1. 介绍
伯克利大学在20世纪30年代展开了一项名为“人类行为研究”的计划，旨在研究个体在特定环境下的行为。该计划历时数十年，参与者达到200人以上，成为当时最具影响力的人类行为研究计划之一。该计划的研究成果不仅推进了心理学和社会学等学科的发展，更改进了认识人类行为本质的方式。
2. 研究内容
研究着重探讨了人类在特定环境下的行为，并将实验场景设定于大学校园中。始于30年代，后经漫长的时光，试验场景仍然延续到90年代。研究人员把参与者置于特别制定的环境，通过记录和研究他们的行为，以找寻最完善真实的行为反映。他们尝试改变社会和参与者之间的关系，以了解他们的动机和行为如何受到外部因素的影响。
3. 主要成果
人类行为研究计划的成果引起了广泛的关注。尤其是在20世纪60年代，该计划成为了社会学和心理学领域的重要研究基础。研究发现，个体的行为不仅受基本人类生理心理的影响，也受到社会、文化等外部环境的影响。此外，该计划还推进了关于少数族裔对公共场合行为的研究，探究了教育和工作场景中的动机和行为。通过这些研究，人类行为的认识得到了革命性的改变。
4. 影响历史的意义
人类行为研究计划是人类研究史上重要的成果之一。它帮助我们更好地认识自己，以及自我构建的社会环境如何制约和促进了我们的行为。此外，它也指出了环境不仅仅是一个接收者，而是可以通过改变行为方式来创造不同的环境，从而反过来影响到人类自身。人类行为研究计划对现代心理学和社会学理论的发展产生了无可估量的影响，它也改变了大众对人类行为和环境交互的看法和理解方式。
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