送东阳马生序读后感

"发送-2马生序"读后感觉很棒并且坚持下来的水果"发送-2马生序"-1。发送东阳马生序读后感觉年轻的时候很爱学习，以“Send-2马生序”为主题写作文Send东阳马生序”读后感觉最近几天我们学了一篇课文“Send/”Send东阳马生序-。

1。二年级文言文读后感觉要多做500字以上的读书笔记，多积累优美的句子、段落、格言警句等。，勤于练习写作，坚持写日记。别急，汉语不是一下子就能学好的。如果说语文学习没有靠积累的捷径，我觉得应该提倡“一蹴而就”。其实语文本身就学科而言是比较杂的，比较碎片化的，和课本的联系也比较少。就连语文考试的内容也和课本没有太大关系。在学习语文的过程中，有些人可能会花很多时间做语文练习，我认为这是无效的。

语言学习的关键在于应用。只要你足够重视，其实语言学习可以贯穿你的一生。我从小就有意识地注重语文知识的积累。同时可以尝试多读一些经典作家的经典文章。这些看似和学习关系不大，其实是在不知不觉中提升了自己的品味和鉴赏水平，开拓了自己的思路。在考试中，我们可以把别人的好句子、好例子运用到自己的作文中。

Send-2马生序-1/感觉最近几天，我们学了一篇课文，Send-2马生序。首先，我同情这篇文章的作者宋莲。再三思考之后，我开始佩服他，佩服之余还挺感动的。第一:不怕苦不怕累的吃苦精神。几百年前，宋濂家境贫寒，买不起书。所以，我突然觉得可怜他，但我知道这不是他的错。他是一个热爱阅读的人。他经常向有书的人借书，借书后逐字抄录。无论是天寒地冻，还是戴月飞扬，他从不懈怠，如期归还。

年复一年，日复一日，我向附近有书的人借书。而且现在我们各种各样的书都有，甚至有些书比如学习指南只要用激光扫描一下就打印出来了，根本不需要自己去复印。进入初中后，很多科目都进行了，学习任务有点重，于是有人开始抱怨，抱怨，抱怨。家里的书真的被当做“书”束之高阁了。比起宋莲，我们没有理由不好好学习。我们应该学习他不怕苦不怕累的精神。

两篇文章都采用了比较的方法，通过比较来论述自己的观点。在黄生的《图书借阅论》中，作者比较了他以前和现在的阅读态度，阐述了“书不借不能读”的观点。在“Send 东阳 马生序”中，作者将自己以前的学习环境和态度与当今国子监的学生进行了对比，突出了当今学习条件的优越性，鼓励学生努力学习。1.所有作者回忆，少年是读书的艰辛；2.可见书籍对人类的重要性；3，都体现了作者对阅读的热爱。

两篇文章都采用了自己传道授业解惑的方法，借用自己的例子，让后人更加勤奋努力。Send 东阳 马生序读后重读宋濂的Send东阳马生序突然想起以前见过的很多著名光棍的历程，其中“Send东阳马生序”不是一本正经的说教，也不是