1. 简介
多元智力理论是由美国哈佛大学发展心理学家加德纳提出的。他认为,智力不是唯一的,而是由多个智力因素组成。

2. 多元智力理论的分类
加德纳根据不同类型的智力将多元智力理论分为以下九种:
(1) 语言智力; (2) 数学逻辑智力; (3) 空间智力; (4) 音乐智力; (5) 人际智力; (6) 自我认知智力; (7) 肢体动觉智力; (8) 自然观察智力; (9) 个性智力。
3. 应用
多元智力理论的应用已经渗透到教育领域。根据学生的不同类型智力特点,教师可以通过不同的教学方式和方法,提高学生的学习效果和兴趣。此外,多元智力理论也应用于人才选拔、职业规划和个人发展等领域。
4. 争议
多元智力理论也存在一些争议。一方面,有人认为,在现实生活中,多元智力理论的九种智力类型经常交叉和混合;另一方面,也有人认为,多元智力理论并不科学,因为没有明确的实验数据和实验结果来支持这个理论。
文章TAG:美国哈佛大学发展心理学家加德纳提出的多元智力理论 多元智力理论:智商不再唯一!