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1,赏析怎么写

赏析就是欣赏和分析。要说出有什么好,再作分析为什么好。

赏析怎么写

2,如何写赏析类文章

站在你的角度谈一谈对该篇文章的感想,然后抓住文章最精彩的部分进行评赏~~要把自己的感情写在里面哦~~
根据要求可从以下几方面入手:1.描写美术作品内容(看到了什么);2.分析画面(作品)构成;3.分析作者、创作时的社会背景及作品的社会影响;4.自己的感受、体会。

如何写赏析类文章

3,美文赏析怎么写

赏析要分开来写,先要写赏,主题是什么,也就是你观赏的是什么?也就是灵魂是什么,然后才是分析,将欣赏中遇到的问题加以总结,得出结论,然后加上你的观点,这就是一篇赏析作品,无论你对作品中的结构、主人公、或者作者等等一些问题有任何看法,你都可以写出来,当然不能违反我们通常所说的一些道德伦理和国家法律的原则,其他的你都可以把对这篇作品的看法写出来,这才是最主要的目的。

美文赏析怎么写

4,怎么写赏析赏析通常写的内容

1.了解每一种人称的作用:第一人称便于直接抒情,第二人称呼告抒情更强烈感人,第三人称不受时空限制灵活自由.2.文学手段作用.(1)对比作用:达到强烈的表达效果,使对立的事物矛盾鲜明突出,揭示本质,给人深刻印象:或使事物对立的两个方面互相映衬,相得益彰,给人深刻印象.(2)铺垫:为下文蓄势.(3)悬念:正面设置疑团而不立即给予回答,引人读下去,引人入胜.(4)比喻拟人作用:使**人格化,使生动形象
赏析要分开来写,先要写赏,主题是什么,也就是你观赏的是什么?也就是灵魂是什么,然后才是分析,将欣赏中遇到的问题加以总结,得出结论,然后加上你的观点,这就是一篇赏析作品,无论你对作品中的结构、主人公、或者作者等等一些问题有任何看法,你都可以写出来,当然不能违反我们通常所说的一些道德伦理和国家法律的原则,其他的你都可以把对这篇作品的看法写出来,这才是最主要的目的。

5,赏析文怎么写

一、赏析内容: 一赏析文学作品的主题思想 要点: 1、把握作品的主旨、思想情感,需要读者完整把握作品、深入理解内涵、注意含蓄或明确的提示,甚至联系相关的作者资料、创作背景。 2、既可根据显性信息把握主题,也可根据隐性信息把握主题。 3、思想主旨题的表达格式是:“文章通过(记述)(描写)(分析)某某对象,(揭示)(刻画)(论证)了某某(现象)(形象)(道理),(反应了)(形象揭示了)(阐述了)某某(本质)(特征)(道理)”。 二赏析文学作品的语言特色 要点: 1、赏析文学作品的语言,要建立一个知识体系,包括:语言的准确、简练、生动、形象; 风格的幽默、辛辣、自然、简明、含蓄、深沉;长短句式的特点,各种修辞手法及其表达效果,音韵、构图和结构之美,含蓄与直白,赋、比、兴的运用,多种表达方式等。 2、抓住作品最突出的语言特色进行赏析。 3、从散文语言的炼字、 炼句、 炼意的角度来赏析。汉字本身的表意特征,决定汉语具有音韵美、结构美、内涵美、图画美。 三赏析文学作品的形象特点 要点: 1、文学作品的形象,主要包括人物形象和景物形象两大类。景物形象在借景抒情的散文中经常看到,人物形象在散文里也经常看到(如2005年湖南卷的《贝多芬:一个巨人》),但更多的是在小说中。 2、赏析人物形象特点,主要从人物描写的角度进行:肖像描写、语言描写、行动描写、心理描写、直接描写和间接描写(侧面)描写等。 3、在答题时,注意答案里必有三个要素:⑴作品的形象是什么,有何特征。⑵作者是如何刻画这个形象的,手法是什么。⑶用这个形象表达什么主旨,有何好处。 四赏析文学作品的表现手法 要点: 1、文学作品的表现手法,包括表达方式、描写技法、修辞方法、抒情方式、表现方法、行文构思、表达效果等。 2、要有针对性地训练一定数量的文章,重点是写景抒情的散文和议论性散文,因为2005年考过写人的散文。 二、写作的基本步骤 写作赏析文章大致有三个步骤:阅读—鉴赏—写作。
赏析要分开来写,先要写赏,主题是什么,也就是你观赏的是什么?也就是灵魂是什么,然后才是分析,将欣赏中遇到的问题加以总结,得出结论,然后加上你的观点,这就是一篇赏析作品,无论你对作品中的结构、主人公、或者作者等等一些问题有任何看法,你都可以写出来,当然不能违反我们通常所说的一些道德伦理和国家法律的原则,其他的你都可以把对这篇作品的看法写出来,这才是最主要的目的。

6,文章赏析怎么写

一,语言特色的赏析 1,本文语言生动、优美而又亲切自然,充满文雅的书卷气,特别是多用比喻拟人的修辞手法,生动形象地表现了……给我们展现出一幅……的画面,令人读后久久沉浸于这种美的享受之中。 2,本文句式灵活多变,长句、短句、排比句、对偶句、反问句等等,生动活泼,摇曳多姿,尽显华彩,富有很强的节奏感和表现力,令人百读不厌,回味无穷。 3,本文中的……,抓住了……的特点,运用……几个极富表现力的动词,把……写得惟妙惟肖,给我们展现出一幅……的图画,令人读后有身临其境之感,所见之景如在目前。 4,本文所表达的……感情,深沉隽永,感人至深,读者无不为那份真挚而浓烈的感情而动容,始知天下……之情与共。 5,本文语言极富夸张、讽刺的味道,特别是……几句,把……的形态刻画得入木三分,令人捧腹大笑之后又进入对……的深深思考,令人受益匪浅。 6,本文语言极富哲理,特别是……几句,告诉我们……,使我们读后懂得了……的道理,并能启发我们对……进行更深层的思考,令人受益匪浅。 二,写作手法的赏析 1,小中见大:本文从我们所熟知的……入题,抓住……的……特点,让我们从平常小事中领悟到深刻的生活道理。(或从平常小事中体现出了崇高的思想境界;或从平常小事中表现出美好的精神品质。)例,《哨子》《帆》《萤火虫》。 2,对比:本文巧用对比,把……和……巧妙地呈现在读者眼前,让读者很自然地从对比中感觉到……的变化(或说优劣好坏),从而鲜明地表现出……。例,《范进中举》 3,象征:本文运用象征的写作手法,抓住了……与……相似的特点,通过对……准确的描写刻画,更好地达到了表现……的目的。例,《白杨礼赞》 4,巧合:本文巧妙地运用了巧合,……,既在读者的意料之外,却又在生活的情理之中,很好地表现了主题,令人读后不免颔首称许。例,《麦琪的礼物》 5,抑扬:本文运用了抑扬之法,作者的本意是……,而先……,令读者更全面深刻地认识……,使所表现的对象更丰满,更鲜明。例,《白杨礼赞》 6,衬托:本文运用了衬托之法,用……的……衬托……的……,使作者对自己的表现对象的表达意图更明确地呈现在读者面前,增强了文章的表现力。例,《白杨礼赞》 7,烘托:本文大量运用环境烘托,把表现对象的……心理,放在一个……的环境里,更好地表现了人物的内心世界,增强了文章的表现力。例,《孤独之旅》 8,托物言志:本文巧妙地运用了托物言志的写法,作者紧紧抓住……的……的特点,精心刻画,从而含蓄地表达了作者……的理想(或人生观或生活态度或精神品质)。例,《爱莲说》 9,卒章显志:本文运用了卒章显志的写作手法,层层铺叙,直到最后才突然揭开谜底,……,令人有恍然大悟之感,然后又转入深深的思考。 10,悬念:本文巧妙地运用了悬念的写作手法,先把……抛给读者而又并不说明原因,层层设疑,紧紧地抓住读者的阅读兴趣,更好地达到了表达自己主题的目的.

7,怎么写赏析

歌词欣赏的角度虽多,如题目中列举的内容、主题、创作手法及风格等,但概括起来不外乎两个方面;一是赏析歌词的具体内容,二是赏析歌词的艺术形式(特色)。 对歌词内容进行赏析,就是要品味出歌词所蕴含的主题思想,这就要求赏析者善于准确捕捉、分析出歌词中塑造的有着典型意义的音乐形象,想景悟情,借以综合评析,得出结论。有些歌词还必须结合创作背景来理解其表达的内容和情感,否则就会出现偏差。歌曲《洪水中的思念》主题鲜明,感情浓郁,曲调深情,富有感召力,在九八抗洪抢险的过程中曾给了广大军民以巨大的精神鼓舞。从内容方面来说,它成功地塑造了一些鲜明的音乐形象:洪水、小木船、男子汉、父老乡亲等,并将这些形象联缀成一幅抗洪抢险图,展现了一位抗洪勇士面对肆虐的洪水,心中挂念的只有父老乡亲的生命财产的崇高精神风貌,歌颂了这种舍小家,保大家的伟大精神。 赏析歌词的形式(艺术特色),要求赏析者对所鉴赏的对象有一个整体的把握,进而分析出歌词中的音乐形象是以何种技法联缀表达鲜明的主题,产生良好的艺术效果的。歌曲《十五的月亮》内容健康,格调清新,旋律优美,深受了大青年喜爱。从艺术特色上看,它运用对比手法表达了战士对妻子的深切怀念。丈夫在巡逻、站岗、值班,保卫祖国安全;妻子在家乡耕耘农田,肩负全家重担,一轮明月把战士和远方的妻子紧紧连结在一起,他们虽相隔万里,却心心相印。歌词以万家团圆是我的心愿,也是你的心愿结尾,有力地表现出这对离别夫妻的爱国情操。 事物间是相互联系的,各种艺术在形式上往往是相通的, “一首好歌词往往就是一首好诗”(胡明道语),讲的就是这个道理。正因如此,歌词鉴赏的方法与诗歌鉴赏的方法大致是一样的,它们除了在形象塑造、表达技巧上相似之外,在语言表达上也是相通的,即都讲究韵律和词语的外锤炼。从这点来说,“赏析韵律品语言”也是歌词欣赏的要素之一。
一、赏析内容: ㈠赏析文学作品的主题思想 要点: 1、把握作品的主旨、思想情感,需要读者完整把握作品、深入理解内涵、注意含蓄或明确的提示,甚至联系相关的作者资料、创作背景。 2、既可根据显性信息把握主题,也可根据隐性信息把握主题。 3、思想主旨题的表达格式是:“文章通过(记述)(描写)(分析)某某对象,(揭示)(刻画)(论证)了某某(现象)(形象)(道理),(反应了)(形象揭示了)(阐述了)某某(本质)(特征)(道理)”。 ㈡赏析文学作品的语言特色 要点: 1、赏析文学作品的语言,要建立一个知识体系,包括:语言的准确、简练、生动、形象; 风格的幽默、辛辣、自然、简明、含蓄、深沉;长短句式的特点,各种修辞手法及其表达效果,音韵、构图和结构之美,含蓄与直白,赋、比、兴的运用,多种表达方式等。 2、抓住作品最突出的语言特色进行赏析。 3、从散文语言的炼字、 炼句、 炼意的角度来赏析。汉字本身的表意特征,决定汉语具有音韵美、结构美、内涵美、图画美。 ㈢赏析文学作品的形象特点 要点: 1、文学作品的形象,主要包括人物形象和景物形象两大类。景物形象在借景抒情的散文中经常看到,人物形象在散文里也经常看到(如2005年湖南卷的《贝多芬:一个巨人》),但更多的是在小说中。 2、赏析人物形象特点,主要从人物描写的角度进行:肖像描写、语言描写、行动描写、心理描写、直接描写和间接描写(侧面)描写等。 3、在答题时,注意答案里必有三个要素:⑴作品的形象是什么,有何特征。⑵作者是如何刻画这个形象的,手法是什么。⑶用这个形象表达什么主旨,有何好处。 ㈣赏析文学作品的表现手法 要点: 1、文学作品的表现手法,包括表达方式、描写技法、修辞方法、抒情方式、表现方法、行文构思、表达效果等。 2、要有针对性地训练一定数量的文章,重点是写景抒情的散文和议论性散文,因为2005年考过写人的散文。 二、写作的基本步骤 写作赏析文章大致有三个步骤:阅读—鉴赏—写作。 ? 1、阅读 ? 阅读对于鉴赏来说,是占有材料、分析研究的过程。只有通过阅读,才能为写作打下坚实的基础。 ? ①阅读范围。从写作要求看,阅读既要做到点面结合,又要做到深浅结合。 ? 所谓点面结合的“点”,是指作品,所谓“面”是指作家生平、作家其他作品、其他作家的作品等,这就是知人论世。在这里,作品的阅读是最重要的,这是获得评论权的最重要的依据。只有阅读作品,才能使自己对评论的对象了如指掌,评论时说到点子上,切中要害,避免片面性。所谓深浅结合,是指作品的阅读要深

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