小班《猜猜我有多爱你》绘本教案小班-0《猜猜我有多爱你》这一课意在感受/12344。小班绘本教案饿小蛇作为一个优秀的老师,要写教案,可以让教学更科学,小班绘本教案毛毛虫作为一个优秀的教育家,要编教案,教案,是教材和大纲与课堂教学的纽带和桥梁。

1、幼儿园 小班 绘本 教案:一步一步走啊走

在实际教学活动中,教师要写教案、教案,这是实施教学的主要依据,起着至关重要的作用。那么我应该怎么写教案?以下是我收集的幼儿园小班绘本教案:循序渐进,仅供参考,欢迎阅读。幼儿园小班绘本教案:循序渐进。1作品分析:小班孩子小,爱模仿。有一次上音乐课,“走路像爷爷奶奶”,小朋友特别喜欢模仿小朋友跟着爷爷奶奶走路。全班学生的兴趣都很高。

尤其是模仿每个小动物走路的时候,孩子更感兴趣。活动目标:1。让孩子学习句型“一步一步X . X”2。通过观察和阅读绘本,了解故事,了解各种小动物的行走方式,感受绘本。活动准备:郊游的音乐(我已经提前听了郊游的音乐),PPT,故事中小动物的图标。

2、幼儿园 小班《走开,绿色大怪物》 绘本 教案

作为一名默默无闻、无私奉献的教育工作者,你经常需要使用教案,有了它,你可以有效地提高自己的教学能力。应该怎么写教案?以下是我收集的幼儿园小班走开,绿怪绘本-2/,希望对大家有所帮助。幼儿园小班《走开,绿怪》绘本 教案第一条【活动目标】1。知道明白绘本你说的故事。2.帮助孩子赶走他们害怕的妖怪,让他们更勇敢的面对生活。

【活动准备】ppt或绘本,勾线笔,论文。【活动过程】导读:老师问:“天黑了,宝宝,你怕黑吗?”“天黑了,怪物出来了。你觉得那怪物长什么样?”“今天有一只绿色的大怪物要来。你想看吗?给我看看课件。1.怪物来了!老师:这是什么?这是什么眼睛?一双黄色的大眼睛。这些黄色的大眼睛是谁的?第2页:绿怪还有什么?它有一个蓝绿色的大鼻子。

3、 小班《猜猜我有多爱你》 绘本 教案

小班绘本“猜猜我有多爱你”这一课,意在感受故事传达的浓浓爱意,只有一个好的教案才能体现出好的教学效果。以下是-1绘本猜猜我有多爱你教案希望对你有帮助。《猜猜我有多爱你》绘本教案Part 1活动目标:1。理解故事内容,感受故事传达的浓浓爱意。2.结合自己的生活经历拓展想象力,用完整的语言和具体的行动大胆表达自己对爱的感受。

1.展示PPT。老师:照片里是谁?他们在做什么?兔子为什么要把耳朵放大?2.老师:老师,有个故事的题目叫《猜猜我有多爱你》。让我们一起来听。二、看图完全享受故事。老师伴着动情的朗诵。三、逐页欣赏故事,感受故事中的浓浓爱意。1.看图感受故事小兔子用什么动作表达爱意,大兔子是怎么做的?2.学会这些动作,感受两只兔子之间的爱。

4、幼儿园 小班语言 绘本 教案《下雪了》

作为一个默默无闻无私奉献的教育工作者,通常需要准备一份教案,这样可以提高教学质量,达到预期的教学效果。应该怎么写教案?以下是幼儿园小班language绘本-2/下雪了,欢迎阅读收藏。幼儿园小班语言绘本-2/下雪了1教学目标1。学习理解故事内容,丰富单词和句型。2.用表情告诉故事。3.我能用句型表达我的感情。

2.动物卡片。3.动物胸针。4.雪地地图。5.磁带。活动流程1。展示雪的场景图,让孩子观察雪的特点。亲爱的孩子们,你们见过雪吗?雪是什么颜色的?(小朋友回答:白雪公主)哦,雪是什么样子的?2.老师总结:哦,雪是白色的。它会一个接一个地从天上落到树上。树是白色的,草是白色的,地面是白色的。整个地球就像穿了一件白色的衣服。孩子们喜欢雪吗?

5、《变色鸟》幼儿园 小班 绘本 教案

1。作品分析:诗意的故事变色鸟给了我们最基本的色彩概念。白鸟吃红色的水果,长出红色的羽毛;吃黄色的水果,长出黄色的羽毛;吃蓝色的水果,长出蓝色的羽毛。当它吃了几种颜色的水果,它就变成了一只彩色的鸟。作者以丰富的想象力,构思出了这样一个美丽的故事,形象地告诉孩子们颜色变化的原理(两种颜色可以混合在一起产生另一种新的颜色),让他们感受到颜色的奇妙变化。

于是我把绘本白鸟在《变色鸟》中吃三种颜色的水果和一个有趣的颜色游戏结合起来,让孩子通过故事和游戏感知颜色混合的变色过程。二、活动目标:1。结合绘本变色鸟`故事的剧情,感知三原色混合后产生的颜色变化。2.玩吃水果游戏,体验彩色涂鸦的乐趣。三、活动准备1。儿童操作6瓶红、黄、蓝颜料(颜料瓶)。2.棉签若干(每三根用透明胶扎好)。

6、 小班 绘本 教案《毛毛虫》

作为一个优秀的教育工作者,你要写教案,教案,这是教材和大纲与课堂教学的纽带和桥梁。如何关注教案?以下是我为您整理的-1绘本-2/卡特彼勒。欢迎阅读收藏。小班绘本教案卡特彼勒1。活动目标:1。感受大自然的奇妙,体验故事的乐趣。2.理解读者的内容,大胆想象和预测故事的内容,并结合所画的图片尝试讲述。

二、活动重难点:1。感知毛毛虫变蝴蝶的奇妙过程,大胆想象和预测故事的内容,并积极表达出来。2.试着用“第X周,毛毛虫吃了X XX”这个句型来讲故事。三、活动准备:1。认识书中的美食;2、故事PPT、食品图片、周标识;3.画纸和画笔。四、活动流程:(1)谜语引入,引出毛毛虫。小小的身体跑来跑去,走得很慢,全身穿毛衣,看到鸟就跑。

7、 小班 绘本 教案好饿的小蛇

作为一个优秀的老师,你要写教案,可以让教学更科学。那么优秀的教案喜欢的是什么呢?以下是-1绘本-2/饿小蛇,希望对你有帮助。小班绘本教案饿蛇课程分析1:小班孩子因为年龄小,语言表达和概括能力差,无法准确表达自己的想法。本次活动设计了观察、表演、猜谜和口语,鼓励孩子大胆表达自己。

因为他们平时吃过苹果、香蕉、菠萝、葡萄,比较熟悉,都能说出这些水果的颜色和味道,所以觉得很好学,从而激发了孩子的学习兴趣。小班孩子喜欢读书故事 绘本,喜欢看一些简单易懂的图片,特别是小动物绘本,小蛇也是孩子熟悉的,故事。


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