小小的船教案,一年级上册小小的船教案

教学目标:1。理解课文内容，知道晴朗的夜晚天空中有星星，初步培养学生的想象力，激发他们热爱自然的思想和感情。2.能清晰、大声地朗读课文，能准确读出发音，能背诵课文，不丢词、不加词。3.学习五个新字和由新字组成的新字，认识一个新部首:船字旁，学一笔横弯。教学重点:引导正确阅读课文。教学难点:引导学生理解弯弯的月亮像一只小船小小的小船指的是一弯新月。

(秀)图在哪里？这里有什么？月亮是什么样的？我们这个形状的月亮叫什么名字？(新月)夜空太美了，小女孩看不够。她用手托着小脸，仰望着天空(一边描述，一边展示一张纸板做的小女孩的照片，她四肢都在动)。她看了又看，眼睛都不眨一下。这时，奇妙的事情发生了。小女孩坐在月亮上。这是怎么回事？诗“小小的船”会告诉你答案。板书:2 小小的船舶教学中的生词:对，船舶2，感知课文1。第一遍读课文，自学生词。

作为教职员工，平时需要准备一份教案，可以让教学更加科学。写教案，需要注意哪些格式？以下是我的优秀小班语教案 Boat，希望对你有帮助。小班优语教案《船》第一章学习目标:喜欢背诵儿歌，并根据儿歌创造动作。鼓励孩子大胆模仿儿歌，根据儿歌的内容，用适当的动作表达体验儿歌的乐趣。活动准备:小朋友做的船。

儿歌《船摇》(魔轮，童书或电子书第24页)。形式:小组活动流程:1。展示童书或电子书《魔轮》，和孩子一起朗诵儿歌《船摇》。船摇着小动物，乘着船，船在水面上摇着，风吹着，船快到彩虹桥了。2.和孩子讨论童谣，试着根据童谣创造动作。3.准备一大盆水，让孩子把船放在盆里，观察船的行进。

小小的Ship教案教学目标:1。正确、流利、有感情地朗读课文，体验诗中描写的夜空景象，培养学生热爱自然的感情。2.练习用“形象”说话。3.指导“田”、“典”的写作。教学重点和难点:带着感情读课文，体会夜空之美。教学准备:1。多媒体课件。2、生词卡片、挂图。教学过程:1。复习和导入1。挑选星星复习新单词。2.念光字“舟”“月”“星”。

二、精读儿歌，感受“星空之美”1、略读第一、二句。(1)月亮船是什么样子的？(2)学生汇报，老师展示挂图，引导学生观察感受。(3)练习说“弯弯月亮像”这句话。(4)动情地读1、2句。2.精读第三句。(1)引导想象:你似乎看到了什么？(2)学生报告。(根据学生报告，镜头引导朗读)a .星星天空中的星星是什么？②练习说“闪闪的星星”这句话，体会星星的美。

教学目标:1。培养学生的想象力，激发学生热爱自然的感情。2.背诵课文。教学重点:培养学生的想象力，激发学生热爱自然的情感。学前准备:1。制作新单词和卡片。(老师和学生)2。制作多媒体课件。(老师)教学过程:一、复习导入。(时间:5分钟)1。复习生词，指导学生火车阅读。2.组织学生一起读课文。第二，读课文，整体感受。(时间:25分钟)1。课件显示第一、二行:弯弯的月亮小小的。这条船有两个尖头。

3.引导学生想象你在生活中见过哪些弯曲的东西。4.展示课件中的第三行和第四行，引导学生闭上眼睛，想象文章中描述的场景。5.指导学生大声朗读课文，第三，表演并朗读课文。(时间:5分钟)1，播放音乐，引导学生添加动作，练习带着感情读课文。2.组织全班同学汇报表演阅读，第四，拓展外延，培养想象力。(时间:5分钟)1，过渡:通常情况下，你看到的月亮和文中的一样吗？2.引导学生自由交流。