　　3、和孩子一起玩手影游戏，让他说出影子像什么，说得越多越好。 　　4、让孩子在家中找其他物品的好朋友，提高他的观察力和理解能力。 　　5、让孩子做力所能及的事，给他自己发展的机会。 　　6、带孩子去感受秋天丰收的景象，他会有很多发现。 　　7、和孩子一起玩玩做动作说动词的游戏。 幼儿小班个人工作计划 篇4 　　结合我自身的情况和本学期幼儿园的工作计划，并总结过去工作中存在的不足，结合现在工作中的新情况，针对上学期的教学工作，我着重从以下几个方面入手，计划如下： 　　 1、个人能力发展 　　（1）、本学期我园继续使用的是《多元整合幼儿园教育活动的资源包》这个新教材，希望通过新教材的学习和了解，让自己在主题教学活动中得到新的突破和创新。通过和小班孩子们的相处并借助教材、书籍、网络等，让每月的主题活动真正的在教学活动、区域活动、亲子互动活动、主题墙中体现出来。通过一学期和小班幼儿的接触，让自己结合小班幼儿年龄特点，让自己对小班教学活动教育从较熟悉再到游刃有余得到这样的发展。 　　（2）、在舞蹈方面发挥自己的优势，培养幼儿。本学期有庆六一的大型活动。作为舞蹈特长的我来说，应该多为这次活动出自己的一份力。舞蹈兴趣班要排练出两个精品舞蹈，通过六一节目表演真正体现出舞蹈班孩子的优势。同时也要为我班幼儿排出具有小班幼儿特色的舞蹈。 　　（3）、本学期园里抓各班的动手能力，我讲协助班长文华老师主动完成我班每月所制定的阶段性目标，从而在和文老师的配合和学习下，是自己在美术方面这个薄弱环节取得一定的进步同时要求自己记录好教学笔记和观察记录。 　　（4）、x月份幼儿园将进行全园教师技能比赛，希望通过这次比赛让自己在技能上能多加学习，取得一定的进步。为了很好的应对这次比赛，从现在开始就要打下良好的基础。 　　 2、课堂教学创新 　　（1）、掌握现代教育技术。现代ppt，来完成多媒体教学。上学期有几次教学活动中自己已经很好的运用了ppt这样一个教学教具，而且取得了较好的教学效果。在本学期的教学工作中要求自己更多的运用到ppt教学。 　　（2）、德育活动及幼儿常规的开展本园教研以“五个一”活动为主开展活动，希望在本学期这个阶段的教研中能真正的体会到如何在生活中，游戏中进行我们的德育活动为我们这个课题，准备比较充足的课题资料。 　　（3）、识字阅读活动的开展通过一学期的识字阅读活动的开展，本班幼儿不管是在阅读上掌握了一些方法，同时有了一定的阅读习惯，而且渐渐的喜欢上了阅读识字课。有部分幼儿对我们所学的字词掌握也较好。本学期继续担任小班的识字阅读教师，我会继续把重点放在“喜欢阅读”这个方面，让更多的孩子们对阅读感兴趣，喜欢上阅读活动。同时会加强拓展和延伸活动，让孩子在其他活动中学习到读本隐藏的.一些有价值的教学知识。 　　 3、提高科研能力 　　①、写好教学反思。在教育教学过程中还不能做个有心人，每堂教学活动只要你去发现，多少会有一些新的收获，每件事都有值得反思之处，自己要随时发生的案例记录下来，学会观察、学会记录是我本学期首先要解决的问题。在撰写文章方面的能力得到提高。 　　②、继续完善上的个人博客。将自己的心得体会形成文字后，在教育网的个人博客上发表，多与其他教师交流心得，听取意见，提升个人教育教学能力。 　　 4、家长工作： 　　1、主动和家长进行沟通，让家长体会到老师对孩子的关心。 　　2、利用电访、留言本的形式，及时与家长取得沟通，向家长反馈孩子在园的情况。 　　3、配合班主任，搞好班级的家长园地。 　　4、利用网络的力量，多与家长进行沟通与交流。 　　5、热情邀请家长参与幼儿园的各项活动主动帮助家长解决问题，提高服务质量。 幼儿小班个人工作计划 篇5 　　伴随着喜庆的锣鼓；清脆的鞭炮声，我们在迎接新年的同时，也迎来了新的学期，新的开始。本学期我们将根据上学期的不足之处稍作调整，不断改进我们的教育教学，达到更好的教学目的。往后工作计划如下： 　　 一、班级情况分析 　　这学期我班共有幼儿20人，开学初有两位幼儿升上小班。同时，有两名新生如园，因此我班幼儿人数不变，男生9名，女生11名。通过上学期的集体生活，班上大部分幼儿能较好地适应幼儿园的生活，每天能高兴地来园，愉快地和老师、小朋友相处。生活自理能力也有很大的提高，大部分幼儿会自己穿脱鞋袜、会自己独立进餐，还学会了自己上厕所、找自己的杯子喝水。在学习、游戏方面，多数幼儿养成了良好的学习、行为习惯，他们喜欢参与集体活动，能与老师、小朋友友好相处。此外，还通过日常的游戏及户外体育活动，增强了孩子们的体质，孩子的出勤率相对较高。但由于小小班的孩子年龄较小，还有个别幼儿不能很好地控制自己的行为（如：动手抢玩具等），挑食现象有所存在，安全意识也较薄弱。因此，我们对孩子这一方面的培养还需加强。 　　 二、班级工作重点 　　根据托班幼儿的年龄特点和本班的实际情况，结合托班幼儿的，我们将本学期的工作重点放在对幼儿的生活能力的培养与提高上。通过一日生活中的各个环节，对幼儿进行常规培养及安全教育，并以游戏为主，培养幼儿大胆地语言表达及对音乐的兴趣，使幼儿健康、快乐地成长。 　　 三、班级日常工作 　　（一）新生入园工作： 　　1、向家长告知新生入园须知，及注意事项。 　　2、请幼儿带上一盏花灯，参加闹花灯活动。 　　（二）安全教育工作： 　　1、严把入园关，坚持每天早晨检查幼儿是否将不安全的东西带入园。 　　2、培养幼儿良好的生活常规，加强常规教育，关注每一环节，每个幼儿。 　　3、经常检查班级及周围环境玩具、用品的安全性，发现问题及时解决或向有关部门汇报，消除安全隐患。 　　4、加强班级老师及阿姨的安全防范意识。在带班期间，提高警惕，照顾好孩子，杜绝不安全事故的发生。 　　5、做好家长配合工作。严格遵守接送卡制度，把好入园、离园关，外出活动时，对孩子进行安全强化教育，并请家长一同参与活动。 　　6、配合幼儿园开展安全教育系列活动，加强自我防范意识。 　　（三）保育、卫生工作： 　　1、保育、教育一体化。做好保育、卫生工作是托班工作的重中之重。 　　2、严格遵守幼儿园的有关规定，做好各方面的卫生、消毒、安全检查等工作。 　　3、帮助、鼓励幼儿学习和提高各种生活自理能力。（如学习穿、脱衣裤，洗手、入厕等） 　　4、培养良好的进餐习惯，不偏食、挑食，能将自己的一份饭菜吃完，并保持桌面清洁。 　　5、培养良好的午睡习惯。安静地入睡，不吵醒别人。并养成睡前入厕的习惯。 　　6、学习简单的安全知识，培养自我保护能力，防范意识。 　　（四）家长工作： 　　1、定期召开家长会，向家长介绍本学期的工作及教育任务；上学期的工作总结。及时向家长反馈幼儿在园情况，孩子的进步和存在的问题。耐心听取家长意见和建议，以达到家园共育的目的。 　　2、根据本园要求和月工作重点布置家教园地，定期向家长介绍幼儿教育方面的文章，每月一期的亲子游戏；幼儿食谱；周活动计划表等。做好与家长的沟通和交流。 　　3、树立家长是合作伙伴的意识，结合活动的需要，运用家长的资源、特长及兴趣，开展助教活动，让家长参与到教育活动中去，争取达成对幼儿整体身心发展的共识。丰富并提升家长育儿知识，并提供家长沟通与分享育儿经验的机会。 　　4、邀请家长参加幼儿园的家长开放日活动；参与“六一”艺术节活动和春游活动。 　　（五）特殊及个别儿童教育工作： 　　1、规范教师用语，培养幼儿听、说的能力，还不会说话的幼儿用词及短句表达自己的意愿。 　　2、对个别攻击性较强的幼儿，加强看护、引导。 　　3、对父母都在国外的幼儿，加倍关爱，给予心理慰寄。 　　（六）课题研究工作： 　　继续制定班级音乐课题研究工作。 　　内容：《跟着音乐动起来》 　　研究时间：20xx 　　具体计划另见课题研究计划 　　（七）常规培养工作： 　　1、培养幼儿对幼儿园一日生活环节的参与和喜爱，喜欢上幼儿园。 　　2、科学安排各种生活、游戏活动，帮助幼儿能友善地与同伴相处。并学会分享。 　　3、在老师的指导、帮助下，鼓励幼儿自己的事情自己做，学习初浅的生活自理能力。学会帮助他人。 　　（八）班务会工作： 　　1、定期召开班务会，并及时做好会议记录。 　　2、做好沟通、协商工作，卫生各方面的工作关系，开试布公共同做好班级工作。

幼儿小班个人工作计划

3，小班教师个人计划

　　时间流逝得如此之快，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，写一份计划，为接下来的学习做准备吧！我们该怎么拟定计划呢？以下是我收集整理的小班教师个人计划（通用5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 　　小班教师个人计划 篇1 　　一、本学期幼儿发展总目标 　　1、培养幼儿的进餐习惯，是他们懂得珍惜粮食。提高自我服务能力。 　　2、培养幼儿对运动的兴趣，体验运动的乐趣，开展区域性体育活动，在运动中逐步培养幼儿大胆、自信、勇敢的个性心理品质。 　　3、激发幼儿活动的愿望、探索的兴趣，鼓励胆子小的幼儿在集体面前多表达、培养良好的学习习惯。 　　4、开展自主性活动和学习性活动，鼓励幼儿积极参加活动 　　二、具体目标与措施 　　（一）、生活活动 　　目标： 　　1、愉快来园，愿意参加幼儿园的各类活动，能继续适应集体生活。 　　2、学习使用小勺吃饭，在老师的帮助提醒下能吃得干净，不将饭菜含在嘴里。 　　3、纠正不良的睡眠习惯。 　　4、会穿脱宽松的衣裤。 　　5、学习自理大小便（会使用蹲坑）。 　　6、知道室内不大声叫喊，不把手指、不干净东西放进嘴里，不抠鼻。 　　7、懂得赃物、玩具不放进耳鼻口。根据季节变化、运动量的大小增减衣服。 　　8、学习正确的洗手方法，知道饭前、便后洗手。 　　9、学会使用毛巾进行擦脸、擦嘴。 　　措施： 　　1、开展“笑脸娃娃”活动，鼓励幼儿高高兴兴来园。给个别幼儿更多的关爱、并与家长及时沟通，指导家长正确配合老师做好幼儿的保育工作。 　　2、利用儿歌、游戏、故事等形式使幼儿学习正确洗手、吃饭、睡觉、穿脱衣服等生活常规，使幼儿养成良好的生活习惯。 　　3、在学习性游戏中提供一些生活的材料如：小被子、袜子、毛巾等等给孩子锻炼的机会。 　　4、在分组教学中进行个别幼儿的教育。 　　5、通过每天的进餐活动，培养幼儿文明进餐习惯。 　　6、班级三位一体，共同管理好班级工作。 　　（二）、运动活动 　　目标： 　　1、在体育锻炼中，能做到保护好自己，不到危险的地方玩。 　　2、在老师的鼓励下愿意参加各类活动。 　　3、能自然地走，在直线、曲线上走。双足交替上下楼梯。两脚并拢向前轻轻地跳。 　　4、会玩中型运动器具。 　　5、学习模仿操和器具操。 　　措施： 　　1、开展区域性体育活动，培养幼儿的参与性与兴趣，促进肌体的协调发展。 　　2、保证每天二小时的户外锻炼时间。 　　小班教师个人计划 篇2 　　新学期的工作已经开始了，为了提高自己的工作能力和业务水平，更好地为教学工作服务，根据学校的工作实际，自身的发展要求，特制定校本研修个人工作计划。 　　一、研修目标。 　　通过学习，提高自身的师德修养，提高自身的业务水平，提高自身的科研水平，促进自己对新课标的理解。树立终身学习的理念，为自身的可持续发展奠定基础。 　　二、研修内容。 　　（一）多读对自己有用的书，进行读书研习。 　　广泛阅读各类书目，不断充实、更新自己的专业知识，领悟生活化、情境化课堂教学的真谛，提高自己的教学水平。同时，注意多钻研、勤思考，将自己的教育教学实践与理论结合起来，在总结和反思中来形成自己的教学风格。 　　（二）在实践中进行教学研讨。 　　新课改对我来说是一种挑战，同时也是一次难得的锻炼机会。我将继续积积极参加校内校外的教研活动，平时就当天发生的教学突发事件，教学感悟反思，学生的思想问题及解决方法等与同组教师交流学习。 　　三、具体实施方案。 　　1、勤于学习，树立终身学习的观念。 　　（1） 坚持不懈地学。活到老，学到老，树立终身学习的观念。积极进行读好一本书，做好一份读书笔记，写好一篇读书心得，钻研好一册教材，上好一堂课，写好一份教案，写好一手字，用好一种信息技术。 　　（2） 多渠道地学。做学习的有心人，在书本中学习，学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识，增强自己的理论积淀；也要在“无字处”学习，丰富的教学经验，以达到取长补短的目的。通过网络学习新课标，在教学中理解应用新课标。 　　（3） 广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种领域的知识、技能，特别要学习现代信息科技，不断构建、丰富自己的知识结构。 　　2、多听课，坚持做到听好每一堂教研课，做好教研笔记。取长补短，努力地提高自己的教学水平。 积极参加新课程改革专题培训，树立正确的教育观念， 　　努力提高教育教学水平。经常观摩教师的优秀课例，学习他们先进的教育观念和教育教学方法，在自己的教育教学实践中进行试用，并及时反省。 　　3、勤于动笔，提高教育科研水平。 　　（1） 及时积累专题研究的第一手资料。 　　（2） 尝试进行教学案例的分析，把自己的专题研究从实践层面提升至理论层面。在实践中不断积累经验，走进学生心灵，创造多彩人生，学习，再学习，在学习中不断超越自己。 　　4、重视备课，讲课，切实提高课堂教学效率。课堂教学是学校教学工作的重要渠道，充分利用课堂40分钟是提高教学效率，教师要认真上好课，充分利用先进的教学手段，设计好教学方法，把知识落到实处。 　　5、以课题研究实验为平台，将课题研究与教学实践紧密结合，提升自己教育教学科研的意识和能力。 　　总之，本学期要积极开展教育教学工作，充分利用现代技术的丰富资源。实现教师时时学习，处处学习，高效率学习，真正把校本研修变成自己的终身学习，不断提高自身素质，完善自我。 　　小班教师个人计划 篇3 　　一、指导思想 　　本学期我们以教育部颁发的《幼儿教育指导纲要》和武汉市颁发的《武汉市学前教育纲要》为指导，结合我班幼儿的实际发展水平和教师的特长，为了更好的落实我园的教育理念，更好的服务于家长，为了创建良好的班级活动氛围，促进幼儿和教师的共同发展，特制定了本学期的班级工作计划。 　　二、班级情况分析（每班不同） 　　三、班级工作重点： 　　1、初步营造尊重平等，温馨快乐，积极自主的班级活动氛围，让班级成为我们小朋友、家长、教师共同喜爱、共同进步的家园。 　　2、做好小班迎新工作。 　　3、扎实开展好日常教学和特色活动，严格落实园保教工作目标，保证幼儿安全和身心健康发展。 　　4、加强常规的引导和培养工作，初步形成班级良好的幼儿活动常规和教师工作常规。 　　5、尝试做好班级幼儿的个性化观察记录。促进幼儿个体的和谐发展，培养幼儿活泼开朗的性格和良好的卫生生活习惯，培养幼儿的口语表达能力。 　　6、做好家长工作，家长积极参与幼儿园的活动，积极关注幼儿的发展。 　　四、具体措施： 　　（一）班级安全工作： 　　1、严格执行各项安全制度，认真制定班级安全工作的具体内容和措施，签订“安全责任书”。 　　2、教师要重视幼儿安全工作，给幼儿创设安全、健康的生活环境，教师要时刻提高警惕，经常互相提醒，不松懈。发现隐患及时汇报。 　　3、要有目的、有计划地对幼儿进行安全教育，把安全教育贯穿于一日生活中。幼儿的安全教育主要以日常教育为主、与教学活动结合，使每个幼儿都初步具有的安全意识和防范的基本能力。 　　4、分析每日活动，找出容易出漏洞的时间和场所。如离园时、户外活动时；洗手间、走廊等，加强对这些时段和场所的关注。带班教师合理地分散照看幼儿，以便发现问题及时制止和处理。 　　5、指导家长做好幼儿的安全护理工作，加强对个别幼儿的观察指导教育工作。 　　6、每次班级会议都要针对安全工作教育进行总结和交流。 　　（二）迎新工作： 　　1、针对“迎新工作”的具体要求，在班级博客中推荐相关文章请家长学习配合。 　　2、制定三天的“亲子活动方案”并组织开展好相关的亲子活动。每次活动后有分析和改进。 　　3、制定“新生调查表”并根据反馈情况对每个幼儿进行相应的约见和家访，及时了解每个幼儿的具体发展情况。 　　4、开学前两周每天都要有年级组或班级碰头会议，及时总结和改进新生入园工作。 　　5、用手机给每一个孩子拍摄幼儿活动的视频，发到年级组博客上或直接给家长看，让家长直观的了解幼儿的真实表现。 　　6、9月前两周，每天记录幼儿的表现，公布出来请家长看。9月每周将给每个幼儿一份观察记录表，从各个方面反映幼儿在园情况，并请家长写反馈，以便及时做好新生入园家园配合工作。 　　7、开迎新总结会，请教师书写关于迎新工作的教育心得等。 　　（三）卫生保健 　　1、稳定幼儿情绪，安全渡过适应期。 　　由于幼儿都是刚离开家来到这个大家庭，与父母分离会产生分离焦虑，所以我们要用爱心与耐心去对待每一位幼儿，让他们感觉到老师就像妈妈一样疼爱他、关心他，使他们能尽快地渡过适应期。 　　2、坚持保教并重的原则，严格执行幼儿园的卫生保健制度。勤洗、勤晒、常消毒幼儿床铺及教玩具。认真做好每天的日常卫生工作。 　　3、以多种形式开展幼儿体育锻炼，培养幼儿的运动兴趣。灵活组织适合小班幼儿的户外活动。在正常情况下每天要保证幼儿户外活动时间不少于二小时。 　　4、重视幼儿的心理健康教育。关注幼儿的情绪反应，及时帮助幼儿调节心理的情绪状况，促进幼儿的心理健康发展。 　　5、结合秋冬季的季节特征细心护理幼儿一日生活，午睡勤巡查，活动后勤检查、督促幼儿喝水、勤给幼儿擦汗、更衣等。 　　6、重视体弱幼儿的日常护理工作，对个别体质较弱的幼儿要注意活动量的循序渐进，给予更多的关心和爱护。 　　7、加强指导家长在家对幼儿的护理工作。 　　8、积极开展早操活动：周一升旗（穿军装，戴军帽、发红花。）周二英语舞等、周三器械活动、周四大家来跳舞、周五家长参与的亲子体育活动。 　　9、加强“双流”的预防工作。 　　（四）培养师生双常规工作 　　1、认真制定落实班级各项工作计划（学期、安全、教学、月、周、日、特色活动等）。 　　2、组织班级教师认真学习一日生活常规的要求，树立“浪费孩子的时间可耻”的观念，建立适合本班的教师和幼儿的工作生活常规。三位教师要明确班级常规工作的要求，定期讨论改进。 　　3、继续创设温馨的、良好的活动环境，充分利用一日生活中的每一个环节，让幼儿在轻松、愉悦的氛围中形成初步的生活、卫生、行为和学习习惯。 　　4、重点指导幼儿进餐、入厕、洗手、午睡、离园等生活环节的常规习惯的培养。 　　5、加强幼儿的常规教育，并开展多种评比活动促幼儿良好常规的养成。 　　小班教师个人计划 篇4 　　本学期，我将根据我班幼儿的具体情况，合理安排幼儿一日生活，动静交替，抓住生活中每一个教育锲机，做到保教有机结合，提高保育质量，控制每个月发病率，提高出勤率，让孩子身心健康发展。 　　1、养孩子间的相互学习、自主性和决策的能力，建立一个共同探讨的团体。 　　2、营造一个充满爱的班级氛围，让幼儿有安全感，培养幼儿的责任感，并初步形成升中班的意识。 　　3、继续认真学习新《纲要》，树立正确的教育观，统一教育思想，并转化为教育行为。 　　4、帮助家长具备正确的儿童观、教育观、知识观，幼儿期教育重心是个性能力的培养，使家长认同熟悉我们的教育宗旨、目标和课程形式，并支持参与幼儿园的教育活动，形成良好的“家园对话互动网”。 　　一、具体工作安排： 　　我这学期负责园里的卫生保健工作，在工作中要做到： 　　1、认真贯彻执行幼儿园各项保育工作制度，如消毒制度、卫生制度、入厕要求等等，严格按要求执行。 　　2、保育工作落实到人。除了做好幼儿园规定的工作之外，还根据工作流程安排每一名工作人员的工作细节，以做到事事有专人负责。 　　二、主要工作任务： 　　1、德育工作是本学期重点工作，必须把德育工作渗透到各种教育及活动中，积极配合班长工作。 　　2、培养幼儿玩玩具要轻拿轻放，不要乱扔，不玩了要放回原来的地方，保持教室的整洁习惯。 　　3、“元旦”要到了，积极配合班长把节目排好，并组织好没有排练的幼儿的秩序。 　　4、做好幼儿的午休工作，幼儿快升中班了，指导幼儿自己穿xxx服。 　　5、注意天气变化，为幼儿及时增减衣服，预防幼儿患上各种疾病。 　　6、培养幼儿能用普通话连贯地说出自己的意愿和想法。 　　7、制作好上课所需教具，上好每节教学活动。 　　小班教师个人计划 篇5 　　刚步出校园的我，既激动又担心的迎来了我工作生涯的第一批孩子。激动，是因为我从事我喜欢的幼教工作，在我人生的道路上迈出了第一步。担心，是因为我知道迈出这一步是很艰难的，担心因为工作经验的不足而影响到教学工作的`开展。但是，不管怎么样，我会本着学习的态度以及热爱事业、爱孩子、全心全意服务家长的思想，虚心向园内有经验老师和家长请教。相信在我工作生涯的道路上定能开好头起好步，能胜任本班的工作。新学期的工作开始了，为了每一个孩子都有获得更好的发展，能更健康、全面地成长。为了自己更好的工作，并在学习工作中得到成长，特制定该计划，并在计划实施中不断修正自己、完善自己，不断提高作为一名教师应具有的素质。现将本学期工作计划如下： 　　一、提高思想政治素养 　　积极参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，严格遵守幼儿园各项规章制度、热爱本职工作，树立较强的事业心、责任感和良好的师德。服从领导的安排，认真完成各项教学、教研工作。工作中，以教师道德规范要求自己，以身作则，细心、耐心、关心、爱心地公平对待每一个幼儿，以促使幼儿在自身水平上得到发展。继续发挥“你中有我，我中有你”的团队精神作用，协助教养员老师做好班级工作。 　　二、加强幼儿保育工作： 这学期有几个新插班的孩子，我要用爱心和耐心对待每一位孩子，让他们感到老师的爱，小朋友的友好，使他们能够喜欢上幼儿园。尽快的适宜新的环境。 　　1、在体质上，我继续以游戏的形式开展锻炼活动，注意根据天气的变化和室内外的温差，随时督促孩子自己添加衣服，对爱出汗的孩子，应该进行特别护理，同时，注意孩子的饮水量，让孩子做到随渴随喝。加强体育锻炼和户外活动，减少幼儿生病机率，保持本班的出勤率。真正做到让家长放心。 　　2抓好孩子的常规习惯，如：我们抓的喝水习惯、饭后漱口习惯，幼儿每天不用老师再提醒，幼儿都能够主动完成好；我们继续把幼儿说话轻轻、拿放椅子轻轻，饭前便后要洗手的习惯，及幼儿礼貌习惯，看书、玩玩具等习惯认真抓好。 　　3、教育孩子自己的事情自己做，继续练习整理自己的着装和床铺。把幼儿的能力培养作为重点。4培养幼儿的品德教育爱祖国、爱国旗，升旗时，知道不讲话；知道祖国的传统节日。知道为集体争光，不做有损害班级的事情。 　　4、生活卫生常识 　　（1）知道保护视力，看书、绘画要保持正确姿势。不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画。 　　（2）知道保护牙齿的一般卫生常识，用正确的方法刷牙。 　　（3）知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识，不吃不洁净的食物。 　　（4）知道天气变化和运动前后及时增减衣服，饭前饭后不做剧烈活动。 　　5、安全常识 　　（1）不玩危险游戏，不去危险地方。 　　（2）懂得交通安全。 　　（3）会处理可能遇到的简单危险。 　　（4）有自我保护的意识。 　　6、生活卫生习惯及生活能力 　　（1）正确、迅速地洗手、洗脸，养成早晚刷牙的习惯 　　（2）进餐细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，学会用筷子。进餐是不大声说话，不乱残渣，饭后收拾干净。 　　（3）安静就寝。独立、有次序、迅速地装脱衣服和鞋袜，会系鞋带，会整理床铺。 　　（4）保持仪表整洁，咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身，不对着别人打喷嚏。 　　（5）保持公共场所的卫生，不爬不踩桌椅，不乱涂墙壁 　　三、做好教育教学工作 　　根据幼儿园的《纲要》指导思想并结合本班幼儿年龄特征和个性差异，进一步学习领会《纲要》精神，并较好的融入实践活动之中，认真钻研教材，创造性的使用新课程。根据本班幼儿的年龄特点制定出合理的、符合幼儿接受能力的主题活动课程。认真上好、备好每一节课，使幼儿在轻松愉快的活动中学习知识。同时，以《规程》与《刚要》为指导，继续开展网络教学。在学习、实践、总结中不断完善教学，掌握技能，积极学习和钻研新的教学方法以提高自身的专业素质。在本学期里配合教养员继续发展孩子以下的能力： 　　1、继续搞好班级特色：“把孩子培养成自信、友爱、诚实、好问、勇敢、坚强、讲礼貌、爱护环境的良好品德行为习惯是本班的教育宗旨。 　　2、教学上采用分组等教学模式、大胆尝试新的教学模式仔细观察孩子活动情况、做好观察分析、发展幼儿的观察能力、动手操作能力及培养幼儿学会自主发现和解决问题的能力。 　　3、加强幼儿的常规培养平时随机地向幼儿讲清常规的要求，并采用多种形式进行训练，严格检查常规的执行情况，每天让幼儿轮流当好值日生，做好小主人。 　　4、注意幼儿的个别差异，使每个幼儿都有较大的提高。 　　5、在各科领域活动中随机地培养幼儿团结合作的能力。 　　四、家长工作方面： 　　1、定期、随机家访、电话等多种形式保持家园联系，让家长了解幼儿在园的情况、双方交流思想、征求建议和解决家长的困难，以及对我们工作的支持。 　　2、继续应用QQ群和班级“博客”和家长进行网络交流、视频等面对面的交流，让家长能及时了解班级最近的活动，并做好配合，又能了解到自己孩子最近的表现情况 　　3、每两周认真如实地填写好家园联系册，与家长及时沟通。 　　五、个人努力方向 　　1、再多点爱心，多一些耐心，使孩子在各方面有更大进步。 　　2、续抓好班级的常规工作，使得有更好的班风班貌。 　　3、加强自身基本功的训练。 　　（1）、主动关心国内外学前教育信息和专业理论，并多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取教育学科的新知识、新技能。幼儿园教师既有良好的思想品行和职业道德是不够的。练习各种技能技巧，把自己综合素质提高。 　　（2）、利用空闲时间来学习绘画手工制作和弹奏乐器的技巧，多参考专业书籍，使自己短时间内在这几个方面有所提高。 　　教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负。

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