激励理论,如何运用双因素激励理论?

激励 理论大致可以分为:1。内容类型激励 理论，这些理论可分为行为主义激励 理论、认知派激励 理论和综合型，主要分为:需求层次理论、激励需求理论、阿德福尔需求理论、两因素理论2、过程类型/1233，如何使用激励 理论？什么是双因子激励 理论。

1。马斯洛需求层次理论理论:著名心理学家马斯洛认为，人的需求是多种多样的，按照其发生的顺序可以分为五个层次:生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。低层次的需求得到满足，才能追求高层次的需求。2.两因子理论:又称“激励因子-健康因子”理论。它是由美国心理学家赫尔茨贝格在20世纪50年代首次提出的。

激励因素是让员工感到满意的因素，大多属于工作本身，如成就、认可、晋升、工作中的成长、责任感等。如果这些东西都能得到满足，员工就能感到满足激励他们的工作热情。如果不能满意，那就是不满意，但影响不大。3.弗洛姆的期望理论:美国著名学者弗洛姆的期望理论认为激励的作用取决于两大因素。一个是人们对激励因子可能大小的预期。

这是美国行为科学家爱德华·劳勒和莱曼·波特提出的一种激励-1。爱德华·劳勒在美国布朗大学获得土壤学学位，在加州大学伯克利分校获得博士学位，曾在耶鲁大学任教。后来，他担任密歇根大学心理学教授和社会研究所组织行为室主任。他也是西雅图巴特勒纪念研究所人类事务中心的访问学者。莱曼·波特也是美国著名的行为科学家。在耶鲁大学获得博士学位后，他在加州大学伯克利分校任教十一年，并在耶鲁大学管理科学系担任一年客座教授。

波特劳伦斯·霍普激励 理论是他们在1968年出版的《管理态度与成就》一书中提出的。这种模式的特点是:1。"激励"导致一个人是否努力，努力的程度；2.工作的实际表现取决于能力的大小、努力的程度以及对所要完成的任务的理解深度。具体来说，“角色观念”是指一个人对自己所扮演的角色是否有清晰的认识，是否把努力的方向指向正确的方向，是否把握自己的主要职责或任务；3.奖励要以业绩为依据，不能先奖励后业绩，必须完成组织任务，才能导致精神和物质奖励。

激励理论是关于如何满足人的各种需求，调动人的积极性的原则和方法的总结。激励的目的是激发人的正确行为动机，调动人的积极性和创造性，充分发挥人的智力效应，取得最大的成绩。自20世纪20、30年代以来，国外许多管理学家、心理学家和社会学家结合现代管理的实践，提出了许多激励-1。这些理论可分为行为主义激励 理论、认知派激励 理论和综合型。

这个理论认为管理过程的本质是激励，借助激励诱导人的行为。在“刺激反应”的理论的指导下,激励的任务是选择一套合适的刺激，即激励的手段，从而引起激励人相应的反应标准和刻板活动。新行为主义者斯金纳后来提出了操作性条件反射理论。这个理论认为激励人的主要手段不能仅仅依靠刺激变量，还要考虑中间变量的存在，即人的主观因素。