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1,德育工作在学校整体工作中发挥了什么作用

充分发挥德育课在学校德育工作中的主渠道作用

德育工作在学校整体工作中发挥了什么作用

2,德育工作指什么

就是个人品德+个人文化学习的教育。
就是要提高思想品德的教育啊

德育工作指什么

3,如何弄好学校德育工作

首先得有1个完全的,有德行的教师队伍!为人师表者没有德行,光有好的德育手段,1样是弄不好德育工作的!
首先教师队伍中的员工,要对自己的工作充满热忱,对自己的平常言行要严格要求自己,做好学生的榜样,通过自己的1言1行来给学生建立榜样。再就是对学生要有足够的关心,及时发现学生中存在的问题,及时解决。

如何弄好学校德育工作

4,德育工作的基本依据

德育目标是通过德育活动在受教育者品德形成发展上所要达到的总体规格要求,亦即德育活动所要达到的预期目的或结果的质量标准。 德育目标是德育工作的出发点,它不仅决定了德育的内容、形式和方法,而且制约着德育工作的基本过程。 制定德育目标的主要依据是:时代与社会发展需要;国家的教育方针和教育目的;民族文化及道德传统;受教育者思想品德形成、发展的规律及心理特征。

5,如何强化德育工作中教师的主导作用

一、健全完善德育评价制度,形成重视德育良好氛围二、育人德为先,正人先正己三、增强“四种能力”,提高德育工作水平1. 应善于观察,具有敏锐的观察力。2. 德育工作者应勤于思考,具有创造性的思维能力。3. 德育工作者应长于说理,具有较强的说服力。4. 德育工作者应精于管理,具有较强的管理能力。
一个大纲,供参考。你可以根据需要进行缩减工作总结一,工作情况概述,工作目标的完成情况和取得的成绩(详细写哦)二,思想认识、工作纪律等三,存在问题和努力方向(少写哦)我将继续努力,不断提高

6,德育的功能有哪些在新时期怎样改进和加强德育工作

德育的功能:1德育的社会功能,指的是德育能够在何种程度上对社会发挥何种性质的作用。具体说来,主要指学校德育对社会政治、经济、文化等发生影响的政治功能、经济功能、文化功能等。2德育的个体功能,德育的社会功能是指德育对社会发展所能发挥的客观作用;而德育的个体功能则是指德育对受教育者个体发展能够产生实际影响。3德育的教育功能,指德育具有“教育性”,有两大含义。一是德育的“教育”或价值属性;二是指德育作为教育子系统对平行系统的作用。《所谓德育的教育性就是德育的价值教育属性》.德育的教育功能的实现实质上是整个教育活动精神本质的实现。
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