奔逸

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(原创)师傅跟上，师傅跟着，师傅跟着，师傅奔逸绝尘而去。(大意):“老师走得慢，我也是，老师走得急，我也是，老师跑得快，我也是；可是老师跑了，我只好眼巴巴地远远落在后面！”《步步惊心》出自庄子田芳子。当时孔子听颜回说:“颜回，你这是什么意思？”颜回答道:“师傅，步步为营，意思是你说话我就说话；

一个人如果没有远大的志向，就像没有舵的船，就像没有缰绳的马。虽然是随波逐流，走着走着，但是因为没有方向，所以前进没有意义。志不立，犹如船无舵，马无缰。去哪里？意思:一个人如果没有远大的志向，就像一只没有舵的船，就像一匹没有缰绳的马。虽然是随波逐流，走着走着，但是因为没有方向，所以前进没有意义。来源:摘自王阳明《龙场示命教条》:立志为德，则德；如果你不站起来，像没有舵的船，没有头衔的马，漂泊奔逸，结局是什么？

志向不固定，就像一艘没有舵的船，一匹没有环的马，随波逐流，随意出逃，最后何去何从？扩展资料:王阳明简介:王守仁(1472年10月31日-1529年1月9日)，汉族，浙江绍兴府余姚县(今浙江宁波余姚市)人。明代著名的思想家、哲学家、书法家、军事家、教育家。王阳明的思想:阳明，又名王雪、薛鑫，作为儒家的一个学派，最早可以追溯到孟子，是王守仁发展起来的儒家学说。

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思维的涌现是以前记忆的突然出现。思维奔逸指联想快，数量大，内容丰富。概念层出不穷，多见于躁狂发作期。表现:健谈、健谈、能言善辩、自觉灵活。机器好像加了“润滑油”，说起话来像一章一章的，写起来一千字。但是思维的逻辑联系很肤浅，缺乏深度思考，胡说八道。

现代科学研究表明，大肠是第二大脑。思考奔逸编辑版。到底在想什么奔逸？思维奔逸顾名思义，思维走神，注意力无法集中，思想不在。也叫思维插入、思维断裂、思维聚集。这时病人的思维被强行插入，一个又一个概念像电影一样反复出现。患者的思维不是自己的主观思维，伴有幻想、幻觉、妄想等症状。病人兴高采烈，洋洋自得，无忧无虑。

" Thinking奔逸"简单来说，大脑的思维活动总是与现实脱节，总是浑浑噩噩，做事从来没有设定一个正确的目标。比如:求解1 1？我们大部分的思维判断都是正确的。他在想，为什么要等于2，或者等于2？这就是为什么。但是我已经偏离主题太多了，我还是觉得我是对的。“快速思维”被理解为能够在这一刻快速动用大脑做出判断，发现错误或者不断创新修正，从而更快更正确地朝着自己设定的目标前进。

though奔逸是一种病，是指联想速度加快，内容变得丰富，一夜之间数量增加，说话振振有词，相关和不相关可以联想五千年，说话的话题变化很快。特点:特点是语速快，滔滔不绝，联想快，语音联想频繁，语义联想频繁，言语表达可能远远落后于思想潮流，导致言语衔接不连贯，容易因偶然因素或无明显原因转移注意力。语境迁移是其中一个突出的伴随特征。