班规小学,小学班规有何不同?

1、全班(一)文明礼仪1、男生不留长发，分布在中间，如果长发超过相关要求，要及时修剪，否则会强制修剪；2、衣着整洁，不佩戴饰品，不穿奇装异服；3、男生女生不能染头发，发现了必须马上染黑；4.见老师、校领导、客人要有礼貌，打招呼；5.在课堂上，语言要文明，不准说脏话、骂人；6.尊重他人，团结同学，和睦相处，热心帮助他人，不辱骂同学。

1按时上学，按时上课，不迟到，不早退，不逃课。2自觉遵守课堂纪律，不要顶撞老师。3按时认真完成老师布置的每一项作业，不抄作业。4考试不作弊，对自己负责。如果被发现，你将受到严厉的惩罚。5尊敬老师，见到老师打招呼，举止文明，不骂人，严格遵守七不规范。6照顾大众。

着装符合学校规定，注重仪表整洁大方；简单节俭，不攀比，炫富外物。1按时上课，按时到校，不迟到，不早退2自觉遵守课堂纪律，不顶撞老师3认真按时完成老师布置的每一项作业，不抄作业。4.考试不作弊，对自己负责。如果你发现了，你会受到严厉的惩罚。5.尊敬老师，见到老师打招呼，团结同学，举止文明，不说脏话，严守七不规范，6。爱护公共环境和财产，

小学班规:第一，班规应该是个体化的，第二，班规应该是发展性的。-1班规大部分是班主任根据教育部颁布的小学卫生规范和学校的规章制度制定的。这样的班规往往过于简单化和统一化，-。比如班规，通常要求学生“尊重老师，按时交作业，知错就改”，但很少有指向老师的条款，比如“尊重学生，不惩罚学生”。新课改实施后，根据新课改精神，部分学校自行让小学学生自制班规但班规自制的大多相同，针对性不强，雷同严重。

小学学生在生理、心理、道德方面都发生了很大的变化，不同年级的学生往往差异很大。一年级学生刚进小学的校门，自我调节能力较差。所以，他们应该做什么，不应该做什么，应该在班规里具体明确地列出来。而高年级学生的自我意识和自律能力相对较强，所以班规中的纪律内容要相对减少，更注重道德养成教育。此外，还应特别鼓励教师和学生制作符合班级文化建设需要的个性化班规。

健康班规1。明确个人卫生责任。组长应按时组织和监督卫生工作，并保证质量。(周一早上7: 15之前，周二到周六早上7: 20之前)2。单独准备垃圾袋，不要乱丢垃圾。3.把空饮料瓶放在饮水机旁边的盒子里。4.禁止在桌子上涂写、粘贴。5、保持墙面整洁，不要踢墙踢门。6.保持个人桌面整洁，及时清理垃圾。7.禁止用卫生工具挑逗。8.禁止在课堂上把汤(如桶装方便面)扔进垃圾桶。

10、健康检查出现问题，生活委员和班组长承担连带责任。惩罚措施:1。没有按时完成:组长会第一时间提醒；第二次及以上，罚一周。2.卫生检验不合格:按组累计。第一次责任在人，负责人罚一周。第二次全组处罚一周(全部从扣分后一周开始执行)。如果有第三次及以上，就罚一个月。3.破坏墙面:课间休息时，自带砂纸打磨班级和责任区的所有墙面。

按时上学，按时上课，不迟到，不早退，不逃课。2自觉遵守课堂纪律，不要顶撞老师。3认真按时完成老师布置的每一项作业，不抄作业。4考试不作弊，对自己负责。如果被发现，你将受到严厉的惩罚。5尊敬老师，见到老师打招呼，团结同学，举止文明，不说脏话，严格遵守七不规范。

着装符合学校规定，注重仪表整洁大方；简单节俭，不攀比，炫富外物。10认真完成两个练习(早操和眼保健操)班规 1，尊重老师，团结同学，听从老师的安排。第二，举止文明，不骂人，不打架，三、自觉遵守课堂十班规摘录1。这个班的学生要尽一切努力维护班风，争做恶霸。