1. 引言
作为商学院学生，思维课一定是我们最熟悉的名词之一。而沃顿商学院的思维课更是享誉全球，被称为商学院“朝圣式”必修课程。阅读《沃顿商学院思维课》这本书，不仅仅是对这门课程的一次回顾和认识，更是一种思维方式的引领和变革，让我们从课堂学习到信仰养成都受益匪浅。
2. 内容回顾
从思维课的初衷出发，作者介绍了在沃顿商学院的思维课中，学生将面对的挑战和机遇。这里的思维课并不是针对某个特定领域或问题的课程，而是一系列让学生逐渐养成思考问题的习惯和方法的课程。在内容安排上，思维课主要分为三个层次：信息处理、批判性思维、创新思维，分别针对学生的思考和能力水平从初步到高级进行设计和推进。而每一个阶段之后的“习惯之旅”更是达到了情感和信仰的教育目的。
3. 思考提升
除了介绍了思维课的内容和设计，作者还重点分享了其中一些个体和团队的案例，以及如何通过思维课的学习将其经验和能力迁移和应用于现实工作和竞争中。在案例内容中，有许多对人性和价值方面的思考，让人深有感触。而对于学生而言，思维课中的思考提升模式，更是能够帮助我们发现并解决自身思考中的缺陷和短板，让我们能够在未来的工作和学习中发挥更加高效和全面的能力。
4. 总结
沃顿商学院的思维课是一门通向各行业和领域，乃至生活方式和信仰的课程。作者本书的推出，则是更高层次、更加系统化的总结和反思。通过学习思维课的故事和案例，我们不仅仅能够提升思考的能力和价值观，更是能够拥有一种开放和追求的态度，去面对可能遭遇到的各种困难和挑战。因此，这本书并不是针对某一个特定领域，而是值得广泛阅读和推广的一本人生课程。
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