本文目录一览

1，普通高中学业水测试

不是

普通高中学业水测试

2，普通高中学业水平测试

4月26号不是已经出来了吗？学校应有发啊？

普通高中学业水平测试

3，云南省2012年1月普通高中学业水平考试生物试卷及答案

http://wenku.baidu.com/view/719ab23f580216fc700afd24.html记得采纳啊
云南省2013年7月普通高中学业水平考试 生物

云南省2012年1月普通高中学业水平考试生物试卷及答案

4，云南省2013年1月普通高中学业水平考试 数学试卷 答案

亲爱的楼主：http://wenku.baidu.com/view/dd92831f79563c1ec5da713b.html祝您步步高升期望你的采纳，谢谢
云南省2013年7月普通高中学业水平 考试数学试卷及答案

5，云南会考不过怎么办

很准确的告诉你，会考成绩对高考没有影响，只是不能获得高中毕业证，会考和水平考试在两年内同时进行，2012年后取消高中会考，在这之前通过所有科目的话可以补发毕业证，否则的话就没有机会了，会考的难度不是很大，好好复习，加油，应该能过的，本月已经开始会考报名了，下次文化课会考时间是7月1日-4日，信息技术是5月最后一个双休。

6，云南省2013年7月普通高中学业水平考试 生物试卷

1-5CBCAD 6-10AABC 11AC 12BD 13DC 14AD 15匀加速 17题 ：（1）由运动学规律可知V=AT 则a=v/t =2/2=1m/s 平方 19 赫兹 3*10^8m/s 切割磁感线 生物答案还没有找到= =
云南省2013年7月普通高中学业水平考试 生物
不好意思自己想办法吧。怎末啦，都是求答案的

7，2015年云南昆明高中会考时间科目安排

不知道 但是我以前读高二的时候会考是高考后一天开始 考三天 也就是6月9号到6月11号这三天 会考很简单 不必担心会不及格
云南高中将推行学分制 修够学分才毕业 <a href="http://wenwen.soso.com/z/urlalertpage.e?sp=shttp%3a%2f%2fwww.sina.com.cn" target="_blank">http://www.sina.com.cn</a> 2009年04月10日08:34 生活新报　　我省高中今秋拟推学分制 教育厅公布高中课改方案征求意见 　　2012年高考拟为“3+x+学业测试+综合评价”　　“高中三年内，学生必须获得116个必修学分、28个以上的选修学分方可毕业。各科目成绩均用字母表示等级，不打出具体分数。”昨日，省教育厅公布了我省实施高中新课改征求意见稿，高中新课改拟于今年秋季实施。2011年后，高考模式拟变为3+文科综合/理科综合+学业水平测试+综合素质评价。　　实践23个学分 语数外都是10个学分　　根据征求意见稿，高中三年的课程结构由学习领域、科目、模块三个层次构成。学习领域分成语言文学、数学、人文与社会、科学、技术、综合实践活动等8个方面，学校每学年都要设置各领域的课程，保证学生每学年在所有学习领域能获得一定学分，三年内必须获得116个必修学分。和以往重视语、数、外不同，新课改后，语、数、外在高中阶段的总学分均是10个，少于体育与健康的11个学分，更是远远低于综合实践活动的23个学分，这表明新课改后更重视学生的实践能力。在综合实践活动的23个学分中，每个学生三年内必须获得15个研究性学分，每学年要参加一周社会实践，三年内参加至少10天的社区服务。　　引进省外优秀课程 可在网上学习选修课　　除了116个必修学分外，新课改后，高中生还须修满28个以上的选修学分。选修课的设置非常灵活，学校可根据当地社会、经济、科技的发展和学生的兴趣，开设有特色的若干选修模块，供学生选择。征求意见稿特别强调，学校必须尊重学生对选修课的选择权，40名以上学生选修的课程模块，学校必须开设。如果有些科目选修的学生偏少不能开设，可安排学生到附近开设这些科目的学校修习。　　由于选修课更具宽泛性，师资资源不足是开设选修课最大的瓶颈。为此，我省计划利用网络课堂，引进省外优秀的网络课程，搭建选修课资源共享平台，实现多门选修课的网上开设。例如，“宗教与中国文化”、“三生教育”、“古典诗词漫画”等。学生只需要在网上登录选修课程，在网上上课，并在网上做测验，即时取得成绩。老师还可根据与学生在网上实时的交流，进行结业考核，网络将把成绩反馈到学生所在的学校。与此同时，从本月起至2011年9月，我省也将完成一个周期的师资培训任务。　　省教育厅将充分发挥电教系统的作用，开发省级远程培训实验平台，设计名师在线辅导、远程答疑、在线研讨等模块。　　高考模式2012年将有重大变革　　本次高中新课改与“减负”紧密结合，科目成绩均用字母表示等级。其中，统一考试科目使用等第及标准分报告学生成绩，优秀、良好、合格、不合格依次用abcd表示；考查科目则只用p（合格）、d（不合格）两个等第报告学生成绩。　　对学生的评价，也不仅限于成绩上，而是分为基础素质评价指标、个性发展评价指标和阶段性发展评价指标。在评定方上，除了老师评价外，还增加了学生的自我评价、同学之间的互评、家长的评价。此外，学校还将指导学生建立自己的“成长记录袋”，里面收录学生受褒奖的事迹材料、优秀作品、获奖证书、对自身成长的感悟及思考等等。　　新课改将直接带来高考模式的变革。在我省实施新课改的相关文件中明确规定，2012届以前的高中生仍实行普通高中会考。但是，从2012年起，全省普通高等学校统一招生考试模式拟改为3+文科综合/理科综合+学业水平测试+综合素质评价。为适应这一模式，全省“3+文科综合/理科综合”科目使用统一版本的教材，非高考学科则由各州市自行选用一个版本的教材。　　目前，全省选定了60所学校作为共建高中新课改实验学校，其中一级完中42所，二级及以下完中15所，民办学校3所。

文章TAG：普通  普通高中  高中  高中学业水平考试  普通高中学业水平考试  
下一篇