描写一处景物

深蓝色的天空中挂着无数的星星。船在动，星星也在动。它们太低了，真的摇摇欲坠！渐渐的我的眼睛模糊了，我仿佛看到无数的萤火虫在我身边飞舞。海上的夜是柔和的，寂静的，梦幻的。我看着我认识的许多星星，我仿佛看见它们在向我眨眼，我仿佛听见它们在窃窃私语。然后就什么都忘了。在星星的怀抱里，我笑着睡着了。4.再看那棵柔弱的柳树。冬天还在鼎盛的时候，它早早醒来，望着冰封的河水，迎着寒风。它微微察觉到一丝春天的气息，于是不顾一切地率先吐绿，轻盈地穿上了一袭淡黄浅绿的新装。

描写一处景物A段:1。树上的枫叶变成了耀眼的红色。一阵微风吹过，枫叶随风嬉戏，不知飞到哪里去了。一些叶子像一只红色的蝴蝶飞到地上，藏在树的怀里。天上的太阳似乎累了，光线没有夏天那么刺眼，但还是有点柔和。2.远处，薄雾像薄纱一样笼罩着家乡的群山，这美丽的景色令人喜爱。雨停了，蓝天上架起了一座彩虹桥，山顶上鲜花盛开。

这些花散发出浓郁的香味，一个小男孩情不自禁地赞叹着。我的家乡位于一个美丽的小镇。远处青山绿水，连绵起伏。外国的小建筑倒映在附近如镜的湖水中。一阵微风吹来，平静的湖面立刻泛起鱼鳞般的波纹。天上有几只鸟飞过湖岸的小树林，唱着欢快的歌。4.哇，真的，在夏天，在微弱的阳光下，你可以看到这样又白又软的雪。

阳光偶尔露出树叶上的斑点，撒在地上。我静静地走在泥土上，享受这美好而纯粹的时刻。我摸着树干，低头去闻那不知名的花香。我早就陶醉了。我多么喜欢黑暗的林荫小道。喜欢画，当然不是画。小路两旁都是低矮的灌木，灌木后面的密林弯得那么整齐，但这显然不是呼啸山庄；怎么会有这么大的风，让他们低头欢迎孤独的路人？

太湖“三白”生活的水域就是著名的太湖:太湖很美，美在太湖。这美丽的水质哺育了太湖之滨的人们。春天，阳光明媚，微风习习，湖面泛起阵阵涟漪。清澈见底的湖里有小鱼，有的在悠闲地玩耍。一些人用他们好奇的大眼睛看着外面美丽的风景；一些人陶醉在赛艇运动员优美动听的歌声中。

/Image-7/1。描写一处风景作文邱小姐不知不觉来到人间，一来就不停的忙碌。她给了高粱一个红“脸”；在玉米上放一条橙色的“裙子”；给大米穿上金色套装。一阵秋风吹来，大米赶紧弯下腰，好像在感谢秋老师。秋小姐来到了森林，黄色的树叶像蝴蝶一样在空中飞舞。只有松树和柏树的叶子是绿色的。他们笔直地站在山坡上。

果园里的果子熟了，葡萄架上挂满了一串串紫色的大葡萄，互相隐藏着身体。太阳出来了，照在葡萄上，像透明的紫色宝石。橘子树上，金黄的橘子让人想咬一口。如果剥开橘子皮，可以看到一瓣瓣橘子，像月亏时的弯月，晶莹剔透。从远处看，有一些圆形的水果，看起来像珍珠，但实际上是龙眼和石榴。望着秋天的山川，我的笔无法描绘秋天的风韵和美丽。

景物指可以欣赏的景物和事物，即某一地区的山水、花草、树木、建筑和一些自然现象，如风、雷、雨、雪等。景物 描写是记叙文。写景的最终目的是为了表现人物和文章的主题。要写好景物首先要注意观察，对自己写的东西有一个清晰具体的认识景物。在具体的描写上，要注意以下几个方面:一是要注意景物的季节特点和地方特色。

不同的地方有不同的风景，所以在观测的时候要注意这两个特点-1景物。二、注意景物的静态、动态、色彩、大小、数量。静态描写指静态景物和动态描写指移动景物。景物的颜色是描写的颜色。第三，要注意景物 描写的立足点和顺序。人的立场不同，角度不同，写同一个景物会有很大的不同。

描写一处景物的方法如下:方法1:描写有序，动静结合。我们观察and 描写 景物，要遵循一定的顺序，写出来的文章才会清晰分明。可以按空间顺序，以一个小观测点的移位为线索描写。也可以按时间顺序写出景物在不同时间的特点。同时景物 描写静与动的结合使文章多姿多彩。方法二:利用景物抒发情感，融合场景。借景抒情是指景物描写往往在字里行间悄悄地表达作者的感情。

方法三:巧用修辞，锦上添花。修辞主要有比喻、夸张、对偶、排比、典故、反语、反问、借代、重复等，巧妙运用修辞，可以使景物描写生动丰富，从而产生无穷的寓意。景物 描写优美段落:1，渐渐将满月升向天空。一片透明的灰云，淡淡地遮住了月光，似乎是田野上的一缕轻烟，恍如坠入梦境，晚霞过去后，田野里的炊烟散尽，水清如光，洗涤着柔和的秋夜。