基础教育

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1。根据学科的固有属性，分为学科课程和体验课程。1.学科课程具有逻辑性、系统性和简洁性。学科课程的优势在于重视每一门科学知识的逻辑性、系统性和完整性，有助于学生学习和巩固基础知识，便于教师传授知识。体验课程和体验课程的优势在于，强调学习者当下体验的价值，主张在活动中进行教学和教育。缺点是容易忽略学科知识的系统性学习和知识本身的逻辑顺序，影响知识的系统性学习。

就课程开发而言，学科特色课程坚持学科知识及其发展的基础，强调学科知识的优先性；从课程组织来看，学科特色课程坚持以学科知识的逻辑体系为线索，强调学科自成体系。2.综合课程综合课程强调学科之间的关联性、统一性和内在联系。小学的理科，中学的理科和文学，生物和“社会科”都是综合课。

基础教育的重要组成部分包括小学教育、初中教育、高中教育和各种特殊教育。其中，小学教育负责培养学生的五脏六腑，培养孩子的基本想象力，解读生活，学习民法和道德常识，让孩子树立正确的思想原则和行为准则；初中教育负责整理巩固基础知识，学习语文、数学、自然科学、社会科学、外语，提高孩子的学习能力；高中教育培养学生的创新能力，加强理论学习和实践训练，为学生提供更多的发展机会，使学生更全面、更深入地认识世界。

China 基础教育包括学前教育、小学教育和普通中学教育(初中和高中)三个阶段。基础教育在国家的宏观指导下，实行地方负责、分级管理的体制。我国目前的基础教育包括学前教育(一般3-5岁)、义务教育(一般6-15岁)、高中教育(一般16-19岁)和扫盲教育。基础教育涵盖了小学和初中阶段的义务教育，具有普遍性、公共性和强制性的特点。

公益和自由是联系在一起的。例如，修订后的《义务教育法》第二条规定，国家实行九年制义务教育制度。义务教育是所有适龄儿童少年必须接受的教育，是国家必须保障的公益事业。实施义务教育，免收学杂费。国家建立义务教育经费保障机制，保障义务教育制度的实施。2.团结，团结是一个贯穿始终的概念。新法中自始至终强调实行全国统一的义务教育，包括制定统一的教材设置标准、教学标准、经费标准、建设标准、学生公用经费标准等等。

截至2021年9月，在中国，目前的基础教育包括学前教育(一般为3至5岁)、义务教育(一般为6至15岁)、高中教育(一般为16至19岁)和扫盲教育。它涵盖了小学和初中的义务教育，具有普遍性、公共性和强制性的特点。是国家对所有适龄儿童少年实施的义务教育，是国家必须保障的公益事业。新课程改革自1996年提出至今已有十年，经历了四个阶段:第一阶段:1996-1999年，课程理想的萌芽及其酝酿；第二阶段:1999年7月-2001年，课程文件的制定、出版和实施；第三阶段:2001年7月至2004年7月，义务教育阶段课程改革实验和高中新课程方案的形成；第四阶段:2004年7月至今，义务教育阶段课程改革和高中新课程实验的反思与全面推进。

在中国，目前基础教育包括学前教育(一般为3至5岁)、义务教育(一般为6至15岁)、高中教育(一般为16至19岁)和扫盲教育。它涵盖了小学和初中的义务教育，具有普遍性、公共性和强制性的特点。是国家对所有适龄儿童少年实施的义务教育，是国家必须保障的公益事业。基础教育 基础教育是一个动态的概念。目前国内事实上的基础教育是指初中(含初中)以前的所有教育形式。狭义上是指九年义务教育。广义上还应该包括家庭教育(英文缩写为tutor)和必要的社会生活知识教育。

随着中国的发展，预计到2020年，高中教育将基本普及。1977年，联合国教科文组织在肯尼亚内罗毕举行的高级教育规划官员研讨会上对基础教育进行了广泛而深入的讨论，认为基础教育是为每个人提供了所有人共享的最起码的知识、观点、社会规范和经验的教育。

简单分析，细节如图。基础教育是人在成长过程中为了获得更多的知识而需要提前掌握的知识。就像盖房子一样，要先打地基。想学好一门语言，就得从识字开始。基础教育，作为培养人才、提高国民素质的基础工程，在世界各国面向21世纪的教育改革中发挥着重要作用。/中国。

基础教育是一个动态的概念。目前国内事实上的基础教育是指初中(含初中)以前的所有教育形式。狭义上是指九年义务教育。广义上还应该包括家庭教育(英文缩写为tutor)和必要的社会生活知识教育。也有人把高中教育归为基础教育，但这种类型的教育目前在国内还没有普及，所以其实高中教育并不是基础教育。

1977年，联合国教科文组织在肯尼亚内罗毕举行的高级教育规划官员研讨会上，对基础教育进行了广泛而深入的讨论，认为基础教育是提供给所有人并由所有人共享的最起码的知识、观点、社会规范和经验。“其目的是使每个人都能充分发挥自己的潜力、创造力和批判精神，从而实现自己的抱负和获得幸福，成为有益的公民和生产者，为自己所属的社会发展做出贡献”。

1 ~ 9年级叫基础教育。基础教育是人在成长过程中为了获得更多的知识而需要提前掌握的知识，【中文名】:基础教育【定义】:初中(含初中)【性质】:一个动态的概念【学科】:教育【简介】:基础教育，是一个动态的概念。目前国内事实上的基础教育是指初中(含初中)以前的所有教育形式，狭义上是指九年义务教育。广义上还应该包括家庭教育(英文缩写为tutor)和必要的社会生活知识教育。