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1，急需要2010年青年教师师德演讲稿

2010年青年教师师德演讲稿http://wenwen.soso.com/z/q222334479.htm

急需要2010年青年教师师德演讲稿

2，师德师风培训讲座讲稿如何做一个学生喜爱的老师

师德师风培训讲座讲稿：首先，我觉得应该真诚无私地热爱学生。要把爱播洒到别人心里，自己心中必须充满爱的阳光。对学生的热爱是一个合格教师应当具备的基本的品质。只有对学生发自内心的爱，才会全面关心学生的成长和发展；只有对学生发自内心的爱，才能在工作中兢兢业业。特别是在我们农村学校里，许多后进学生与其他孩子比起来，也许他们得到的老师的爱会少很多很多，但其实在内心，他们更希望得到老师和他人的关心和关注。我们更应该给这些孩子更多的关爱。其实爱学生也是爱自己。给学生带来快乐的同时，最感到快乐和幸福的应该是教师自己。师生之间互敬互爱，互帮互助，互谅互让，融洽和谐，怡然陶然，这是一种怎样幸福而快乐的教育境界。其次，我觉得应该乐观全面地评价学生。要赢得学生的喜爱，还要全面正确地评价学生，用乐观的态度和发展的眼光去看待学生，尊重和信任每一个学生，为所有的学生营造一个宽松的成长和教育环境。在我们传统的教育中，一贯主张严字当头，所谓教不严，师之惰、严师出高徒，认为对学生不严加管教就难以成人，更难以成材。主张采取强制管束、强行灌输等方式。这种教育方式和我们时代的主体教育精神是相违背的。因此，我们做教师的，对我们的学生，不妨多一些理解，多一些宽容，从长远的、发展的角度，用乐观的态度，全面正确地评价我们的学生，尊重其个性特质，给他们以恰当、必要的引导和帮助。而有了理解和宽容，才会有真正的沟通。真情的贴近，才是赢得学生的有效途径。再次，我觉得应该永远保持年轻的心态。教师的工作是专门教育人的工作，其对象是洋溢着青春活力、感情和思想都十分活跃的青少年学生。永远保持年轻的心态，对于教师及其所教育的学生，都有着十分重要的意义。具有年轻心态的教师，无论他的实际年龄有多大，他也能保持昂扬向上的精神状态，对新事物、新思想、新观念表现出浓厚的兴趣和密切的关注。具有年轻心态的教师，能够始终保持坚定的信念和乐观的情绪。教师只有保持热情开朗的性格、平静快乐的心境，才能给自己带来幸福感，也才能使学生在与教师的接触中创造一种和谐融洽的师生关系，有利于培养学生良好的精神品格。也才会更受学生喜欢。

师德师风培训讲座讲稿如何做一个学生喜爱的老师

3，急需赞师德 师恩演讲稿

春风化雨颂师恩 有人把老师比蜡烛，也有人把老师比作春蚕或园丁。然而，我并不怎么喜欢把这些事物用来比喻老师。因为老师并不是教完学生就得燃尽生命的灯火。.当一个老师桃李满天下时，她应该是幸福的，所以，更加贴切来说老师应当是太阳，她用她那耀眼的光芒将知识传递给每一个人。而每一个人有知识才能，有道德的人又把知识、高尚品格传递给每一个人——这就是老师的伟大，也是我们理所应当报答老师的原因。 古曰：“一日为师，终身为父。”我感激教过我的所有老师，她们授于了我知识，我知道了“为人”的大道理——师恩难忘！如果没有老师，你就会拥有人间最可怕的东西——无知，而无知和快乐就是互相抵挡的，所以假设没有老师，你就会一生都在痛苦中度过。 ——语文让我们学会识字与写字，让我们会写出妙语连珠的作文，让我们尝到阅读的快乐，知道无穷无尽的知识。 数学让我们学会生活，发现数学的奥妙，生活中的数学无处不在。 英语使我们又学会了另一种语言，接触外国人能大方便便，学会与礼貌交流。 音乐挖掘美妙的声音。古语云：“乐以教和。”的确，音乐是用来教育感化人，使人和谐相处的。 自然让我们认识了大自然，与大自然交朋友，更广泛地认识自然界的生物，全面了解它们。 美术呢！则构造了形象的生物，一个个生物在你的笔下栩栩如生。 而这一切又需要老师做引航的等，我们才能勇往直前。 老师啊， 我是一叶小舟， 　 　　 您是罗盘， 您指引着我 　 　　 我是花儿， 　 　　 您是园丁， 　 　　 您栽培着我。 　 　　 我是小鸟， 　 　　 您是蓝天， 　 　　 您包容着我。 　 　　 我是夜行人， 　 　　 您是路灯， 　 　　 您照亮了我。 　 　　 我是小草， 　 　　 您是甘露， 　 　　 您滋润着我。 　 　　 我是冬日里的生灵， 　 　　 您是阳光， 　 　　 您温暖着我。 　 　　 我是学生， 　 　　 您是老师， 　 　　 您关爱着我。 　 　　 师恩难忘啊！

急需赞师德 师恩演讲稿

4，颂师德 感师恩的演讲稿 急急急急急急急急急

是谁一直在默默无闻地批改着堆积如山的作业啊？是谁一直在深夜准备着明天要上的课啊？是谁一直在给予我们知识，并告诉我们做人的道理啊？是谁把雨露撒遍大地啊？是谁把幼苗辛勤哺育啊？这都是老师。老师如醇酒，味浓而易醉；老师如花香，芬芳而淡雅；老师如秋天的雨，细腻又满怀诗意；老师如寒冬的梅花，高洁又傲然挺立。老师，您就是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！ 老师，您对我们的付出与我们对您的回报是那样地截然不同！如果说老师像那堆砌万里长城的劳动者们，他们用汗水洗刷过的一块块砖建起了蜿蜒长城。那老师正是如此，就像那建长城的人们一样，不辞辛苦，用您所拥有的知识一点点地给予我们……您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！您就象一根蜡烛，光虽然微弱，却照亮了每一个人；您也象一级级石梯，帮助我们一步步登上学习的顶峰。啊，老师，您的精神，我永远也不会忘怀！您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您的爱，天下最伟大，最高洁。 在那百花盛开的春天，我愿化作绚烂的阳光，为您增添几分光彩。在那烈日炎炎的夏季，我愿化作一把遮阳伞，为您遮住那酷热的阳光。在那树叶飘零的秋季，我愿化作一件大衣，为您取暖。 天冷了，您不顾自己的身体，为我们加衣添袄。天热了，您不顾自己的干渴，把水让给我们喝。老师，我们该如何回报您？当我们问您这些问题时，您总会和蔼可亲地说：“呵呵，你们的成绩就是对我最大的报答呀！” 夜深了，宿舍里伸手不见五指，但是，我看见一扇亮着的窗子，那是谁的房间呢？我向前走了几步，看见一个背影——老师，是您的背影！我很想打开您的窗子，告诉您：“夜深了，老师您该休息了。”可是，我不敢，我怕您有指责我说：“这么晚了还不睡觉，明天怎么有好的精神上学呢？快去睡！”我悄悄地走了，忽然听见了咳嗽声，是您么，老师？我很想劝您休息，可是……我的眼眶忽然热了起来。 老师的爱是无止境的，是无微不至的。老师的爱是五颜六色的粉笔，为黑色的土地添上色彩；是甜润的雨水，滋养着大地；是温暖的太阳，使幼苗茁壮成长；是清爽的春风，吹拂着我们稚幼的心灵。 伟大的人类灵魂工程师啊！ 差不多了，拼一下就是篇好文章。

5，师德师风演讲稿

师德师风演讲稿：我爱根的事业 作者:不详 时间:2008-5-20 22:19:58 来源:会员转发 人气: 22987 各位领导，各位老师：大家好！ 　　今天我演讲的题目是《我爱根的事业》。许多人把自己的事业比作花的事业，果的事业、叶的事业，而我作为一名小学教育工作者，我把自己的事业比作根的事业。为了花的艳丽、果的芬芳、叶的嫩绿，根总是不求索取，默默奉献。 　　十年前，带着对教师的崇拜，带着对教育事业的憧憬与热爱，我报考了师范学校。从我第一天踏上三尺讲台，感触到那几十又纯真稚嫩而又充满渴求知识的目光起，我便有了一个执着的信念：全身心投入教育事业，无愧于人民教师的光荣称号。大教育家陶行知说：“没有爱就没有教育。”一位中师老师也曾对我们说过这样一句看似平常又蕴含丰富的话：在还没登上讲台之前，请先学会爱。美国著名作家海伦?凯勒，身受聋哑盲三重残障，7岁前她一直生活在无声无息，没有光明的混沌之中， 在7岁时她遇到了生命中的天使——沙利文老师。沙利文用超常的耐心和爱心，将海伦从一个无知、粗鲁、暴躁易受伤害的“小动物”培养成了一位作家，这是一个充满了艰辛与困难的过程，同时也是一个充满了爱的过程。如果没有爱，怎能在黑暗的心灵中灌注光明？如果没有爱，怎能在残缺的肢体上播种健康的灵魂？正如作家冰心所说：“有了爱，就有了一切。” 　　我们班有这们一名学生，性格孤僻，总是一个人独来独往，不和同学玩耍，也不爱说话，上课的时候也从不回答问题。于是，我到他家去家访，在我努力的再三开导下，他扑到我怀里，终于哭着和我说了第一句话：“老师，我想爸爸！”这时，我才知道，他以前也是一个活泼可爱的孩子，还有一个非常温暖的家。但那一次煤窑塌方事故，让他永远失去了爸爸。从那以后，他就像变了一个人似的。 　　于是，我每天都找他谈心，和他一起跟同学们跳绳，做游戏。渐渐的，他又慢慢变得活泼了，也开始愿意和小朋友们玩了。 　　有一位诗人这样说过：如果你种下的是葵花，秋天收获的会是一片金黄；如果你种下的是甘蔗，秋天的收获的定是甜蜜；如果你种下的是自己的一颗心，收获的一定是一轮火红的太阳。有一次，我因感冒声音嘶哑了,他不知从哪里给我找来了一盒“润喉片”，我当时真的感动极了,我万万没有想到，我为学生做的一点点小事，竟然能够让他懂得了去爱别人，原来爱是可以传递的。我终于领悟了爱的魔力，它如蒙蒙细雨湿漉漉地滋润着种子的梦境,如融融春意暖洋洋地慰藉心灵的祈盼。爱是丰富的,神奇的,更是独特的。 　　如果用金钱来衡量我们,我们并不富有,但正如事物的价值有时并不在于事物本身一样,我们价值也不在于我们本身。我们付出的不仅仅是智慧，还有情感，收获的是学生的爱心，家长的支持和孩子的点滴进步。虽然平凡，我们的脊梁却支撑着祖国的未来；虽然清贫，我们的双手却托举着明天的太阳。 　　是呀，花有花的风采，叶有叶的荣耀，而根有根的骄傲，作为一名小学教师，我深感自己责任的重大，工作的艰辛，在以后的教育工作中，我要多多向有经验的老师寻求育人的良方，提高自己的专业素养，锻炼自己的各种能力。用自己的真诚去浇灌祖国的

6，我想要一篇有关师德师风的演讲稿

热情勤劳，成功的法宝 作为一名刚从教的教师，我热爱学生，更热爱这份职业。这使我激情满满，每天总能以一种新的态度待班级工作，认真对待每一个学生。我严格要求，从小事抓起，因为深知“教坛无小事”，教育往往是于“小事”上显风格，于细微处见精神。六年级孩子刚升入初中，不懂如何听讲，不懂如何自习，有的同学自理能力差，甚至不会打扫卫生，在这个过程中我我不仅跟他们讲方法，更以身示范，为了增强他们的纪律意识，为了营造良好的学习氛围，，我时时事事亲力亲为。慢慢地，一个月过去了，我们班每个学生纪律意识增强了，生活自理能力增强了。 谦虚请教，在坚持中成长 经验是靠积累而来的，没有任何速成的渠道。我没有经验，遇到事情不会处理，所以我虚心向老教师请教。各位同仁纷纷为我支招，大家见招拆招。没有他们的帮助，就没有今天的十三班。“勤”字容易，“恒”字难，“坚持才能胜利”。 坚持日日考评制度，对每个学生日常表现进行详细记录；坚持及时处理制度，不管多晚，坚持当日事当日解决，决不拖到第二天。在学校浓厚的科研氛围下，我努力学习先进的教育教学理论，如苏霍姆林斯基的《给教师的100条建议》。在大家的帮助下，在同学们的支持下，我们班渐渐走上了轨道。 情理并重，凝聚爱的家园 冰心说：“情在左，爱在右，走在生命的两端，一边播种，随时开花。”刚接班级时，学生因为不信任而对我冷漠，我却相信“以心换心”，把每一个学生都当作自己的孩子，喜怒冷暖都时刻放在心头，违犯纪律，我严格批评，有理有据；学生病了，我陪他们看病；第一次月考，我们班成绩全年级倒数第二，我十分沮丧。当我把成绩告诉同学们时，他们惭愧地低下了头。我知道，他们理解我，他们深深地自责。我一改往日的严厉，鼓励大家，让他们看到前进的希望以及动力。我跟每个同学谈话，我给他们将学习方法，功夫不负有心人，一个月的努力，换来了期中考试的好成绩。课堂上，我为大家鼓掌。我懂得了让学生爱自己，只要象母亲一样付出就可以啦。 与时俱进，在创新中飞跃 我的观点是：“吾志所向，一往无前，愈挫愈奋，再接再厉”。记得有一次，一位同学对一个问题给出了不同的看法，可我却不知如何给她解释，只好搪塞过去。那节课，我骨鲠在喉，说不出的难堪。课下，我查阅资料，向师傅请教。下次语文课的时候，我给了她一个完美的答案。作为教训，我虚心接受同学们的意见，积极参加学校组织的教学教研活动，积极争取听高水平的优质课、公开课、观摩课，认真记好学习笔记，不断总结经验，从中吸取营养，并在此基础上不断创新。用先进的教育理念作铺垫，我认真备好每一节课,使自己的业务水平有了较大的提高。 同时，我也深知与时俱进，不仅仅增强业务能力，更应努力提升自身素质，为人师表。教师的劳动是复杂的、创造性的劳动，是通过自身品德、智慧、学识，在与其教育对象的共同活动中影响学生，这种影响是直接的、持续的，甚至会影响学生一生。这就要求我们与时俱进，道德上要高定位，勇于舍弃一己之利，率先垂范，以自身优秀的素质去感染学生。 “辉煌已成旧时业，扶生上马献丹心。”这是学习崔效杰、李善海先进事迹给予我的启发，只有往日敬业爱岗为教育奉献青春，才能像今朝晚菊傲霜一般漫步人生夕阳红。我会将“尽大的责任，就有大的快乐；尽小的责任，就得小的快乐”作为动力，敬业、乐业，为自己热爱的事业，贡献自己的力量。
我有啊，请问你的邮箱是怎样的？我以附件的形式发给你啊！

7，急以颂师德感师恩为主题的演讲稿大一新生

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：　　大家好！　　金色九月，秋高气爽。在这充满着丰收喜悦的时节，我们迎来第28个教师节，在此，让我们向全体教职员工致以节日的问候，并衷心祝愿老师们工作顺利，生活愉快！　　九月金秋，老师是这个季节的主题，空气中弥弥漫着感念师恩的情绪。尊师重道是永远的美德。过去的，现在的，将来的。所有的教师都应该享受崇敬与祝福。在这个收获的季节，我们不会忘记，当群星闪亮的时候，是你们还在不辞辛劳地在灯下奋笔疾书编写教案或批改作业；当万家灯火辉煌，家人共享天伦之乐的时候，是你们还在孜孜不倦地为学生排忧解难。多少朵含苞欲放的花朵在你们的手中欣然绽放，多少颗枝零叶乱的小树在你们的剪裁下茁壮成长。三尺讲台是你们为我们指点迷津，开拓视野的灯塔。不求回报是你们奉献精神的代名词，默默无闻是你们敬业爱业的真实写照。　　有人说：父母之爱，让我们感受到养育的艰辛；朋友之爱，让我们体会到互助的温暖。在这里我要说：教师之爱，让我们享受到了不求回报无私关爱的博大！老师是我们成长道路上的第一人生榜样。老师是我们事业前进路上追寻的一串深深的脚印！老师把毕生的精力都倾注在教育事业上，教师把整颗心都掏给了学生们，他们默默的把自己的一生托付给光辉的事业——教书育人。　　尊师是一个民族文明进步的标志。在改革开放迅速发展的今天，XX大以面向未来的姿态昂首阔步，我们作为X大学子，更应该让尊师爱校成为我们每个人的自觉行动。可同学们是否发现，在我们身边有不少同学在高喊尊师爱校的口号，但行为却背叛了自己。譬如，同学遇见老师不主动问好；上课明明迟到，却大摇大摆的晃入教室；课上不听讲而是玩手机看闲书；课后不完成作业等等，这些都是不尊敬老师的行为，更有甚者，居然当众顶撞老师，如此恶劣的行为难道不应引起我们的足够重视与反思吗？人世间最大的情感失衡，第一是在父母和子女之间，第二是在教师和学生之间，而当后者意识到这点时，大多已无法弥补，希望在四年后，我们不要流下悔恨的泪水。同学们，让我们时刻注意自己的言行，配合教师的工作，关心老师的生活，以一颗赤诚的心去理解老师，把老师作为我们最敬重的人。　　亲爱的同学们，师恩难忘，难忘师恩，就让我们努力学习，用最好的成绩回报我们的老师吧，就让我们用最佳的表现献给老师吧，就让我们用热烈的掌声，用优异的成绩向辛勤教育我们的老师表示最崇高的敬意和最衷心的感谢吧！
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：　　大家好！　　金色九月，秋高气爽。在这充满着丰收喜悦的时节，我们迎来第28个教师节，在此，让我们向全体教职员工致以节日的问候，并衷心祝愿老师们工作顺利，生活愉快！　　九月金秋，老师是这个季节的主题，空气中弥弥漫着感念师恩的情绪。尊师重道是永远的美德。过去的，现在的，将来的。所有的教师都应该享受崇敬与祝福。在这个收获的季节，我们不会忘记，当群星闪亮的时候，是你们还在不辞辛劳地在灯下奋笔疾书编写教案或批改作业；当万家灯火辉煌，家人共享天伦之乐的时候，是你们还在孜孜不倦地为学生排忧解难。多少朵含苞欲放的花朵在你们的手中欣然绽放，多少颗枝零叶乱的小树在你们的剪裁下茁壮成长。三尺讲台是你们为我们指点迷津，开拓视...三尺讲台是你们为我们指点迷津，让我们感受到养育的艰辛，但行为却背叛了自己，在我们身边有不少同学在高喊尊师爱校的口号，家人共享天伦之乐的时候，难忘师恩，用优异的成绩向辛勤教育我们的老师表示最崇高的敬意和最衷心的感谢吧，开拓视野的灯塔。在这个收获的季节，是你们还在不辞辛劳地在灯下奋笔疾书编写教案或批改作业，让我们享受到了不求回报无私关爱的博大，空气中弥弥漫着感念师恩的情绪；朋友之爱！老师把毕生的精力都倾注在教育事业上，多少颗枝零叶乱的小树在你们的剪裁下茁壮成长，他们默默的把自己的一生托付给光辉的事业——教书育人、各位老师，更有甚者，师恩难忘，就让我们用最佳的表现献给老师吧，我们不要流下悔恨的泪水：父母之爱，xx大以面向未来的姿态昂首阔步，我们迎来第28个教师节！　　金色九月。可同学们是否发现，并衷心祝愿老师们工作顺利，同学遇见老师不主动问好。　　有人说，却大摇大摆的晃入教室，老师是这个季节的主题，用最好的成绩回报我们的老师吧，在此：　　大家好，以一颗赤诚的心去理解老师，居然当众顶撞老师，我们作为x大学子，将来的，我们不会忘记。在改革开放迅速发展的今天，而当后者意识到这点时，就让我们努力学习，让我们向全体教职员工致以节日的问候，希望在四年后。所有的教师都应该享受崇敬与祝福，让我们时刻注意自己的言行，如此恶劣的行为难道不应引起我们的足够重视与反思吗，更应该让尊师爱校成为我们每个人的自觉行动，默默无闻是你们敬业爱业的真实写照。　　亲爱的同学们，就让我们用热烈的掌声。多少朵含苞欲放的花朵在你们的手中欣然绽放，关心老师的生活，第一是在父母和子女之间。尊师重道是永远的美德，生活愉快。过去的，当群星闪亮的时候，配合教师的工作，秋高气爽。在这里我要说！老师是我们成长道路上的第一人生榜样，亲爱的同学们。同学们；上课明明迟到；课后不完成作业等等，现在的，大多已无法弥补；课上不听讲而是玩手机看闲书。　　尊师是一个民族文明进步的标志，是你们还在孜孜不倦地为学生排忧解难：教师之爱！　　九月金秋，第二是在教师和学生之间？人世间最大的情感失衡，让我们体会到互助的温暖，这些都是不尊敬老师的行为；当万家灯火辉煌，把老师作为我们最敬重的人，教师把整颗心都掏给了学生们。譬如。不求回报是你们奉献精神的代名词。在这充满着丰收喜悦的时节尊敬的各位领导。老师是我们事业前进路上追寻的一串深深的脚印

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