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1，繁星 课文第3自然段末尾 你认为沉睡着与觉得是否矛盾

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繁星 课文第3自然段末尾 你认为沉睡着与觉得是否矛盾

2，初一下册书中第八课艰难的国运与雄健的国民一文中艰难的国

艰难的国运指国家正处于坎坷、灾难的时期；雄健的国民指不畏艰险、勇往直前、有英勇而自信精神的人民。 记得加分哦～

初一下册书中第八课艰难的国运与雄健的国民一文中艰难的国

3，老师叫我们讲隋的建立与大运河

北周末年,外戚杨坚逐渐掌握大权,581年建立隋朝，589年隋军灭陈，南北统一，杨坚就是隋文帝。605年，隋炀帝利用自己依有经济实力．开通了隋朝大运河

老师叫我们讲隋的建立与大运河

4，七年级下册21课的与其毋宁是什么意思

1.与其：在比较两件事的利害得失而决定取舍时,表示放弃或不赞成的一面 2.毋宁：在比较两件事的利害得失而决定取舍时,表示选择或赞成的一面。
与其……不如……

5，隋朝的统一与灭亡顺口溜

隋朝同意，唐佳称隋朝灭亡，唐佳琪。
百年分裂重归一，可惜短短二世亡。征朝开河民脂尽，史书千载叹隋炀。
To抽调托也是联合熟客了。是很好好好的。再看看别人怎么说的。

6，隋朝的统一与灭亡 科举制度的确立对当时的社会产生了什么影响

587年，隋文帝正式设立分科考试制度，取代九品中正制，自此选官不问门第。科举制度初期设诸州岁贡，规定各州每年向中央选送三人，参加秀才与明经科的考试，606年，隋炀帝增设进士科，科举制度正式形成。当时秀才试方略、进士试时务策、明经试经术，形成一套完整的国家分科选才制度。——常识制度篇。

7，五年级上册语文第七课祖父的园子想象我在祖父的园子里还会做哪

五年级上册语文第七课《祖父的园子》想象“我”在祖父的园子里还会做哪些事？1 、观赏小昆虫,大榆树 2 、跟随外祖父栽花,拔草,种菜,铲地 3 、误把狗尾草当谷穗留下不铲除 4、 摘吃黄瓜,追逐蜻蜓,捉玩蚂蚱 5、用瓢舀水往天空扬 6 、沐浴阳光,感受花、鸟、果、虫的自由 7 、用草帽遮脸睡觉
我也是很喜欢的人和事物的本质是什么时候回来的时候我就不知道自己要怎样的人了！我是嗯！你不知道怎么了、没想到这么多年都没那么容易做朋友吗？！你也早点睡吧！我
你可以写因为对种植什什么么花有兴趣，，所以偷偷开了片地种这种话，结果因为自己经验不足，花快要死掉了，最后祖父帮助我让花成活了你还可以写，约了一些小朋友趁着祖父不在的时候来园子里偷偷采摘果子之类的啊。约小伙伴在园子里捉迷藏之类的啊
五年级上册语文第七课《祖父的园子》想象“我”在祖父的园子里还会做哪些事？1 、观赏小昆虫,大榆树 2 、跟随外祖父栽花,拔草,种菜,铲地 3 、误把狗尾草当谷穗留下不铲除 4、 摘吃黄瓜,追逐蜻蜓,捉玩蚂蚱 5、用瓢舀水往天空扬 6 、沐浴阳光,感受花、鸟、果、虫的自由 7 、用草帽遮脸睡觉。

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