两次飞跃,辩证过程的第二次飞跃比第一次更重要?

两次 飞跃是如何实现的？认知过程中的-1飞跃是什么？辨证过程中认识第二次飞跃比认识第一次飞跃更重要。答:(1)认知的过程中-1飞跃是有区别的，第一次飞跃主要是关于认识世界，使马克思主义中国化两次historical-0，实现这个飞跃，必须满足哪两个条件。

马克思主义与中国实际相结合产生了两次历史性飞跃，产生了两大理论成果。第一个历史性的飞跃发生在新民主主义革命时期，其理论成果是毛泽东思想；第二次历史性的飞跃发生在党的十一届三中全会以后，其理论成果是邓小平理论。1.第一次飞跃是马克思主义和中国革命(现实)的结合。第一个结合包括新民主主义革命(建立新中国)和社会主义革命(“三大改造”)。

中国共产党在领导中国革命、建设和改革的长期实践中，实现了马克思主义与中国实际的结合两次historical飞跃，产生了两大理论成果。第一个理论成果是毛泽东思想，这是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结。第二飞跃的理论成果是中国特色社会主义理论体系，包括邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，这是马克思主义中国化的最新成果。

马克思主义中国化两次历史性飞跃，产生了两大理论成果。飞跃的第一个理论成果，是经过实践证明的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结。这就是毛泽东思想。第二飞跃的理论成果是包括邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观在内的中国特色社会主义理论体系。毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系是中国共产党和中国人民实践经验和集体智慧的结晶。

1.十一届三中全会以来，毛泽东思想为马克思主义在中国的新发展提供了根本指导。毛泽东思想是马列主义与中国相结合的产物，是第一个中国化的马克思主义的思想成果。在马克思主义中国化的发展史上，它不仅为一系列理论创新开辟了正确的道路，而且积累了丰富的经验。毛泽东思想本身包含着对马克思主义中国化规律性的理论总结，是继续推进马克思主义中国化的基本遵循。

毛泽东思想和邓小平理论在中国共产党诞生80多年的历程中，领导了两次伟大的革命，实现了马克思主义与中国实际的结合两次historical飞跃，产生了两大理论成果。第一次大革命是以毛泽东为核心的党的第一代中央领导集体领导全党和全国人民完成的。在这个过程中，中国共产党人经过反复探索，找到了一条具有中国特色的革命道路，实现了马克思主义与中国革命实践的第一次历史性结合飞跃。这次飞跃。

我们党把它叫做毛泽东思想，党的第七次全国代表大会，把毛泽东思想确立为党的指导思想。这是总结中国共产党24年经验作出的历史性决策。第二次大革命是以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体领导全国人民进行的。在这个过程中，中国共产党人开始探索建设有中国特色社会主义的道路。实现马克思主义与中国建设实践的第二次历史性结合飞跃。这一次的理论成果飞跃是建设有中国特色社会主义理论。

①1938年，中共六届六中全会，在新的阶段上，首次提出了马克思主义中国化的命题，标志着第一次结合。(进行新民主主义革命和社会主义革命——三大改造)党的七大确立毛泽东思想→马克思主义第一次中国化飞跃②1956年完成社会改革——社会主义制度确立后，提出第二次结合。(为我国社会主义建设道路的发展探索中国特色社会主义理论)1978年改革开放后，形成了中德社会主义理论体系→马克思主义中国化第二次完成飞跃。

认识的一个过程包括-1飞跃。从实践到认识(感性认识和理性认识)，认识上升到理性认识，从认识到实践(即理性认识回归实践)。因此，从感性认识上升到理性认识是认识过程中的第一次飞跃；那么，从理性认识到实践，即用理性认识指导实践，接受实践的检验，就是认识过程中的第二次。辨证过程中认识第二次飞跃比认识第一次飞跃更重要。第一次飞跃解决了认识世界和形成思想的问题，第二次飞跃主要解决了改造世界和实现思想的问题，同时是认知过程的延续和完成。

认知过程中的第一次是什么飞跃？实现这个飞跃，必须满足哪两个条件？答:(1)在实践的基础上，感性认识上升为理性认识，这是认知过程中的第一次飞跃。(2)要实现这个时间飞跃，必须满足以下两个条件:第一，必须通过实践和调查获得丰富的感性材料。第二，感性材料要用科学的思维方法进行。

答:(1)从理性到实践的认识是认识过程中的第二次飞跃。(2)实现这一次飞跃的重大意义在于:第一，认识世界就是改造世界，只有用理论指导实践，才能达到改造世界的目的。第二，理性认识只能回归实践。答:(1)认知的过程中-1 飞跃是有区别的。第一次飞跃主要是认识世界。

在认识的过程中两次 飞跃:一、从实践到认识的过程。在这个过程中，认识经历了从感性认识到理性认识的两种形态，经历了从感性认识到理性认识的主动权。感性认识向理性认识过渡有两个基本条件:一是勇于实践，深入调查，获得非常丰富实用的感性材料。其次，丰富的感性材料必须经过理性思维的加工，感性认识才能提升为理性认识。

第一次飞跃:从感性认识到理性认识条件:一是勇于实践，深入调查，获得非常丰富实用的感性材料；第二，用科学的思维方法加工制作感性材料。第二遍飞跃:从理性到实践，条件:一是必须从实际出发，坚持一般理论与具体实践相结合的原则；第二，理论需要经过一些中介环节才能回归实践；第三，理论必须回归实践，为群众所掌握。