写昆虫的作文,三年级下册写昆虫的作文

1。昆虫孔雀蛾是一种美丽的飞蛾。其中最大的一只来自欧洲，全身覆盖着红棕色的绒毛，脖子上系着白色的领结，翅膀上点缀着灰色和棕色的小点。中间横着一条淡淡的之字形线条，翅膀周围是灰色的边缘，中间是一只大眼睛，闪亮的黑色瞳孔，眼睛镶嵌着许多颜色，包括黑色、白色、栗色和紫色的弧线。这种蛾子是由一种非常漂亮的毛毛虫变成的。它们的身体是黄色的，里面嵌着蓝色的珠子。

5月6日早晨，在我昆虫实验室的书桌上，我看着一只雌孔雀蛾破茧而出。我立刻把它放进了一个用铁丝做成的钟罩里。我这样做没有别的目的，只是一种习惯。我总是喜欢收集一些新的东西，放在透明的钟罩里仔细欣赏。后来我很感激自己的方法。因为我的意外收获，晚上九点左右，大家准备睡觉的时候，隔壁房间突然传来一声巨响。

Describe 昆虫初中作文5 昆虫有很多奥秘等着我们去发现。只要我们仔细观察，然后描述昆虫初中。以下是我对初中的描述-1作文，希望你喜欢！描述昆虫初中作文 1蚂蚁在某些人眼里可能只是一种微小的生物，但实际上，它们有一个庞大的家族，它们的生活充满了神秘。每年夏天，我经常能在地上、角落里、花坛边或树洞里等地方看到成群的蚂蚁。它们总是有意识地组成一个整齐的队伍，行色匆匆，四处觅食，仿佛各有各的工作，忙得不亦乐乎。

在平常的日常生活中，很多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表达感情的一种言语活动。那么作文怎么写呢？以下是我的小-1作文仅供参考。让我们看一看。小-1作文1早上，小毛毛虫、小蚂蚁和小蝴蝶一起出来玩，他们发现了一个蛋壳。我该拿它怎么办？小蚂蚁还算聪明，找了根竹子，把蛋壳扣上，把竹片放在上面。

过了一会儿，小虫子茫然地看着蓝天。过了一会儿，他说:“我想飞。如果我能飞，我就能看到美丽的蓝天。”蝴蝶说:“虫哥哥，如果你想飞，我有个主意。首先，我们分开找一些布料。如果我们想把它变漂亮，我们可以根据颜色来划分，然后把它缝起来。最后一步最重要。我们需要用几根结实的线固定住，把缝好的布浸在油里支撑，这样热气球就完成了。

-1作文1暑假的时候，爸爸给我买了一本书，昆虫 Ji，我津津有味地读了起来。书昆虫笔记，我被它深深吸引。这本书仿佛把我带入了神秘的昆虫世界，而我是昆虫中微不足道的一员。在看这本书之前，我很讨厌昆虫，我甚至没有仔细观察过其中的任何一个昆虫，但是一拿起这本书，我就发现我爱上了这些昆虫:小甲虫为后代做出了无私的贡献，为自己的孩子伤透了心。泥水匠蜜蜂建造房屋。

简介:描述-1作文怎么写？以下是-1作文的详细描述，希望对你有帮助。欢迎阅读。描述昆虫 of 作文文章(1)今天晚上，奶奶在院子里看到一只螳螂。一开始奶奶以为是垃圾，就捡起来拿在手里。奶奶觉得垃圾在动，就拿出来仔细看了看，才知道垃圾竟然是一只螳螂！奶奶松开手，让螳螂跳出来。

也许它在想，‘我不会被你骗的！这里面没有自由，”突然，这只螳螂跳到瓶子上停了下来，好像在捉弄我。我赶紧把这只螳螂带回我写作业的房子里观察，到了做作业的房子，我把螳螂放在一个感觉很大的盒子里。我用肉眼观察螳螂，根本看不清楚，我心念一动，就向爷爷借了个放大镜观察。螳螂过来摸我的放大镜，它好像很好奇。