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1，钢琴教学笔记

推荐一本必读钢琴教学笔记：《学钢琴最怕走弯路》。保你早看早不后悔！书很薄但很实用，从电脑上打印下来又快又划算。学钢琴类似学“武功”，没有高人指点迷津，会很迷惘! 该书虽针对小孩写的，但对成人一样有用。书上半部分免费（下载地址为百度贴吧：哦耶琴行）

钢琴教学笔记

2，怎么写课堂笔记

1、课堂笔记要快速写下，动作要快。2、记课堂笔记时要注意认真听课，记老师反复强调的内容，记老师板书的内容。3、记录时可以写得简单一点，以自己能够看懂为宜。4、可以记录在书上，记录在专用本子上，但以能够经常看得到的为好。希望能够帮助到你，希望采纳。

怎么写课堂笔记

3，办公自动化教学笔记

办公自动化教学笔记:http://www.schneider-electric.cn/sites/china/cn/products-services/electrical-distribution/products-offer/function-presentation.page?p_function_id=5011
http://www.eol.cn/li_xue_lei_3682/20060323/t20060323_130706.shtml

办公自动化教学笔记

4，教学笔记样本

说老实话,可能我进来是乱说,要我拿出笔记本来,初中有,高中的就都没有了，因为根本没有去看,我记得在初中的时候我就是有做笔记的，但是拿回家以后都没有去看的，所以后来也就没有做了，不过还有有一点东西是有记的,不过都是在书上标注一下,听课的技巧嘛我看最好就是跟着老师的思路了,这样的效果就是最好的了,回去稍微复习一下我想以平常的人的智商应该都是没有问题的了,当然我这里说的是初中和高中的理科类的学科,文科类的我不敢多说什么,还有强调的就是我说的是高中和初中,本人现在在念大学了，深深理解高中学生的痛苦啊,我是想朋友你应该是高中的吧,如果是初中的话那你根本不就要担心了,因为初中的书不能算是难念的，上课有好好的听,作业有做就可以了,其他的时间你就好好的去干点其他方面你爱好的东西吧,毕竟人是要全面发展的是不是?不过其实大学有些专业也是非常辛苦的,也许你老是听说大学很好,很轻松,在这里我要先告诉你了,事实不是这样的,不要有太多的幻想,哎,话都说偏了,总的来说笔记其实是没有什么必要的,当然要是真的要做笔记的话就是把老师上课讲解的题目给记下来就可以了,祝你好运了.

5，幼儿园中班教育笔记

（仅供参考 不可抄袭）不管是在教育活动中，还是在游戏中，懂事听话的孩子总是会得到老师的关爱，而那些喜欢调皮、爱捣乱孩子往往得到的是批评教育，但往往又事与愿违。细想起来，其实这些喜欢调皮捣乱的孩子，更需要得到老师的关爱。黄逸轩是我们学前班特别活泼可爱的孩子，大大的眼睛，高高的鼻梁，看上去很讨人喜欢。可他又是典型的调皮大王，捣乱鬼。在与小朋友的游戏时特别容易发生冲突，小朋友们都不喜欢跟他交往。在我的观察中，黄逸轩其实特别喜欢与小朋友交往，也乐意与他们一起游戏。每次在区域活动中，他都积极的参加，表现自己，总希望得到老师和小朋友的关注。但他与人交往的方法不是很正确，所以经常导致一些不愉快的事情发生，经常让小朋友给打小报告。在幼儿园一日生活中，黄逸轩免不了要被小朋友告状：看书的时候，他总是不断的下座位，和别的小朋友抢图书，而在抢图书的时候不小心又碰到了旁边的小朋友，所以，我听到的就是：“老师，黄逸轩抢我的图书了”“老师，他碰到我了”。针对这种情况，我就有意识的去接近他，多关注他，摸一下他的头，给他一个会意的微笑，与他交谈在与小朋友玩时，遇到情况怎么办，鼓励他与小伙伴要搞好团结，互相谦让，有玩具大家玩，学会与小朋友共享快乐。黄逸轩小朋友的绘画比较有创意，在活动时，我有意拿着他的作品向小朋友进行展示，进行表扬，引导孩子们向他学习。慢慢的，黄逸轩小朋友的笑声多了，小朋友们都爱跟他玩了。“人之初，性本善”，每个孩子的内心世界都是纯洁的、善良的，喜欢调皮的孩子也不例外。”
会呀

6，如何写教学笔记

就是将一节课的设计理念与实际效果对照、将成功与不足之处反映出来。
今天户外活动结束后，小朋友们排队喝水，来了一阵吵闹声，保温桶旁的几位小朋友喊着：要排队！要排队！我连忙赶过去，原来是董佳乐张开双手,当在了杯子柜前不肯走，小朋友们被挡住了，挤在一起乱成一团。我把童佳乐拉开，他却僵在那里不肯走，还大声哭喊起来：妈妈，妈妈！……今天户外活动结束后，小朋友们排队喝水，来了一阵吵闹声，保温桶旁的几位小朋友喊着："要排队！要排队！"我连忙赶过去，原来是董佳乐张开双手,当在了杯子柜前不肯走，小朋友们被挡住了，挤在一起乱成一团。我把童佳乐拉开，他却僵在那里不肯走，还大声哭喊起来："妈妈，妈妈！"我耐着性子对她说："老师不批评你，只是想知道到底怎么了。"这时其他小朋友七嘴八舌地说："童佳乐不排队！还插队。""他还推我！"听到孩子们纷纷告状，童佳乐继续大声的哭喊。"真是这样吗？我相信童佳乐不排队是有原因的，你把你的理由说给大家听听吧！"听了我的话，童佳乐擦了擦眼泪，慢慢停止了哭喊，还略微带点哭腔地说："我口渴，我不要排队，他们太慢了。""小朋友你们渴吗？""我们也很渴。""小朋友们都很渴，这该怎么办呢？谁愿意让童佳乐排前面"。这时有一个小朋友愿意让童佳乐排前面，我表扬了这位小朋友。其他小朋友也跟着说愿意。"童佳乐，小朋友们对你真好！"童佳乐有点不好意思地说："我下次也让小朋友排我前面。"这件事后，我引导孩子们讨论我们的队为什么总排不好，他们很快的找到了有人插队的原因，我们又讨论怎么才能把队排好。通过这些活动我深切的感到：幼儿的常规习惯养成非一朝一夕，需要有重点的关注、教育，并采取多种方式去进行培养。另外，常规教育也要因时而异、因人而异、因事而异，不能死守。

7，怎样写教学笔记

1.坚持认真听讲。学生只有认真地听老师讲课并深入地思考,才能够把主要的内容记住。2.整理自己的笔记。将每门课的笔记本放在一个固定的地方。每门课都要有 自己单独的笔记本。3.应注意笔记的格式。一般认为应在记录纸左侧或右侧留出几公分的空白地方,而不要把这些地方也全部用来记录所听到的内容。在这一空白处,可以写下自己对老师所讲内容的评论、疑问、想法或由老师所讲的内容所产生的启示,以及可以深入思考的问题等。4.每次听课,将课程名称、日期写在记录纸的顶端,这样,即使用活页纸记笔 记也不会导致不同科目之间的混淆。5.在课堂上不要乱涂乱画和做与听课内容不相关的事情,因为这些小的活动会影响记笔记,影响集中思维,打断与教师眼神的接触。6.学习应有进取心。要努力做到集中注意力,把教师对每一个问题所讲的主 要思想都记录下来。7.要了解教师的讲课风格。教师通常是按照自己的风格和方式进行讲课的,了解该教师的讲课风格,可以自如地调整做笔记的方式,这对于记好笔记非常有效。8.笔记的字迹要清楚,以利今后复习时节省时间。9.使笔记完整清洁,这样即使过了几个星期或数月后,你仍能够知道它们的含义。但是没有必要用完整的句子记录老师所讲的每一句话,因为记笔记是一个选择、压缩和概括的过程。10.你认为你可能遗漏的词、短语和意思,在笔记中要为它们留下空位,课后 马上请教老师或对照同学的笔记以填补空白。11.要形成自己的记笔记的方式。12.常用字和一些常出现的术语可以用缩写的形式。这样就能够给你更多听和写的时间。13.用记号(比如星号、箭头或在字下面划线)来注出教师所强调的地方,以及区分不同性质的内容。14.将与讲课内容混在一起的作业另外列开,同样将教师提到的书本或者其他参考资料也另外列开。在你进一步阅读时,这些都是有价值的材料和学习指南。15.将你自己的思想与教师的思想分开写。把问题、自己想出的例子、想法和参考读物写下来是一个很好的做法,但一定要用括号和其它符合标出,
按章节写，先抄概念，再找例题，把做错的写上去，加几句注意点和心得，就可以了。

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