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1，并列偏正述补主谓短语举例

并列：光辉灿烂，四面八方偏正：野生动物，壮丽的山河述补：走进来，吃得好，主谓：身心愉悦，精力充沛

并列偏正述补主谓短语举例

2，举例说明述宾和述补短语

述宾一般就是动宾结构，比如“说话、吃饭、回家、打电话”等等 述补也就是动补，如“说得好，吃得饱、回得早，洗得干净”如此这般等等。 谢谢！

举例说明述宾和述补短语

3，什么是述补短语

述补短语　　也称后补短语或中补短语。　　后半部分对前半部分补充,通常是动词或形容词后加补充的成分,如:吃得好.　　与偏正短语的区别在于被修饰的词放于何处,述补短语将被修饰的词放于前,偏正短语则将所修饰的词放于后

什么是述补短语

4，举十个成语要求是述补的个联合的

述补短语娇艳欲滴 情深似海 联合短语亭台楼阁 笔墨纸砚 劈波斩浪 斩草除根 才疏学浅 扶危济困 琴棋书画 梅兰竹萄 枪林弹雨
你好！奋发图强、举一反三、高瞻远瞩、斩草除根、拔刀相助耀武扬威、深谋远虑、招降纳叛、发财致富如果对你有帮助，望采纳。

5，偏正短语述宾短语述补短语主谓短语联合短语的例句1种

1.并列短语： 文化教育 今天或明天 调查研究 愿意并实行 光辉灿烂 庄严肃穆 万紫千红 风和日丽 我和他 这样那样 四面八方 千秋万代 半斤八两 男女老少 金银铜铁2.补充短语看清楚、去一趟、拿起来、印在脑子里跑得快、走得急、机灵得很、密得不透气 舒服多了 细极了 跳得高3.动宾短语写字 打球 找谁 干什么 玩游戏 去公园 学开车 喜欢游泳 保持安静 爱热闹 踢毽子 写作业 4.偏正短语（祖国）大地 （一朵）茶花 （前进）的步伐我的老师、一位顾客、伟大的人民、世外桃源小心观察、更加坚决、突然发现、非常壮观、相当迅速、非常坚强、完全相信、恭敬地鞠躬5.主谓短语觉悟提高、思想解放、阳光灿烂、心情舒畅、道理通俗易懂、我们学习、斗志昂扬

6，述宾短语和述补短语的区别

述宾结构和述补结构的区别可以从以下几个方面来认识： 第一，从述语性质看：述宾结构的述语是动词性成分，而且必须是可以带宾语的及物动词，例如“喜欢美术”、“研究问题”；述补结构的述语有动词，也有形容词，形容词不能带宾语，因此形容词作述语的短语，肯定是述补短语。动词可以是不及物动词，例如“跳了起来”、“高兴极了”。 第二，从宾语的性质看：述宾结构的宾语主要是名词性成分，例如“走了一个人”；述补结构的补语是非名词性成分，例如“走进去”、“跑出来”。 第三，从意义关系看：述宾结构述语和宾语是动作与支配对象的关系，宾语是动词关涉的对象；述补结构述语和补语是补充说明关系。例如“消灭敌人”，敌人是消灭的关涉对象，是述宾结构，“消灭干净”，“干净”对动词消灭作补充说明，是述补结构。 第四，从组合特点看：述宾结构述语和宾语直接组合，述补结构述语和补语也可以直接组合，但在很多情况下需要结构助词“得”连接，这是补语的标志。例如“喜欢跳起来”是述宾，“喜欢得跳起来”是述补。 量词位于动词后是宾语还是补语，根据量词的性质决定：如果是物量词，一般是宾语，例如“读一本”是述宾结构；如果是动量词，一般是补语，例如“读一遍”。 如果是时间量词，能反过来说的是述宾，如“过去了两天”；不能反过来说的是述补，如“去了两天”。

7，述宾短语和述补短语是不是动宾短语的一种

1、介宾短语由介词加上后面的名词、代词或名词短语组成。 介加名、介加代、介加名词短语 如:为人民(服务)、对群众(说)、从现在(起)、关于课堂纪律问题、当黎明到来的时候、按规定(办理)、把大门(推开)2、偏正短语，就是词和词按修饰关系构成的短语，由定语或状语加中心词组成。 例如：我的老师、一个顾客、伟大的人民、世外桃源；小心观察、更加坚决、突然发现、非常壮观、相当迅速等前偏后正：“偏”修饰、限制“正”。1）定语＋中心词（名、代），如：（祖国）大地 （一朵）茶花 （前进）的步伐2）状语＋中心词（动、形），如：[很]好看 [独立]思考 [慢慢]地走旧语法：“的”是定语的标志；“地”是状语的标志。新语法：统一为“的”。 3、主谓短语陈述与被陈述的关系。名词（代词）+动词/形容词主语可以回答谓语“谁”、“什么”；谓语可以回答主语“怎么样”如：觉悟提高、思想解放、阳光灿烂、心情舒畅特殊主谓短语：名词做谓语。如：今天星期三、明天国庆节、他中等身材
述宾短语就是动宾短语。不同的教科书叫法不同。述补短语也叫动补短语。也是叫法上的差别。述宾（动宾）短语是由谓语和宾语两部分组成。如：吃饭 打击敌人 写文章 演节目 参加革命 歌唱祖国述补（动补）短语是由谓语和补语两部分组成。如：打得好 累坏了 看一眼 生活在部队 来自新疆 高兴得跳起来
是述宾短语就是动宾短语的别称

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