四年级信息技术教案,清华版小学四年级信息技术教案

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小学信息技术老师怎么讲课？小学信息技术讲座稿【三篇】已经准备好了，供大家参考。《制作贺卡》教材分析:计算机教学的每一堂实践课都很受学生欢迎。在五年级学生学会使用powerpoint软件设置背景、插入图片、插入艺术文字、文本框等操作技巧后，我为学生设计了学习制作贺卡的综合实践课。贺卡是学生生活中表达美好祝愿的一种常见方式。它们可以传递祝福，表达问候和祝贺，拉近人与人之间的距离。

设计理念:以学生发展为主导，以自主探索为主线，采用以“自主、实践、创新”为特征的教学模式，以任务驱动教学法展开教学，引导学生在愉快、和谐、轻松、平等的氛围中，经过尝试、观察、分析、探索、实践，积极建构新知识，掌握新技能，在原有基础上提高学生的实践能力和创新能力。教学目标:1。利用powerpoint软件中的图片、艺术文字、文本框和背景设计贺卡，培养学生综合解决问题的能力，促进学生形成良好的审美观。

第一课Whacka主题:Whacka教学内容:游戏Whacka教学目的:1。通过这个游戏学会点击鼠标；2.训练学生掌握鼠标的使用；3.培养学生的探索精神和保护农作物的意识。教学理念:1。了解鼠标的左右键以及如何正确使用鼠标。2.讨论如何正确握持鼠标，食指和中指的分工。3.学习鼠标的使用，知道鼠标的标准指针。4.介绍游戏规则和使用方法。

6.学习如何打开Whacka的小软件:双击7。学习如何使用它。单击菜单中的按钮go8。移动鼠标用小锤子瞄准目标。点击鼠标击中仓鼠。9.进入后有10次机会，每击中一个地鼠增加1点。10.进入提高难度阶段要学会观察积分和时间。进入后计时时间会连续减少到0，持续15秒，十次命中机会连续减少到0，集中前会出现负数。

1。指导思想是以教育信息化建设为重点，强化学习，积极探索新课程理念下与学科课程整合的课堂教学。坚持以培训促应用、以应用促需求、以需求促发展的策略，努力提高师生的信息素养，进一步促进学校教育信息化水平的提高。二、主要工作(一)加强队伍自身建设1。明确分工，加强日常管理。明确“服务、指导、创新”的岗位职责，不断加强学习，努力提高专业水平和工作效率，在真正完成常规教学任务的前提下，增强合作意识、敬业意识、科研意识和成果意识。