我的叔叔于勒原文,九年级语文我的叔叔于勒原文

1。有哪些类型的散文？话题作文、叙事作文、命题作文、引用作文、半命题作文。例子很多，比如1。素材作文(1)、课文作文1、旧课文的新延伸2、旧故事重新编写3、新素材故事编写4、按提纲写故事(2)、素材作文1、图片作文2、图形作文3、实物作文4、音频作文3、抽象素材作文1、单词作文2、图像作文2、假设想象作文1。

漫画与漫画，花草与动物，天地与天地，传说与轶事，随意书写，这就是“想象作文”！关于想象作文，语文课程标准说“会写简单的记叙文和想象作文”；“写虚构的东西”；“能把自己看到的、感受到的、想象到的用非正式的方式写下来”；“运用联想和想象，丰富表达内容”；“激发学生的想象力和幻想，鼓励他们写想象的东西”为学生独立写作提供有利条件和广阔空间，减少对学生写作的束缚，鼓励自由表达和创造性表达。

分别做题，针对每种题型进行口语和练习。比如分析关键句(或者划线句)的意思，先说明出题的步骤，然后针对这个题型做3~5题。一定要让学生掌握每种题型要回答哪些方面。这样学生在解题的时候就能知道是什么，怎么得分。阅读水平不高，主要是现在的学生基本不读或者读的很少。提高阅读水平的关键是阅读，而不是练习。然而，学生有这么多的时间，他们只能采取灵活的方法:1。继续读。

只要有时间，每天安排学生在有限的时间内阅读一篇书面材料，并要求他们描述全文。坚持主要是提高学生的阅读速度和阅读理解能力。这是一种泛读，最重要的是量的积累和坚持。坚持下去就会有收获，学生的阅读水平自然会提高。至于精读，其实老师给学生的是一种阅读和分析的方法和能力。首先，老师自己要明确阅读章节的知识点、难点和重点。然后针对以上三点:第一，要求学生通读，定时分析，回答基本问题；第二，对学生回答的问题进行分析，教师进行解答。

1。八年级语文重点课文有哪些？除了古诗词，还要重点复习现代汉语:三笑的共同点和不同点。2.小巷深处1。母亲的特点，是什么让我讨厌家2。注意课文中人物描写方法的作用3。最后一句“我记得，我记得。”我不是懦夫四罗布泊消失的仙女湖1概括了每一段的中心2解释了方法的作用5变色龙1拉尔夫的特点2穿外套表达的意思3中心和拉尔夫的态度以及立场变化的原因6 my-2于勒1我父母的行为2“这是我的亲叔叔 Ah的复习阶段请参考老师发的卷子做参考，并与笔记本对比。

杰出的现实主义作家/吴居伊·德·莫泊桑(18501893)是19世纪末法国重要作家，1850年8月5日出生于一个没落的贵族家庭。他的出生证明表明他出生在诺曼底滨海塞纳省的Milo Mesnil堡，现在是滨海塞纳省的省会。他的父亲是个游手好闲的花花公子，因为吃喝嫖赌把家产挥霍一空，后来到巴黎一家银行工作。

它位于海边，平原开阔。莫泊桑在美丽的大自然中长大，他也熟悉农村的人情，1863年，他被送到伊沃托的一所教会学校。他受母亲的影响，母亲相当有文化，受不了学校里阴郁的气氛，就开始练习写诗，1868年，他因写爱情诗被教会学校开除，到勒阿弗尔公立中学学习，师从帕纳斯诗人路易·不夜。1869年高中毕业后，他去巴黎学习法律，第二年，普法战争爆发，他应征入伍，当了办事员和通信员。