初中历史题,中学历史综合题具体答题思路和方法有哪些?

初中历史综合题的具体答题思路和方法有哪些？初中历史通用解题公式及答案模板初中历史通用解题公式及答案模板，从历史背景、原因、目的；历史内容经济 政治 文化 ；历史影响、意义、教训为大家详细讲解。每次答题只需要按照特定的公式和模板来回答，基本上可以减少不必要的错误，提高答题效率，进而提高历史成绩。

1。审题是解题的基础。第一步是阅读题。一般情况下，题目要看两遍，浏览一遍，了解大致内容和主要任务；第二遍仔细阅读，提取重要的内容信息，如时间、地点、人物、事件、内部关系等。阅读文章的核心内容。第二步，审题。带着具体问题重新审题，阅读材料，理解，读透。在这两步的过程中，学生要注意以下事项:认真阅读时，要具体材料具体分析。

1、答案写作表达的基本方法:第一个写作表达必须正确，排列整齐，疏密得当；第二，句子要通顺、平实、准确；第三，在形式上要做到“三化”，即段落、问题、段落，简洁直观；重点，每个分数点一句话；序号，不同的段落，不同的句子标上不同的序号，做到连贯，一目了然。2.如何分析改革成败的原因基本方法:注意四点:一是看当时历史发展的趋势和走向，改革或改革是否符合历史的趋势和走向。

第三，看新旧势力的力量对比。第四，看改革者的素质。3、外显比较题的基本解题方法:外显比较题的特点是比较的范围是确定的。回答时要仔细考察比较对象的比较项目和限制条件，分析问题的要求与课本知识的关系，然后按照设定项目之间的逻辑关系。4.解决隐性比较题的基本方法:解决这类隐性比较题的关键是根据题意对比较对象进行具体分析，并尝试自己确定比较项目。

东汉(25年、220年)是中国历史上继秦、西汉、新朝之后的一个大一统王朝。接下来，我为你整理了初中历史上东汉王朝兴衰的问答。让我们来看看。初中东汉兴亡史选择题与答案1。结束西汉政权的是()a .刘秀b .刘邦c .王莽d .季梁。考查点:此题考查的是对朝代顺序和开国者的记忆。答案:C解析:公元9年，王莽夺权，建立新朝，西汉灭亡。2.2014年2月27日，从霍洛柴登古城遗址中发掘出7000多公斤、140万枚布币和方孔币。据推断，它曾是西汉至王莽时期西和县的一个贮藏所。

初中历史通用公式及答案模板，从历史背景、原因、目的；历史内容经济 政治 文化 ；历史影响、意义、教训为大家详细讲解。每次答题只需要按照特定的公式和模板来回答，基本上可以减少不必要的错误，提高答题效率，进而提高历史成绩。一、历史背景、原因和目的1。历史背景(国内 国际)(经济 政治 文化 ) ⑴经济背景生产力 生产关系 经济结构 经济格局 ⑴政治背景政治形势 制度 政策 阶级 民族 外交 军事 ⑵文化背景、意识形态、宗教 科技 教育 如鸦片。

3.思想:无知自大。(2)国际:1。经济:工业革命→市场原材料。2.政治:资本主义扩张。2.历史条件:与背景分析基本相同，更强调有利因素，如:(1)国内条件:(1)经济:资本主义发展到垄断，相对落后，生活贫困；(2)政治:沙皇专制、无产阶级成长、革命政党成熟、力量对比变化；(3)意识形态:列宁主义的指导。

好吧，那么，你可以帮我论证一下，为什么百家争鸣之后儒家思想占主导地位，为什么儒家思想受到封建帝王的青睐，成为封建时代的主流思想。中考历史复习资料探究:解题(历史争论题)1。2010年中考试题用史实说明以下观点(只需选择一个观点来说明)。(4分)观点1:科学技术是推动社会进步的决定性因素。观点二:文化交流是促进国家发展的重要途径。

(1分)②在第二次工业革命中，电成为机器的主要动力，广泛应用于生活领域，人类进入“电气时代”。(1分)③第三次科技革命，原子能、电子计算机、航天技术、生物工程等领域的突破，极大地改变了人类的生产生活方式，人类社会进入了信息社会。(1分)(4)总之，科学技术的发明创造了巨大的生产力，反过来又推动了社会的不断进步(科学技术是第一生产力)。(1分)(说明:按照三次科技革命的顺序进行说明，缺一分扣1分；回答三次科技革命的发明或表现等。，都是可以得分的。

(1)“走日本道路”应该是走君主立宪道路。其代表是康有为和梁启超领导的戊戌变法，最终，戊戌变法失败了。“走美国道路”就是走民主共和之路，其代表是孙中山领导的辛亥革命，最终辛亥革命失败，原因是袁世凯窃取了胜利果实。(2)“走俄罗斯道路”是指在我国建国初期，盲目学习俄罗斯的先进经验，不符合我国的实际情况，“走自己的路”是以邓小平同志为核心的党的第二代领导集体提出的中国特色社会主义道路。