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相信你自己。相信自己!我可以,因为我认为可以。我能,因为我相信我能!7、行动说话不腰疼。行动胜于雄辩!永远不要说不。千万不要气馁!9、明天永远不要放弃你想做的事。
3、五 年级下册 英语 手抄报1~6单元unit 1:年轻(滑稽)高大(强壮)善良(善良)年老(年老)矮(矮)瘦(瘦)先生(先生)喜欢(喜欢)严格。活跃)安静(安静,安静)非常(非常)但是(但是)第二单元:星期一(星期二)星期三(星期三)星期四(星期四)星期五(星期五)星期六(星期六)星期日(星期日)日(日)有。美味)在(什么时候...第三单元:茄子(茄子)鱼(绿豆)豆腐(豆腐)土豆(土豆)西红柿(酸)午餐(中餐)。
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5、五 年级 英语1到6单元 手抄报1,嘿,mswangwelbeornew语文老师。嘿,王老师将是我们的新语文老师。解释:will表示将要发生的动作或状态,意为“意志”,后面是动词原形。谁是你的老师?你的美术老师是谁?琼斯先生。琼斯先生。释义:这是问某科老师是谁的句型和回答。3、Hemustbetallandstrong!他一定又高又壮!
他会说中文和英语。解释:这是一个句型,用来表达某人可以做某事。Can是一个情态动词,后面跟动词原型。5、Hemakesmefinishmyhomework!他让我完成作业!解释:这是一种表达“让某人做某事”的句式Make是使役动词,只能跟动词原形。
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8、一二三 年级 英语 手抄报123年级英语手抄报道如下:1 .男生,女生,老师,s1,男生,女生,老师,学生,这个。快乐,早上好,下午好,见面;见面也好,再见也好。
9、3~5 年级 英语服装 手抄报手抄报纸的版面:1。手抄报纸的主要组成部分:①主要标题:-0/报纸的名称,如健康的明天。(2)标题:紧跟主标题的画,与主标题有机结合。③文章:是手抄报纸主要部分④标题:指每篇文章的标题⑤尾花(或插花),一般用在文章的末尾或中间。花边装饰:用于分隔物品之间的空间。⑦底纹装饰:文章或话题的底纹装饰。2、如何排版:(见图)①留四边,可以用铅笔轻轻画线。
(3)安排好每篇文章的位置,可以用一个较大的方框来表示,在方框里轻轻画线,可以是横的,也可以是竖的。用小方块画出文章标题的位置,⑤小方框表示尾花的位置(插花)。⑥修饰标题,第二,完成手抄报纸的制作。1.抄袭文章,字体要工整美观,不能写错别字。(2)如果两人或多人一起抄写,注意字体要统一,(3)字头尾要工整。2.标题的写作,标题要醒目。
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