科举制的创立,科举制度的起源和演进

科举制 of 创立隋朝。科举制度创立是什么意思？科举制-1/基于什么系统？科举制-1/是以集权为基础的，科举制度创立的意义是什么？科举制，有什么历史意义？创立是封建选官制度的一大进步，突破了士绅的垄断，科举制它产生的背景和原因是什么科举制它产生的背景:科举制 创立，这是中央集权的需要，也是选秀才制度发展的结果。

科举制度的背景是科举制 创立，这是中央集权的需要，也是选秀才制度发展的结果。隋朝统一中国后，为了加强中央集权，巩固统一，在政治、经济、文化等方面进行了一系列改革，而首先进行的就是官制改革和与官制密切相关的选士制度。因为:第一，加强中央集权，必须把选拔人才的权力集中在中央手中；第二，为了巩固统治，必须尽力网罗和争取知识分子，为他们提供参政的机会；第三，国家统一，封建官僚机器越来越完备。必须选拔大量符合封建统治需要的人才担任各级官员。

隋文帝正式废除了“九品郑智制”。直到杨迪大业二年(606年)才设立进士。一般来说，进士的编制标注为科举制 创立。到了唐代，科举逐渐成为一种风俗，宋元明清相继，在中国历史上推行了1300年。选官特点:隋朝杨迪时，设置了明经和进士。学术卓越意味着明静，文学才华意味着金石。唐朝沿袭隋制，仍采用科举制度。

隋文帝开始通过不同科目的考试来选拔官员。隋炀帝杨迪正式设立进士部，根据考试成绩选拔人才，中国正式诞生。唐太宗在位期间，扩大国学规模，增加考试科目。清末废除了在中国封建社会延续了1300多年的科举制度。1.科举制 de 创立:隋朝(1)背景:魏晋以来选官注重门第，不利于选拔有真才实学的人做官。为了改变这个缺点，隋朝创立采用了新的选官制度。

2.科举制:唐代的完善措施:唐太宗年间，扩大国学规模，增加考试科目；武则天统治时期，科举考试的考生人数大大增加，武举和宫考为第一。唐玄宗年间，诗词赋成为进士的考试内容。3.科举制度的演变:明清时期实行八股，规定科举考试只能在四书五经范围内提出，考生只能按照规定的观点答题，不得发挥自己的见解。4.科举制度的废除:清末，在中国封建社会延续了1300多年的科举制度被废除。

“科举”是一个含义丰富复杂、具有动态特征的词。广义的科举指的是不同学科的进士的科举考试，大致和朝贡考试一样，始于汉代，狭义的科举指的是进士的科举考试，始于隋朝。科举制的许多特征是经过漫长的过程逐渐形成的，但要设定一个起始年代，必须有一个象征性的创造，而历史上唯一真正具有象征意义并与“科举”二字相符的历史事件，就是杨迪皇帝创立进士科，出自杨迪大帝的大业。

1，隋朝-1科举制(1)魏晋南北朝时期，官员的选拔权被上层权贵所垄断，选官看重门第而非才能，所以世家子弟可以通过门第进入仕途。(2)文帝登基后，废除了前朝的选官制度，注重考察人才的学识，初步建立了考试选官制度。(3)杨迪年间，进士科的创立标志着科举制的正式建立。二。唐朝的完善科举制(1)唐太宗增设科举科目，进士成为最重要的科目。