1，六年级第4单元的作文600字

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六年级第4单元的作文600字

2，六年级4单元作文

保护环境，人人有则。 完毕。

六年级4单元作文

3，六年级语文第4单元作文

学会生存春夏秋冬，岁月蹉跎，人的足迹在慢慢成长。人自从呱呱落地的那一刻起，就开始了生命的徘徊，开始了新生活。　　学会生存，就要有所追求。人的生命需要有水和空气的孕育滋养。但只有水和空气保持这唇上热气的呼出，这不是真正的生存，是“植物式”的生存，而真正的是为社会做有用的事用自己的力量奉献给大家，这才是生存。　　学会生存，就要学会坚强。人的生存受环境制约，但我们要做环境的主人。生活也少不了坎坷，但我们不能迷失生活的道路。不要在生存中耗尽了自己，我们要战胜脆弱，不怕前面的困难勇于与困难做斗争。　　学会生存，就要勇敢超越。水中的鱼儿不超越，怎能进化为较为进步的两栖动物呢？陆地脊椎动物不超越，也不能变成鸟类，只有不断超越，才能每天都有所进步。
六年级语文上册第4单元作文

六年级语文第4单元作文

4，六年级下册语文第四单元作文450字以上

第二天妈妈去上班后,我没去上幼儿园。我拿着几角钱到楼下的小商店去买了一盒火柴。商店的老板是一个和蔼的老爷爷，一听我要买火柴，马上就说：“小孩子可不能玩火柴，火柴很危险的，搞不好还会烧了房子。”一听烧了房子这几个字，我有些害怕了。但是，害怕还是没能阻挡我要看圣诞树的愿望。我软磨硬泡，老爷爷还是买了一盒火柴给我。走时，他还不忘叮嘱我说要注意安全。我哪还有心听老爷爷说话，拿起火柴就往家里跑。回到家里后，我拿出了一根火柴。把它划着后，我左等右等，就是没看到童话里出现的景象。我又划着了一根火柴，结果跟上次一样，在摇晃的烛光中，我看到的是失望。我把火柴熄灭，然后收好。在弥漫着失望的屋子里，我躺在床上安安静静地度过了一个上午。晚上妈妈回来后，我把上午发生的事告诉了她。妈妈听了后，大笑不止说：“我是逗你玩的，你怎么当真了。”我一脸茫然的看着她，心里有些难过。长大之后，我知道了童话的虚幻。但后来，还是不大听信大人们说的话。尽管我知道他们不一定都错。

5，小学六年级第四单元看图作文 谁告诉我怎么写 要提纲或者思路 不要

我是个普通的啄木鸟，跟森林里所有的啄木鸟一样，每天替生了虫的树木看病。这可是个很重要的工作，如果虫子蛀了树，树会枯死，树都枯死了，就没了森林，没了森林，就没了我的家，也就没了猴子和兔子的家，所有生活在这里的动物，没了家。。。 今天也像往常一样，我在林子里低低的飞着，“轰隆”这是什么声音？突然发现有一棵树倒了下去！奇怪，明明没有打雷！我赶紧飞过去。-这里可以写看到了人在砍树的情景，我想思路已经提供了，还是让孩子自己练练笔。。。这一段就写砍树。 我眼睁睁看着一棵棵树那么倒下去，心里痛得快要哭出来，我大声对那个在砍树的人说：停下吧求求你！然而他似乎根本听不到。老啄木鸟告诉我说，人是砍了树去做柴作房子。我想，那是不是有虫的树就不适合用了呢？于是拼着最大的胆量，飞到那个人的肩头，用尽我的力气，我喊：这根木头一定有虫！！！妈妈教我不要撒谎，但我觉得，这一次，撒谎也许能让他停下来。妈妈对不起：： 求求你们，放过我们的树林吧，他们生虫了，不适合你们用，求求你们放过这一棵树吧！！

6，六年级第四单元作文追加50悬赏

“虫” 虫有很多种，个个都有名字：甲壳虫、七星瓢虫、毛毛虫等等。可是，今天我在语文书上看到了周月泉画家的一幅漫画。它，引起了我的深思…… 木头李以卖树为生。一次，他穿着刚买树得来的钱，买了一套崭新的衣服，头顶鸭舌帽，瞪着铜铃般的眼睛仔细盯着树木。抽出一根香烟吸着，接着像模像样的试了试斧头的刀锋，握紧斧头，“刷刷”的砍了起来。突然， “扑扑”几声，一只啄木鸟停在了木头李的肩膀上，盯住了木头李的“不毛之地”，想：这段木头里一定有虫…… 看完了之后，我笑了。但笑完之后心中久久不能平静。盗木人有榆木一样的脑袋真没错，因为他也不想想，毁坏树木资源就等于毁灭自己。人类的生存哪一样离得开自然资源的给予呢？ “这段木头里一定有虫……”这句话引起了我的思考，人的脑袋里真的会有虫？对，这条虫就是贪婪虫、无知虫、自私虫……为了金钱而生出来的虫！世界上，这类“脑袋有虫”的人数不胜数，可啄木鸟却是寥寥无几。我不由自主地想到了一个个触目惊心的数字：因为人类的活动，现在，全球森林面积从1990年的39．6亿公顷下降到2000年的38亿公顷，这都是人类不注意保护环境而造成的。如果人类将森林砍伐光了，陆地上的生物将减少90％，将有250万个生物物种灭绝。 如今我们必须保护我们这个美丽的地球，因为拯救地球就是拯救未来，而我们首先应该做的就是帮助像“木头李”一类的人，灭掉脑子里那条贪婪的虫。让我们能问心无愧的回答说：“我是保护环境的使者！” (我也是六年级的小学生！我自己写的！)

7，小学六年级第四单元作文怎么写

亲爱的同学们： 　 小荷作文网 www.zww.cn ，你也可以投稿 　　大家好！ 　 小荷作文网 www.zww.cn 　　地球是人类的母亲，是生命的摇篮。我们本应该保护地球母亲的，而我们却在破坏地球母亲，破坏地球母亲那光滑的皮肤。正如《只有一个地球》那篇文章所说的，我们不能再指望破坏了地球后再移居到别的星球上去。所以我们亡羊补牢，为时不晚，保护我们的地球，爱护环境，我给大家提一些建议： 　 小荷作文网 www.zww.cn 　　1.不随地吐痰，不乱扔垃圾，这样不但可以减少环卫工人的工作量，也可以更好的保护环境。 　 小荷作文网 www.zww.cn ，你也可以投稿 　　2.重复使用，多次利用，尽量减少白色污染，自备购物手提袋和提篮。 　 　　3.分类回收，循环使用，不乱丢弃废电池、废塑料袋等垃圾，将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环再生，造福人类。 　 　　4.关爱与保护野生动物，植树造林，爱护我们身边的每一片草地，每一棵树木，每一株花草。 　 　　5.水是生命的源泉，但是它又是在太少了。虽然表面看起来地球上大面积都被水覆盖，可是能用的却不到十分之一，许多城市严重缺水，所以我们要节约用水。用洗衣服的水冲马桶，用西侧洗菜、淘米的水浇花，不正是为节约用水尽一份力么！ 　 　　一草一木皆生命，一枝一叶总关情。让我们一起加入保护环境的队伍里来吧！让我们一起来保护地球母亲，让地球母亲更好的造福于我们的子孙后代吧！ 　
“叮叮叮”，上课了，我迅速地坐到座位上，等着老师来上课。这时，老师走了进来。她穿着一件连衣裙，脚上穿着一双高跟鞋，一副文质彬彬的样子。老师先把手中的文件袋放到讲台上，然后从“百宝箱”里拿出一个烧杯、一根牙签和一瓶洗涤剂，我们很好奇，探出一个个小脑袋，仔细地观察着老师的一举一动。只见老师不紧不慢地对大家说：“同学们，今天我们做一个实验,好不好？”同学们异口同声地回答：“好！”于是，一次有趣的实验便拉开了序幕。 一开始，老师走到饮水机前，向烧杯里倒了满满的一杯水，然后用洗涤剂在牙签的一头抹上一点点，然后小心翼翼地把牙签放到烧杯中。我们每个人都睁大了眼睛，目不转睛地看着烧杯，教室里静得出奇，连一根针掉到地上都能听得见。这时牙签像一只小船，直往前漂。我们非常惊讶，开始向老师询问原因，老师语重心长地对大家说：“因为洗涤剂遇到水，科会产生一种强大的推动力，所以船儿就会前进了。”我们听了像拨开云雾见到了青天。我想，实验真有趣啊！ 快要下课了，老师对大家说：“在我们的生活中还有许多奥秘需要我们去用心观察，让我们用智慧去探索研究这些奥秘吧！
如果是看图，那么就应该看准图画发挥想象，人真写
好想是这样的吧： 读一本好书，就像交上了一个好朋友。读书让我插上了翅膀，读书让我在知识的天空里自由地飞翔。 幸福在哪里，朋友我告诉您：读书的时间里就有最美丽的风景！当我从爸爸手里接过法国作家贝纳的作品《狐狸列那的故事》，我喜滋滋地呼吸着书的芬芳，汲取知识的甘露。下面我带您走进狐狸列那（狐狸的名字），走进狐狸列那的生活天地。 （一） 优美的田园风光 跟随狐狸列那的足迹，眼前便出现一幅幅优美的田园风光：一望无际的葡萄园，一行行葡萄架整整齐齐地排列着，葡萄园附近是郁郁葱葱的森林，枝叶茂密，遮天蔽日。林子里一片新绿，泉水丁丁咚咚地流淌，紫色的、天蓝色小花在绿草丛中微笑，树枝上无数的鸟儿在婉转地歌唱…… 和狐狸列那同行，让我懂得：地球上的人类应更加珍惜安静，珍惜慈祥的阳光，珍惜清新的空气。 （二） 精彩的动物世界 狐狸列那与各种动物打交道，它会带你仿佛来到了多姿多彩的动物世界：有趣又狡猾的狐狸列那、诚实的胡獾格兰贝尔、骄傲的鹭鸶潘萨儿、凶猛的黑熊…… 狐狸列那闹出的笑话很风趣：有一次想甩掉大狼依桑格兰，左转右转，最终进了自己的陷阱里。读着读着，我仿佛生活在他们的身边，与他们说笑，与他们和睦相处。 《狐狸列那的故事》中幽默的语言，法国式的浪漫随处可见。书中的精彩我不能一一说清，朋友，还等什么！快到图书馆去买一本吧！我希望《狐狸列那的故事》让您也懂得热爱生命，热爱周围的一切，让《狐狸列那的故事》伴你幸福地成长。 [老师的话]：一个刚上四年级的孩子，已读了好多名著，作为语文老师感到十分欣慰。我希冀这样的读书活动能带动更多的孩子喜爱读书，让书成为他们成长路上最有用的营养品。
环保作文： 树里的虫子 在山里长着一片树林，一棵棵树都苍劲挺拔，啄木鸟儿为它们去除病痛，到处一副美好的景象。可是，有一天，一个带着斧头的中年男子上了山，他东看看，西摸摸。看准了一棵大树后就举起斧头砍了下去，一边还说：“这段木头里一定有虫”啄木鸟停在那人的肩头，愤怒地看着他. 这就是这幅漫画的大致内容，接下的故事也不用多说，那个中年男子一定受到了应得的报应。那个人说树里有虫子，他没看过怎么知道？即使有，那啄木鸟也会把虫子捉去，何必要你担心？就算你好心，你怎么也“好心”到这种程度，把整棵树砍下来？难道你手受了点伤就得把整个手臂砍下？不，才不呢！你不是好心，而是贪心。你可知道你这样做不但没有帮助了树，反而还残害了树木的生命。虽然它或许能抽出新芽，但长这么大要多久呀！你砍了不仅仅是树，你也毁坏了鸟儿的安乐窝,你还破坏了森林的和谐，你也在一点点把灾难砍伐出来。你是否知道我们应该珍惜自然界提供给我们的资源，过度的砍伐将导致水土流失，你有没有想过将来该怎么办。你今天砍了一棵树，明天再砍一棵，总有一天树全都砍光，你知不知道这样树会痛，它也是有生命的，你知不知道为你的子孙后代想一想，他们没有了这些树该怎么生活，科技再发达也抵不上一片绿树林

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