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1，高考的总复习

不能死记硬背，学习要活跃一点就没文艺/

高考的总复习

2，高考复习辅导书有哪些

高考复习辅导书分很多种类，看同学们有哪些提分需求了。关于高考复习，这里推荐一些针对高考一轮复习、二轮复习的专题辅导书吧。高考一轮总复习用书推荐这本《一线调研高考一轮复习》《一线调研·高考一轮复习》针对高考一轮复习精准打造，注重方法指导，细分课时，讲透练通，讲、练、测三位一体，相辅相成，实用性强，特别是独家、首次、免费配赠了8开单元与阶段测试活页卷，同步检测复习效果，模拟高考，高效备考。全书由讲册+练册+8开活页卷（单元与阶段检测）+答案册共四部分组成。其中语文还配备了“知识清单”等夹册。同学们，这本辅助备考的复习指导宝典，千万不要错过！

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3，高考总复习都复习什么内容

语文，数学，英语，地理，物理，化学，历史，政治…………@#还需到■迎战复习网■学习。。。

高考总复习都复习什么内容

4，高考物理步步高大一轮复习讲义与创新设计高考总复习哪个好些

「高考物理步步高大一轮复习讲义」和「创新设计高考总复习」这两本书都是较为常见的高中物理复习书籍，它们都具有一定的参考价值和复习效果。「高考物理步步高大一轮复习讲义」是由北京师范大学实验中学的高级教师编写的物理复习资料，全书按照易错点、难点、考点设置，系统运用?认识出发法?，逐步提高把握重难点的能力，帮助学生提高物理知识的理解和掌握，为考生复习物理打下坚实的基础。该书重点突出，重视易错点的总结和重要性的体现，尤其适合初学者和对基础掌握不太充分的同学。该书对各个知识点的讲解比较深入，可以让读者更深入地理解物理知识，较为适合偏科较轻、时间较充足的学生使用。「创新设计高考总复习」是由一批物理教育专家编写的复习资料，该书的重点在于讲解物理知识的应用和物理实验的操作技巧，以及通过训练，培养物理设计和分析问题的能力。该书主要以实例解题为主，题型、难度和题量与真实的高考相似度较高，适合备考高考、时间紧迫、需要进行集训的学生使用。总的来说，两本书各有特点，可以根据自己的需求选择其中一本或者综合使用。无论是《高考物理步步高大一轮复习讲义》还是《创新设计高考总复习》，最重要的是要结合自己的情况进行选择，并注重在复习过程中的系统性和全面性。

5，怎样进行高考总复习

老師已經準備號了 你只要更老師的步伐走就對了
为上高中考大学做准备. 物理以数学为基础,首先要学好数学. 学习要安排一个简单可行的计划, 改善学习方法.同时也要适当参加学校的活动,全面发展. 在学习过程中,一定要:多听(听课),多记(记重要的范文,记重要的题型结构,记概念,记公式),多看(看书),多做(做作业),多问(不懂就问),多动手(做实验),多复习,多总结.用记课堂笔记的方法集中上课注意力. 英语多看重要课文,熟悉词汇及用法. 其他时间中,一定要保证学习时间,保证各科的学习质量,不能偏科. 每天要保证足够的睡眠(8小时),保证学习效率. 安排适当的自由时间用于与家人和朋友的交往及其他活动. 通过不懈的努力,使成绩一步一步的提高和稳固.对考试尽力, 考试时一定要心细,最后冲刺时,一定要平常心.考试结束后要认真总结,以便于以后更好的学习. 眼下:放下包袱,平时:努力学习.考前:认真备战,考试时:不言放弃,考后:平常心.切记!

6，高考总复习有没有必要回归课本

有必要的，回归课本的话是对知识点的复习，毕竟高中三年下来，我们对有些知识点已经很陌生了，甚至还会遗忘，而总复习的时候回归课本的话，能够将我们不重视，遗忘的知识点捡起来，帮助我们更好的复习，提高自己的应试能力，也能够从课本的一些知识点结合考试中，让我们知道自己的不足。1、帮助我们避免偏题在高考中，有很多考题是属于应用型题目，需要结合生活实际进行思考。当我们对知识了解的不全面，基础没有打牢的话，就很容易理解错误题目的意思，偏离题目的本意，特别是文科类的题目，如果不仔细一点的话，会很难理解题目本身的含义，导致分数的丢失。回归课本可以帮助我们建立扎实的知识基础，避免偏题，从而提高答题的准确性。2、帮助我们发现知识点的漏洞和短板在复习的过程中，如果只是做题和看错题本，我们就很容易忽略一些细节或者知识点之间的联系。而回归课本可以让我们重新系统性地学习，对过去或者是已经以往的知识点有一个基本的了解，然后通过考试就知道自己哪些知识点掌握的不牢固，就可以针对性的复习，这样才能提高自己的成绩。3、让我们更好地应对变化多端的高考考题高考题目虽然基本都是基于课本知识点出题，但是出题人员往往会在知识点之间加入一些联系，有些题目还会涉及到各个学科之间的交叉。因此，如果我们只是单纯地做题和背题的话，可能会对这些交叉知识点感到困惑，而回归课本则可以帮助我们更好地掌握这些交叉知识点，提高应对考试的能力。4、个人经历我当初高考总复习的时候，老师一般都会先回归课本，将课本的一些知识点简单的复述一遍。毕竟到了高三课业很繁重，我们在复习的时候难免有些知识点会忘记。特别是考试的时候，有时候我以为不会考的知识点恰好考到了，这时候我就会庆幸自己当初是复习过的。通过课本就可以让我们对知识点有个基本的了解，后面再通过不断的刷题，能够提高我们的应试能力。高考之前老师着重说一些知识点，等到高考的时候，反而没有考到，而平时忽略的知识点，到了高考的时候，我才发现考到了，这时候才知道回归课本的重要性。

7，高三了我要怎么做才能最有效的学习高三要如何进行总复习

第一，要平衡心态。不要过于紧张，虽然高考很重要，但也要保持一颗平常心，胜不骄，败不馁，把平时做题都当成高考，这样高考时就能像平时一样自如。并且适当进行娱乐活动，保持好心情，但不能耽误学习。第二，要找到适合自己的学习方法。上课认真听讲，下课多做习题，查漏补缺，分层次的系统的复习。要保持各科均衡发展，千万不能偏科。第三，要调整作息时间。不要晚上熬夜到太晚，不然可能会影响白天的学习，得不偿失。第四，多跟老师同学沟通，不懂就问，既能丰富知识，也能搞好人际关系，为自己减轻心里压力。第五，要对自己有信心。时常憧憬一下未来，可以增加学习的动力。不妨试试心理暗示。第六，要有计划的复习。比如为自己定下每次考试的目标，制定每天的学习计划，把时间和知识都分成小块，效率比较高。 复习计划：1.全面复习的基础知识。(回归课本)2.详细分析存在的问题，做好查缺补漏的复习.（做试卷）3.分版块复习。做到同中有异，异中有同。（作比较、查缺补漏）4.专题复习。综合能力的培养，拓展自己的应用能力。（提高技能、但是也要理解和举一反三！)祝你成功！
跟着老师走，准备厚改错本。

8，高考总复习有必要跟着老师没

当然有必要跟着老师老师毕竟教了很多届学生了，经验实在太丰富了，可以让你少走很多弯路。同时，哪个老师不愿意看到自己的学生好，所以都会尽心尽力给予你指导。尤其是教高三的老师，都是有多年的经验，对于容易出错的地方也有总结，很多技巧也是在实践中积累出来的。这些都不是你可以达到的。不要总以为老师讲的太简单，没必要听，其实老师强调的都是重要和容易出错的地方，你要善于总结。像我们学校，很多成绩不错的同学觉得老师进度太慢了，就自己搞学习，不跟着老师，甚至高考前几个月还请假待在家里自己复习，但是出来的结果大多数都不怎么样。所以高考总复习是一定要跟着老师的，因为老师们事前都做了充分的规划，一定会保证你在规定的时间里最大限度掌握该掌握的知识。如果你觉得你成绩够好，而老师总是在强调简单的基础性问题，我建议你可以跟老师沟通一下，我想老师很乐意给你意见，你可以根据老师的意见，做出适当调整。对于自己实在完全掌握，不可能出错的地方，老师讲的时候你可以不听，而抓紧时间提高自己的弱势。但是大的方向一定要跟紧老师的步伐。其实老师也会根据学生的水平做出不同的安排。像我们去年，老师就在每个班上抽了三个同学，格外发试卷，再讲解。后来我们在最后的时间都有很大的提高了。当时有些没参加额外补课的家长知道了，还到学校来提意见，其实根本没必要，各个层次的学生需要的程度也不同。你要先确定自己的各方面水平，然后多跟老师沟通，制定出最适合自己的时间表。祝你取得好的成绩！
看个人情况的饿！！！自己强点嘛 看看就行了饿 老师有些也不行的饿！！高考很重要啊！！祝你取得好成绩哇！！
这是必须的，高考不仅仅是人生的转折，同样是体力，智力，毅力的测验，老师讲的永远是基础，而高考抓住基础就能抓住分数，750的总分，起码500是基础题型，这些老师都很有经验，当然自己缺的知识一定要在跟紧老师步伐的同时去补上来，我们在班里会发现成绩好的同学三年来，没有特别的特点，只有一个共同特征，就是老师讲的他们都吃透了，并非自己课外补充，相信老师这是必须的。
当然有，老师是带着你们复习呢。必须好好听，把重要的记住。好好复习

9，高考总复习阶段怎样安排生活和学习比较好

1、高效的复习，要学会梳理自身学习情况，以课本为基础，结合自己做的笔记、试卷、掌握的薄弱环节、存在的问题等，合理的分配时间，有针对性、具体的去一点一点的去攻克、落实。哪块内容掌握的不好就多花点时间，复习的时候要系统化，不要东一下西一下，最后啥都没复习好。2、可以学习掌握速读记忆的能力，提高学习复习效率。速读记忆是一种高效的学习、复习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读、学习方式。速读记忆的练习见《精英特全脑速读记忆训练》，用软件练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以把阅读速度提高5、6倍，记忆力、理解力等也会得到相应的提高，最终提高学习、复习效率，取得好成绩。如果你的阅读、学习效率低的话，可以好好的去练习一下。3、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。4、做题的时候要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。遇到错的题（粗心做错也好、不会做也罢），最好能把这些错题收集起来，每个科目都建立一个独立的错题集（错题集要归类），当我们进行考前复习的时候，它们是重点复习对象，保证不再同样的问题上再出错、再丢分。
高考复习每日学习计划安排 对于学习来讲，除了要对一年以来高考复习的时间要统筹安排外，合理安b排每日时间，最大效率得提高复习效果尤为重要。以下每日学习计划安排，考生可以参考进行。 早上6点-8点：一日之计在于晨，对一般人来说，疲劳已消除，头脑最清醒，体力亦充沛，是学习的黄金时段。可安排对功课的全面复习。 早上8点-9点：据试验结果显示，此时人的耐力处于最佳状态，正是接受各种“考验”的好时间。可安排难度大的攻坚内容。 上午9点-11点：试验表明这段时间短期记忆效果很好。对“抢记”和马上要考核的东西进行“突击”，可事半功倍。 正午13点-14点：饭后人易疲劳，夏季尤其如此。休息调整一下，养精蓄锐，以利再战。最好休息，也可听轻音乐。但午休切莫过长。 下午15点-16点：调整后精神又振，试验表明，此时长期记忆效果非常好。可合理安排那些需“永久记忆”的东西。 傍晚17点-18点：试验显示这是完成复杂计算和比较消耗脑力作业的好时间。这段时间适宜做复杂计算和费劲作业。 晚饭后：应根据各人情况妥善安排。可分两三段来学习，语、数、外等文理科交叉安排；也可作难易交替安排。 以下是一位高考优秀考生的每日作息时间表，可供参考： 每天6：00起床， 6：30-7：30复习英语，7：40-9：40复习数学，9：50-11：50机动安排；中午午休；下午2：00-4：00复习化学，4： 10 -6：10复习物理；晚上2个小时复习语文；其余时间机动。在每一门课的复习中，不同阶段以不同内容为主，多看课本或多做习题，要掌握好。 总之，在总体计划的基础上，注意小块的时间安排，既要抓紧时间，又该有张有弛，这样才能以一个较好、较正常的心态去参加高考，才能考好！

10，高考复习攻略

一、预习。预习一般是指在老师讲课以前，自己先独立地阅读新课内容，做到初步理解，做好上课的准备。所以预习就是自学。1.通览教材，初步理解教材的基本内容和思路。2.预习时如发现与新课相联系的旧知识掌握得不好，则查阅和补习旧知识，给学习新知识打好牢固的基础。3.在阅读新教材过程中，要注意发现自己难以掌握和理解的地方，以便在听课时特别注意。4.做好预习笔记。预习的结果要认真记在预习笔记上，预习笔记一般应记载教材的主要内容、自己没有弄懂需要在听课过程中着重解决的问题、所查阅的旧知识等。二、上课。课堂教学是教学过程中最基本的环节，不言而喻，上课也应是考生学好功课、掌握知识、发展能力的决定性一环。上课要做到：1.课前抓紧时间简要回忆和复习上节课所学的内容。2.要带着强烈的求知欲上课，希望在课上能向老师学到新知识，解决新问题。3.上课时要集中精力听讲，上课铃一响，就应立即进入积极的学习状态，有意识地排除分散注意力的各种因素。 4.听课要紧紧抓住老师的思路，注意老师叙述问题的逻辑性，问题是怎样提出来的，以及分析问题和解决问题的方法步骤。5.不懂的问题要先记下来，接着往下听，课后再去钻研或向老师请教。6.要努力当课堂的主人。认真思考老师提出的每一个问题，积极参加课堂讨论。7.要特别注意老师讲课的开头和结尾。要养成记笔记的好习惯。三、作业。 作业是学习过程中一个重要环节。通过作业不仅可以及时巩固当天所学知识，加深对知识的理解，更重要的是把学过的知识加以运用，以形成技能技巧，从而发展自己的智力，培养自己的能力。1.先看书后作业，看书和作业相结合。 2.注意审题。要搞清题目中所给予的条件，明确题目的要求，应用所学和知识，找到解决问题的途径和方法。3.态度要认真，推理要严谨，养成"言必有据"的习惯。 4.作业要独立完成。对于作业中出现的错误，要认真改正。5.作业要规范。切忌涂改过多。书写工整，步骤简明有条理。6.定期将作业分门别类进行整理，复习时，可随时拿来参考。 四、复习。复习的主要任务是达到对知识的深入理解和掌握，在理解和掌握过程中提高运用知识的技能技巧，使知识融汇贯通。1.当天的功课当天复习，并且要同时复习头一天学习和复习过的内容，使新旧知识联系起来。2.单元复习。在课程进行完一个单元以后，要把全单元的知识要点进行一次全面复习，重点领会各知识要点之间的联系，使知识系统化和结构化。3.期中复习。期中考试前，要把上半学期学过的内容进行系统复习。特别应着重弄清各单元知识之间的联系。4.期末复习。复习时力求达到“透彻理解、牢固掌握、灵活运用”的目的。5.假期复习。每年的寒假和暑假，除完成各科作业外，要把以前所学过的内容进行全面复习，重点复习自己掌握得不太好的部分。 五、考试。 考试是学习过程的重要环节。通过考试可以了解自己的学习状况，以便总结经验教训，改进学习方法。1.要正确对待考试。考得好，可以促进自己进一步努力学习，考得不好，也可以促使自己认真分析原因，找出存在的问题。 2.做好考试前的准备工作。对各科功课进行系统认真的复习，这是考出好成绩的基础。3.答卷时应注意认真审题，仔细检查，答题先从简单的开始，卷面要整洁，书写要工整，答题步骤要完整。4.重视考后分析。拿到老师批阅的试卷后，要对试题进行逐一分析，找出自己学习上存在的问题。 5.各科试卷要分类保存，以便复习时参考。 六、课外学习。课外学习是课内学习的补充和扩展，二者是相互联系、相互渗透的整体。课外学习应注意：1.可根据自己的学习情况，有目的地选择学习内容，原则是有利于巩固基础知识，弥补自己的学习弱点。2.可以根据自己的特长和爱好，选择一些有关学科的课外读物学习。 3.课外阅读一定要从自己的实际出发，切忌好高骛远、贪多求全。七、实验课。 实验课是理论联系实际的重要手段，实验的目的是加深对理论的理解和有效地扩大知识领域，培养观察能力、判断能力、形象思维能力和动手操作的技能技巧，培养严肃认真的科学态度。实验课要做到： 1.实验前做好准备，明确实验的目的要求、实验原理及实验方法、步骤等。 2.注意熟悉实验用仪器设备的名称、功能和操作方法。3.实验要自己动手操作，仔细观察实验现象，认真测定数据，做好记录。 4.实验完成后，要认真且实事求是地写好实验报告。 提分锦囊》50多位国内著名高考辅导专家针对目前高考的新形势、新变化，在系统剖析学生备考盲区与备考需求的基础上精心打造而成，为全国各地考生开创了一条科学备考之路。 本资料系统梳理了高三总复习阶段各学科《考试大纲》要求的主干考点，并就每个考点近几年高考中的出题频率、能力要求及考查方式进行了全面的分析与解读。在此基础上，各学科辅导专家重点为考生提炼出了很多实用、高效的复习策略及应试方法，同时，通过对典型试题的剖析，传授给考生一些独特的解题方法和技巧，引领考生做到举一反三,进而能够真正达到高考成功所应该具备的能力。 努力吧，做人也是这样的，我的话是人生是智慧加毅力。说的多了，大部分不对题，请原谅啊，哈哈~~~
虽说学习讲究方法，但是我可以负责任的告诉你，只要你不笨，只要你在高三一年很用功，即使没有任何学习方法，考个高出一本线五十分的成绩绝对没问题。

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