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1，物理实验小结

1.实验样品必须是不良导体。（散热不会太快） 2.稳态法是利用热源在待测样品内形成一稳定的温度分布；然后进行测量。 1882年法国科学家傅里叶（J.Fourier）建立了热传导理论，目前各种测量导热系数的方法都是建立在傅里叶热传导定律的基础之上的。测量的方法可以分为两大类：稳态法和瞬态法，本实验采用的是稳态平板法测量不良导体的导热系数。当物体内部有温度梯度存在时，就有热量从高温处传递到低温处，这种现象臂称为热传导，傅里叶指出，在dt时间内通过ds面积的热量dQ，正比于物体内的温度梯度，其比例系数时导热系数。在实验中，要降低侧面散热的影响，就需要减小h。因为待测平板上下平面的温度和是用传热筒C的底部和散热铜盘A的温度来代表，所以就必须保证样品与圆筒C的底部和铜盘A的上表面密切接触。实验时，在稳定导热的条件下（和值恒定不变），可以认为通过待测样品盘B的传热率与铜盘A向周围环境散热的速率相等。因此可以通过A盘在稳定温度 附近的散热速率，求出样品的传热速率

物理实验小结

2，写一篇实验心得就是做一个实验把这个实验怎么做得懂得了什

如果你是在校学生 那么实验报告一句话就是流水作文 关键看字数 我写实验报告就常常写得一发不可收拾 感觉越写感觉越来 大体框架：实验目的【让人一目了然】 实验原理【这个就是抄书 抄网上论文】 实验设想【无非就是对实验结果的假想 不要认为是废话 很有必要】 实验步骤【过程】 实验结果【一般都是验证性实验】 实验总结【说说这次实验获得些什么 忽略些什么 从实验中想到些什么】 如果 你最后再加上一些自己关于实验的看法 比如失败后如果做下次实验时如何改进 注意些什么 那么拿高分没问题 以上仅仅是个人心德 希望对你有所帮助 呵呵
额

写一篇实验心得就是做一个实验把这个实验怎么做得懂得了什

3，数值方法实验心得体会

在实验具体操作的过程中，对理论知识(半加器和全加器)也有了更近一步的理解，真正达到了理论指导实践，实践检验理论的目的。实验操作中应特别注意的几点：(1)刚开始创建工程时选择的目标芯片一定要与实验板上的芯片相对应。(2)连接电路时要注意保证线与端口连接好，并且注意不要画到器件图形符号的虚线框里面。(3)顶层文件的实体名只能有一个，而且注意符号文件不能与顶层文件的实体名相同。(4)保存波形文件时，注意文件名必须与工程名一致，因为在多次为一个工程建立波形文件时，一定要注意保存时文件名要与工程名一致，否则不能得到正确的仿真结果。(5)仿真时间区域的设定与输入波形周期的设定一定要协调，否则得到波形可能不便于观察或发生错误。心得体会：刚接触使用一个新的软件，实验前一定要做好预习工作，在具体的实验操作过程中一定要细心，比如在引脚设定时一定要做到“对号入座”，曾经自己由于这一点没做好耗费了很多时间。实验中遇到的各种大小问题基本都是自己独立排查解决的，这对于自己独立解决问题的能力也是一个极大地提高和锻炼，总之这次实验我获益匪浅。
我不会~~~但还是要微笑~~~：）

数值方法实验心得体会

4，帮我找一篇生物实验体会

生物实验的体会 我认为操作生物实验并没有什么决窍，更没有什么捷径可走。只需要踏踏实实的学习，上课认真听讲，多做笔记，课后多背多记，仔细做练习，一步一个脚印，实验就可以做好。 上课认真听讲是大家都知晓的，但除此之外，还必须多做笔记，不要漏掉任何知识，特别是课本上没有的。并且，当天的课，无论是新内容，还是习题，都要弄懂弄通，不懂的问老师，不要留下疑问。多动手实践 生物学还是一门知识联系性很强的学科。不能满足于对知识单纯的记忆，要善于归纳总结所学的知识，探究知识之间的内在联系，从而深入理解，达到融会贯通的目的。 生物学更是一门需要多学多练的学科。通过多做练习，强化巩固记忆，掌握解题技巧，能灵活地运用所学的知识回答问题。只有达到了这些目的，我们才能在考试时享受到如鱼得水的快感。 不管用什么方法，我们的最终目的始终是能够在考试中拿到更多的分。所以，我们应当尽量避免因大意或审题不仔细而造成的损失。审题一定要仔细，因为有很多题目都在和我们玩文字游戏，特别是一些创新题，题目中会包含着很多信息，有些可能是答题的关键，一条也不能放过。 另外，如果有兴趣，可以通过各种书刊、电视节目了解生物领域的其他知识，不仅可以为我们学习生物提供帮助，还可以为我们的学习增添更多乐趣。

5，实验体会怎么写

实验心得体会范文 经历了四周共八个学时的焊接学基础实验，我觉得自己学到了很多东西，虽然大二的时候自己也在金工实习的时候学过电焊，但是那时候自己对焊接原理是完全不了解，到现在基本学习完了焊接学基础的理论教学再来做实验的我感觉轻松了，因为我懂得了很多焊接学的原理。也知道了焊接不只是电焊，另外还有气焊等等。 这四周的焊接学实验我们总的来说学习了气焊和电焊，气焊中也分了对低碳钢、中碳钢和高碳钢的焊接，我们在焊接过程中可以明显的感觉到对于高中低碳钢的难易明显不同！ 有一次课程我们学习的是铸铁的焊接，对于铸铁的流动性也明显可以感受到比较差！每次体验实验之前老师总是给我们介绍实验需要注意的事项以及实验内容！通过老师的介绍和之后亲身的体验可以说我们对于每次实验的内容都有很好的理解和体会。 对于这次的电焊实验我的记忆尤其深刻，因为在试验过程中我出现了很多问题，老师总会给我详细解释出现问题的原因和这些问题应该怎样解决，比如有一次的试验内。容是薄板钢的对接。两块薄薄的钢板，我很认真的摆放在试验板上焊接，我本以为这是最简单的焊接了，但是结果却不如意，当我用平焊的方式把这两块钢板焊接完以后才发现焊接后的钢板出现了严重的变形，原本平的钢板变得翘起来了！而且由于焊接技术不好使得焊缝很不平整有些地方甚至出现了焊穿的现象，面对这样的焊接产品我真是无地自容！但是老师给我详细解释了出现这些问题的原因，比如钢板翘起来了是因为焊接过程中的散热不均匀，这些现象可以用经验解决。对于焊穿的那个窟窿老师握着我的手一点一点的把它填上了，老师告诉我这是由于汉弧太短以及焊接速度太慢造成的！他还鼓励我别灰心，我特感动！ 我十分懊恼自己有一身的理论知识却还是焊接处这么差的效果，所以我觉得这次的实验是很必要的，对于我们这些学了很多理论知识的学生来说是很有帮助的，它使得我们看到了自己的差距和经验的不足，以后需要勤奋的学习的同时多注重实际的运用，这样才应该是全面实际的应用型人才！

6，做实验的心得体会

一、内容摘要：用RC振荡电路和集成运算放大器设计一个卡拉OK伴唱机混音原理电路。 二、设计任务和要求：搭建合适的RC振荡电路，使其输出频率在1KHz左右。调整可变电阻的阻值，使其送给下一级的电压峰值VP在0.5V。调整信号源使其输出为2KHz，电压峰值VP也为0.5V的信号，用示波器观察求和前后的输出电压波形，验证求和电路的实际效果。 三、总体方案选择：RC振荡电路和集成运算放大器。 四、电路的设计与参数计算： （1）采用如图所示放大电路： 该RC振荡电路为串并联网络振荡电路：要求输出频率为1KHz, 由式子f0=1/(2πRC),可确定R9= R10=16KΩ,C3= C 4=0.01μf; 反相求和1:1可得U0=-(R6/R5)U1-(R6/R4)U2, 确定R4=R5= R6= 1KΩ；AU=1+(R7+rd)/R8,确定R7=160Ω，R8=100Ω； C1= C2=10μf; 六、电路工作原理：当三极管发射结正偏，集电结反偏时处于放大状态，电路为共射放大电路。 七、所设计电路的特点及改进意见： 改进意见：通过示波器的波形可以知道,出现了交越失真和饱和失真,可以将第一个集成放大的负端的电阻加大20欧.在两个二极管上并联一个80欧的电阻。就可以了. 八、参考文献：戴伏生主编《.基础电子电路设计与实践.》北京:国防工业出版社,2003 九、收获、体会与建议： 通过本次实验，基本掌握了单管基本放大电路的设计方法，了解了如何出现震荡波,和如何应用反向加法器.
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7，电子工艺实验心得

其实网上有很多，楼主可以自己找的： 【电子工艺实习心得】 这个星期我们班进行了为期一周的电子工艺实习，实习任务是制作一台收音机，其实是进行简单的组装而已！ 刚开始时我并不清楚电子工艺实习到底要做些什么的，以为像以前的金工实习那样这做做那做做。后来得知是自己做一台收音机，而且做好的作品可以带回去呢。听起来真的很有趣，做起来应该也挺好玩的吧！就这样，我抱着极大的兴趣和玩的心态开始这次的实习旅途。 第一天并不是学制作，而是做一些基本工的练习，练习如何用电烙铁去焊接元件。电烙铁对我来说并不陌生，我以前在电子协会时用过很多，算得上会用但谈不上是熟练那个，所以我也很认真地对待这练习的机会。焊接看起来很简单但个中有很多技巧要讲究的，在焊的过程中时间要把握准才行，多了少了都不行！练习时最好边做边想想老师教的动作技巧这样学得比较快一点。 第二天的主要任务是了解收音机的大致原理。说真的，虽然自己是学电子专业的但对很多常用的电子元件还不认识呢。老师也知道我们常识少，所以从元件识别入手。这个老师讲课很风趣，经常让我们引进不禁，这样学习气氛比起我们平时上专业课时好多了。老师讲完原理后，我们就开始把每个元件照着图纸插到PCB板上。 第三天，我们要把昨天插好的每个元件焊接上去。我的PCB板昨天已经搞好一半多了，所以这天早上不久我就把它焊接完毕啦。我很高兴，因为我是我们班第一个拿作品去给老师调试的。调试后发现我的制作有点小问题，但经我细心检查修改后最终成功了！听着自己的制作发出的声音心里甜甜的，因为这是我的劳动结晶！ 第四天的任务是把收音机的外壳装上去，第五天老师教我们写实习报告的细则及注意事项。这样一个星期的实习就结束了，时间过得真快，真有点不舍得的感觉。 这次实习很有趣很轻松，通过老师的讲解我懂得了收音机的基本原理同时也学到了很多有关电子的专业知识。在实习过程中不断提高自己的动手能力之余也体会到了实践的乐趣。因为在实践时往往会遇到很多问题，遇到问题后要细心检查才能发现其中的错误，最后就要想办法去解决这些问题。这样的一个过程不知不觉地使我的实践能力提高，为以后学习、做实验打下基础！

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