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1，课文千人糕文中这些一词指的是什么

“这些”指的是千人糕做完后还要包装、销售、送货等劳动力。《千人糕》通过妈妈的话，告诉我们：称重阳糕为“千人糕”的道理，从而使我们懂得：任何一样东西都是成千上万人共同劳动的成果，我们只有共同努力，互相合作，才能使我们的社会更加美好。

课文千人糕文中这些一词指的是什么

2，难道千人糕不是需要

千人糕是一篇小学生课文。 告诫人们要珍惜别人的劳动成果。其实叫“万人糕”都可以。 原文大概意思如下： 今天，阿姨请我去吃“千人糕”。 一路上，我问阿姨：“什么是千人糕啊？千人糕是不是很大？是一千个人做成的糕吗？”阿姨微笑着说：“呆会儿你就...

难道千人糕不是需要

3，学了千人糕小明对爸爸说这篇文章让我明白了什么的意思

答：学习千人糕这篇课文让我明白了劳动成果来之不易，要学会珍惜，要尊重每个人的劳动成果。
爸爸:"小明和弟弟学数英语." 小明和弟弟学爸爸数英语. 小明:"弟弟和爸爸学数英语." 爸爸:"小明、弟弟学英语和数." 小明弟弟和爸爸学数英语.

学了千人糕小明对爸爸说这篇文章让我明白了什么的意思

4，千人糕10和11自然段是什么和什么的对话

亲身高十和十一自然段什什么和什么的最怕这可能是课文里的某一句虽然段对话
老师和是自然段是和什么对话。应该是不同对话中区别产生的老师和是自然段是和什么对话，应该是不同对话中区别产生的物质。
千人糕的很自然段就是千人糕对人的。再看看别人怎么说的。

5，千人糕课文里的才是什么意思

才 ，表示只有在某种条件下或由于某种原因、目的而能怎么样。用于后一分句,前一小句常有“只有、必须、要、因为、由于”等词语。本文通过爸爸给孩子讲述“千人糕”，让孩子明白了“一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前”的道理，通过简单的对话向我们揭示了劳动成果来之不易的主题。
《千人糕》通过妈妈的话，告诉我们：称重阳糕为“千人糕”的道理，从而使我们懂得：任何一样东西都是成千上万人共同劳动的成果，我们只有共同努力，互相合作，才能使我们的社会更加美好。

6，千人糕第五自然段主要写了什么

今天，阿姨请我去吃“千人糕”。一路上，我问阿姨:“什么是千人糕啊?千人糕是不是很大?是一千个人做成的糕吗?”阿姨微笑着说:“呆会儿你就知道了。”我在客厅等了好一会，还不见厨房有动静，于是我迫不及待地跑进厨房看个究竟。“咦!怎么还没有呀?“早就准备好了。”阿姨叫道。我跑去客厅，可桌子上没有“千人糕”，只有一盘精致的枣糕。枣糕香气扑鼻，还冒着热气。阿姨说:“这就是千人糕。”“这怎么能算千人糕呢?”我心里想。阿姨看透了我的心思，一本正经地说:“这分明就是千人糕，你想想，枣子从播种到结束，还要包装、运输，要经过多少人的手啊。还有，蒸糕要用蒸架，蒸架是树木做的，木头从树木生长到伐木，要经过多少人的手啊。还有，蒸糕时要垫纱布，说到纱布就会想到棉花，棉花要经过纺织加工，纺织机的各个部件都是塑料、钢铁等材料制成的，它们制作时也要经过很多人的手。现在你知道枣糕为什么叫做千人糕了吧!”听了阿姨的话，我总结出了一个道理:一碗饭也好，一块糕也好，都要经过上千人的手才可以吃到!

7，千人糕是不是重阳糕的

千人糕不是重阳糕。千人糕只是普通的年糕。它们是两种不同的食品。
千人糕不是重阳糕，千人糕是很多人才熊做的糕。重阳糕是jing老的。所以不同。
千人糕是一篇小学生课文。 告诫人们要珍惜别人的劳动成果。其实叫“万人糕”都可以。原文大概意思如下：今天，阿姨请我去吃“千人糕”。 一路上，我问阿姨：“什么是千人糕啊？千人糕是不是很大？是一千个人做成的糕吗？”阿姨微笑着说：“呆会儿你就知道了。” 我在客厅等了好一会，还不见厨房有动静，于是我迫不及待地跑进厨房看个究竟。“咦！怎么还没有呀？ “早就准备好了。”阿姨叫道。 我跑去客厅，可桌子上没有“千人糕”，只有一盘精致的枣糕。枣糕香气扑鼻，还冒着热气。阿姨说：“这就是千人糕。” “这怎么能算千人糕呢？”我心里想。阿姨看透了我的心思，一本正经地说：“这分明就是千人糕，你想想，枣子从播种到结束，还要包装、运输，要经过多少人的手啊。还有，蒸糕要用蒸架，蒸架是树木做的，木头从树木生长到伐木，要经过多少人的手啊。还有，蒸糕时要垫纱布，说到纱布就会想到棉花，棉花要经过纺织加工，纺织机的各个部件都是塑料、钢铁等材料制成的，它们制作时也要经过很多人的手。现在你知道枣糕为什么叫做千人糕了吧！” 听了阿姨的话，我总结出了一个道理：一碗饭也好，一块糕也好，都要经过上千人的手才可以吃到！

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