-1的故事/过河-1的故事/-2的故事/-1的故事/过河1 "/"阅读小马-2/我的最爱看图写作文小马-2/1。作文小马-2/600字小马-2/,小马过河读后可以用什么来装饰手抄报小马过河读后可以用什么来装饰手抄报。
读《丑小鸭》的体会读了《丑小鸭》的故事,我明白了,无论做什么事,都不要怕吃苦,只要用心去做,就一定能做好!我相信我长大后可以像丑小鸭一样靠自己的努力飞向蓝天。读《卖火柴的小女孩》的体会我很佩服卖火柴的小女孩。她善良又勤劳。她无所不能。我们比她幸福很多倍,要珍惜现在的生活,让未来更美好。从读《灰姑娘》的经历看完这本书,我知道:我们这些孩子应该珍惜现在美好的生活。
正在阅读小马-2/我最喜欢的故事是小马-2/。这个故事主要讲的是a 小马帮妈妈磨面条,被一条小河挡住了去路。老牛说河水浅,松鼠说河水深。小马不知道河水是深是浅,只好回家问妈妈。妈妈打电话小马亲自来试试。结果河水既没有老牛说的那么深,也没有松鼠说的那么浅。看了这个故事,我明白了:凡事都要自己去尝试,不要只听别人说,自己不去想。
不能光听别人怎么说,要开动脑筋,勇于实践,才能找到解决问题的办法。老牛和松鼠都是基于自己的亲身经历,无视小马的实际情况,得出结论。告诉孩子不要光听别人说,要开动脑筋,勇于实践,才能找到解决问题的办法,要勇于实践,勇于冒险。小马过河是1946年毕业于瑞安中学并长期担任中小学教师的彭文熙于上世纪50年代所作。
3、 小马 过河作文300童话故事一匹老马和一匹马住在马厩里小马。有一天,老马对小马"你长大了。能为妈妈做点什么吗?”小马跳起来说:“为什么不呢?我非常愿意帮助你。”老马高兴地说:“那好。把这半袋小麦拿到磨坊去。”小马收拾好行李,赶紧跑到磨房。跑着跑着,一条小河挡住了去路,河水湍急。小马不好意思,我想:我能去吗?如果妈妈在身边,问她该怎么办多好啊!
小马环顾四周,看到一只老牛在河边吃草。小马“哒哒”跑过来问:“牛叔叔,请告诉我,我能过这条河吗?”老牛说:“水很浅。我只是没有小腿,所以我可以涉水而过。”小马老牛听后,立刻跑到河边,准备过河。突然,一只松鼠从树上跳下来,拦住了他,喊道,“小马!不要过河,不要过河,你会淹死的!”小马惊讶地问:“水很深吗?”松鼠很认真地说:“很深!
4、幼儿园阅读 读后感悟怎么写孩子潘是新晃县幼儿园的一名大三学生。作为家长,我很高兴我的孩子能在这里接受良好的教育,得到老师的悉心培养。最近给孩子找了一个狼和羊的故事。和他一起读完之后,我很欣慰地发现,我的孩子可以用图片把故事读完。古人云:“书中有颜如玉,书中有金屋藏娇。”如今读书不再是为了美貌和财富,而是“知识改变命运”才是真理,能让人在人才竞争中处于优势地位。
文章TAG:读后 小马 过河 小马过河读后感