南京工程学院专业

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南京工程学院电气工程及其自动化专业毕业后分配到电力公司的年薪信息未公布。南京 工程学院历史始于1915年，地处历史文化名城南京。从姑苏的爱河桥边到上海的吴淞江边，再到金陵石头城脚下，学校历经沧桑却风采依旧。学校占地近3000亩，办学条件优越。现有教育教学单位19个，全日制学生24000余人，其中研究生600余人。现有教职工2100余人，其中享受国务院政府特殊津贴专家、江苏省特聘教授、江苏省有突出贡献中青年专家等省级以上高层次人才273人。

南京工程学院电气专业2022年的分数是:最低分582。南京 工程学院电气专业主要关注电力系统及其自动化领域，注重强弱电结合。意在培养具有国际合作意识和视野，工程实践能力强，能在国内外从事电力系统运行控制、自动化与信息技术、电力电子技术、电气工程设计、研发和组织管理等工作的复合型高级工程技术人才。本专业毕业生主要从事电力运行部门与电气工程相关的系统运行、自动控制、信息处理、设备制造、实验分析、技术开发、组织管理、计算机应用等领域的工作。

南京工程学院一般属于两所大学。南京 工程学院经教育部批准，是一所以工科为主，工、经、管、文、理、法协调发展的多科性普通本科大学。截至2021年12月，学校占地面积近3000亩，教学科研仪器设备总资产超过4亿元；有专业 3硕士学位授权点；教育教学单位19个，本科72个专业；教职工2100余人，其中专任教师1600余人；

南京 工程学院学科建设截至2021年12月，学校坚持以学科建设为主导，构建了以工科为主、经管、文、法、艺、理协调发展的学科体系。目前有专业3个硕士学位授权点，江苏省十五重点建设学科7个，“工学”学科位居ESI全球前1%。研究生招生规模快速增长，培养模式成效显著。有国家项目专业学位研究生联合培养示范基地1个，省级优秀研究生工作站4个，省级优秀研究生课程2门，省级研究生教育改革成果奖3项，4名研究生获得“全国工程硕士实习实践优秀成果”。

南京工程学院本科转专业你需要向学校申请然后转到专业。符合下列条件之一的同学可以申请转学专业: 1。学生根据自己的兴趣爱好申请转学专业必须学习成绩优秀，第一学年所学课程的平均绩点在同班级排名前30%。2.学生患有某种疾病或心理、生理缺陷，经学校指定的医疗机构检查，证明不适合原专业学习者。3.已休学的学生、保留入学资格后复学的新生、复学失败的学生、在校期间参军退伍的学生不能在原专业继续学业。继续深造的可以申请转类似专业。

关于转专业的其他规定。学生在转出专业获得的学分按以下规定记录:1。学分对于与转入专业中的学时和学分相同的课程或比转入专业中的学时和学分更高的类似课程仍然有效。2.学生已修转专业的课程，教学计划中未设置的，可记为公共选修课学分。3.转到专业需要学习，但从专业转来不参加学习，或已学习过但低于转到专业所要求的学时和学分，被确定无法满足转到专业后继续学习的要求。

/Image-5/南京工程学院Accounting专业毕业后可以进入国家电网，但是有一些困难。学校占地近3000亩，办学条件优越。现有教育教学单位19个，全日制学生24000余人，其中研究生600余人。截至2019年12月，学校现有教职工1800余人，其中专任教师1637人，占高级职务教师的48.9%。其中，高正学生217人，博士生导师706人。学校在职教师中，享受国务院政府特殊津贴专家5人，江苏省特聘教授1人，江苏省有突出贡献中青年专家6人。

/Image-6/南京工程学院汽车服务工程专业是面向未来的新学科专业，主要探索汽车设计、制造、维修的知识和技能，培养学生具有汽车售后服务和维修能力。专业拥有完善的教育体系，全面的课程设置，先进的实验室和实习基地，为学生的实践操作提供了良好的条件。另外，南京 工程学院自主研发具有自主知识产权的汽车诊断设备，有利于提高学生的技能水平。

这个分数应该进不去~ ~而且有点落后~ ~志愿报了也是浪费~ ~去晓庄或者金工艺体吧~ ~。楼上的同学，小庄比较高。我是2届江苏美术生，也想考南工。南京 工程学院Art专业还不错，南京工程学院属于某本科院校，专业都还不错。南京工程学院(南京工程学院)位于江苏省南京市。是经教育部批准成立的，工、经、管、文、理、法协调发展的多科性普通本科大学。

南京工程学院turn专业如果需要一定的条件，需要提交申请并通过审核。具体方法请咨询班主任。南京工程学院(南京工程学院)位于江苏省南京市。是经教育部批准成立的，工、经、管、文、理、法协调发展的多科性普通本科大学。截至2019年12月，学校现有教职工1800余人，其中专任教师1637人，高级职务教师占48.9%。

学校教师中，享受国务院特殊津贴专家5人，江苏省特聘教授1人，江苏省有突出贡献中青年专家6人，南京市有突出贡献中青年专家1人，江苏省名师4人，江苏省“333工程”、“蓝色工程”、“六大人才高峰”等116人。获批省级高校科技创新团队2个、“蓝色工程”科技创新团队2个、省级高校优秀教学团队1个、“蓝色工程”优秀教学团队1个、省级高校哲学社会科学优秀创新团队1个。