少而好学

西汉刘向论师旷。这句话的意思是，当你十几岁的时候，你喜欢好学学习，就像初升的太阳。原文如下:金平公爵问师旷:“我已经七十岁了，恐怕到了可以学习的年龄了。”师旷说:“为什么不点蜡烛呢？”龚平道:“安是臣，与君戏乎？”师旷说:“瞎臣怎敢玩弄君主？我听到了:绍尔好学，像旭日东升；强和好学，如太阳和中国之光；老好学，亮如蜡烛。

少年时喜欢学习，就像朝阳欣欣向荣；我喜欢中年读书，就像正午的阳光灿烂；老了喜欢读书，就像烛光，微弱却仍能照亮自己和他人。小于好学，如日出太阳；强而好学，如日出之光；老和好学，亮如蜡烛。年轻时的学习就像早晨的日出，成熟时的学习就像中午太阳的光芒，老年时的学习就像点燃的蜡烛一样明亮。

少年好学，像初升的太阳，光芒四射；成熟好学，像正午的阳光，明媚艳丽；老年好学，就像燃烧的蜡烛，也会发出一缕光芒。哪一个比在黑暗中摸索更好呢？这是汉代刘向的《说袁剑本》。金平公爵问师旷:“我已经七十岁了，恐怕我渴望学习。”师旷说:“为什么不点蜡烛呢？”龚平道:“安是臣，与君戏乎？”师旷说:“瞎眼的大臣敢和他们的王子玩吗？

意思是我年轻的时候，学到的知识就像东方升起的太阳照耀着整个地球，也就是说我有知识，而我中年的时候，喜欢读书就像晚上的月亮一样，也就是说我的知识减少了一半，但是到了老年，就不用说了，一年比一年差。

boyhood 好学，像初升的太阳一样明亮；风华正茂好学，像正午的太阳一样炙热；晚年好学，就像用蜡烛照明一样，在黑暗中闪烁。但是哪一个比点燃蜡烛在黑暗中行走更好呢？一、原文晋平公问师旷:“我七十岁了，我怕我学晚了。”师旷说:“为什么不点蜡烛呢？”龚平道:“安是臣，与君戏乎？”师旷说:“瞎眼的大臣敢和他们的王子玩吗？我一听，小于好学，像日出的太阳；强和好学，如太阳和中国之光；老好学，亮如蜡烛。

”龚平说，“好！晋平公曾经问盲人音乐家师旷:“我已经70岁了，我真的很想学习，但我担心为时已晚。”师旷回答，“为什么不点一支蜡烛呢？龚平非常生气:“一个朝臣怎么能取笑君主呢？”师旷说，“一个瞎臣怎敢戏弄君主？我听说过，少年时好学，像初升的太阳一样灿烂；风华正茂好学，像正午的太阳一样炙热；晚年好学，就像用蜡烛照明一样，在黑暗中闪烁。

呵呵楼主我来给你解答一下。看看对不对。少，是指年轻到时候。强是指中年。老，自然是指自己老的时候。初升的太阳，就像刚刚升起的太阳，明媚清新，是你一生中学习的最好时光。中午的光线就像中午的太阳，虽然明亮刺眼，但也意味着人到中年虽然学习，但会更加努力。但是中午过后马上就是下午了，学习时间不会很长。

小于好学，如日出太阳；强和好学，如太阳和中国之光；老好学，亮如蜡烛。年轻的时候好学，我像初升的太阳一样明亮，充满活力，中年读书，就像正午的太阳一样耀眼，充满活力，成就也很大。老了再学习，学的东西弱如烛火，太阳升起来了，你在学习中应该保持什么样的态度？现在，也就是青春中年以后，不要放弃学习，努力学习，保持热情，你就能取得很大的成绩和效果。