郭秉文

郭秉文 Class一直坚持“抓文理，成就伟业”的教育理念，通过跨学科交叉融合教育和科学创新培养模式，打造精品文科的鲜明亮点，努力培养具有国际竞争力的文科拔尖人才。比如班级郭秉文以国立东南大学首任校长、“国立东南大学之父”郭秉文命名，涵盖人文学院、经济管理学院、艺术学院、法学院四个学院，是一所东南大学。

1、张栋梁张栋梁(1887 ~ 1937)，号中安，男，江苏江宁县人，出生于儒医世家，祖上行医六代。作为民国“金陵四大名医”之一，张謇斋与张謇斋并称为中医“金陵二名医”。他少跟父亲学医，得到了父亲的真传。除了继承家学，他还师从名医吴少成学习内科和妇科，后又师从熟谙江湖的老中医李开基学习外科和针灸，最终成为医术高超的一代名医。

1927年，张栋梁搬到南京城南磨盘街行医。由于他高超的医术，挽救了无数的慢性病。1932年，宁夏省主席马鸿逵病危，治疗一个月后痊愈。他得到了1000元的报酬。他没有接受这笔报酬，转到南京城北石诊所作为基金。马还送了一块“中国医生之手”的银匾。张栋梁热心公益事业，努力维护和发展中医药事业。1929年3月17日，全国中医界代表抗议国民政府“弃老医”案。

是教文科的课，包括政治、历史、地理(需要说几句)。比如班级郭秉文以国立东南大学首任校长、“国立东南大学之父”郭秉文命名，涵盖人文学院、经济管理学院、艺术学院、法学院四个学院，是一所东南大学。郭秉文 Class一直坚持“抓文理，成就伟业”的教育理念，通过跨学科交叉融合教育和科学创新培养模式，打造精品文科的鲜明亮点，努力培养具有国际竞争力的文科拔尖人才。

考生可以在接受一学年的通识教育后选择具体专业，让学生在对专业有一定了解的基础上选择具体专业，减少填报志愿的盲目性。同时，接受通识教育也更有利于学生对专业更深入的理解，毕业后更容易成长为专业技能更全面的人才，对于高校来说，实验班的培养模式可以对考生进行二次筛选。实验班的专业分流，不仅仅是基于考生的兴趣，更是基于考生第一学年的表现。