六年级语文上册第四单元作文

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“嘟，嘟，嘟”一辆卡车的声音打破了森林的和谐。鸟儿匆匆离去，蝴蝶也停止了飞翔。一个男人从车里跳出来，看见他穿着蓝色工作服，戴着一顶帽子。他嘴里叼着烟，肩上扛着一把锋利的斧子，来到了森林里。他走到一棵大树前，卷起袖子，抡起银斧子，身体前倾，朝树干砍去。树因“失血过多”当场倒地死亡。然后，树在他锋利的斧头下一棵接一棵地倒下。那不就是“轰”的一声，树木临死前痛苦的呻吟吗？

樵夫悠闲地笑着，还在砍树。随着森林的消失，动物们开始争相逃跑，仿佛也在诉说:我们的家！这时，一只啄木鸟真的受够了。它飞到樵夫的肩膀上，用力啄樵夫的头，发出一声愤怒的鸟鸣:“这木头里一定有虫子！”“这是书里的一幅漫画语文，讽刺了人们乱砍伐树木的丑恶行为，提醒人们要爱护森林资源，防止“贪婪”、“自私”、“无知”在我们心中滋长。

1。小学语文 六年年级上册第四单元图片作文古往今来，大地母亲都用甜。原来她是被大三学生装饰的很漂亮。但是，现在人类为了自己的利益，已经把她折磨死了。人类只有一个地球；地球正面临着严重的环境危机。“拯救地球”已经成为全世界人民的最强音。“嘟嘟！”一辆大卡车沿着蜿蜒的山路爬上一座雾蒙蒙的小山，缓缓向山窝里的一个小村庄驶去。

光头李在整个小山村“出名”，以乞讨为生，长期被人唾弃。此时，他正准备向车上的人乞讨！听到声音，车子吱呀一声停了下来，车夫探出头来看着光头李，问道:“小伙子，请你帮个忙，酬劳不会少的。”“好！”一听到“钱”字，光头李整个人都软了，迅速爬到了副驾驶的位置上。到达目的地后，光头李直奔小树林。他穿着崭新的工作服，戴着鸭舌帽，用铜币般的大眼睛盯着树木。

保护树林我是漫画迷。每当我看到精彩的漫画书，我都会忍不住笑。但是今天看到一个“砍树”的漫画，就笑不出来了。图为密林中枝叶繁茂的树木。一棵大树旁，一名男子戴着压舌板，嘴里叼着烟，手里拿着斧头。他左顾右盼，好像发现了什么。他大模大样地走近一棵大树，二话不说，朝右手掌心啐了一口，抡起斧子，对准大树的底部，用力砍去。

一只啄木鸟看到这一幕，猛地趴在那人的肩膀上，愤怒地看着他的木头脑袋。它似乎在说:你的脑袋里有虫子！看完这部漫画，心情无比沉重。“这块木头里有虫子”多好的借口啊！这哪里是保护树木？分明是乱砍滥伐，浪费资源，破坏环境。这是多大的罪过啊！在我们的现实中，不合理和掠夺性使用资源的事件太多了。

六年Grade语文Fourth单元作文(人教版)学会生存读《鲁滨逊漂流记》，感觉一个爱冒险的英国人不幸被困荒岛，孤独无助。辛辛苦苦种田，吃面包，设陷阱，抓羊圈地养羊，终于有了活的食物银行，经过不懈的努力，27年2个月19天成功离开荒岛，35年后回到祖国的怀抱。没错，这就是笛福笔下的《鲁滨逊漂流记》。

“这是他征服了自己的想法。但光战胜内心是不够的。更重要的是战胜事实。当他克服许多困难的时候，我被主要的场景震惊了。他先种了很多粮食，在多次失败后，用强烈的紫外线调制了黏土，做了几个锅。后来他被一次事故启发，烧成了锅。然后用很长的时间烧挖一个杵，然后熟练的用纱布做了几个筛子，得到面粉。

在一个小房间里，一个小女孩正跪在手工编织的地毯上看书。她穿着蒙古服，眼里闪着知识的光芒。她面前有一张小方桌，桌上有一本书。小女孩正在仔细阅读书中的每一句话！窗外，两只白蝴蝶飞过，轻轻停在窗台上，看着小女孩读书。屋外，牵牛花张开了嘴，吮吸着晨露。我被这幅剪纸迷住了，它似乎在告诉我们一个有趣的小故事。在草原上的一个小村庄里，住着一群村民，活泼可爱的卓玛就是其中之一。

活泼的小卓妈不喜欢一直待在村子里。她整天在村子里跑来跑去，喜欢认识各种树和花。有一天，疾病潜入了村子。它吹了一口气，传播了疾病。结果全村人都得了不治之症，只有跑出去玩的卓玛幸免于难。为了给村民治病，小卓玛每天翻遍全国各地收集的草药材料。看完之后，他从其他地方借了过来。三个星期后，看到村子里死去的人越来越多，小卓玛非常难过，决心尽快找到治愈的方法。

7、 六年级 语文 上册第四 单元 作文200字

如今，地球非常发达。虽然环境形势看起来很乐观，但是存在着非常严重的隐患，这些隐患都是人为制造的，比如砍伐树木，建设化工厂，随意排放有害液体。“全世界每年排放的对人类构成较大威胁的气体达到6亿吨以上；据估计，到下世纪中叶，地球表面的三分之一将面临沙漠化的危险，每年将有6平方公里的土地沙漠化，威胁着60多个国家。”看到这些触目惊心的数字，人类有什么看法？

比如中国的木兰河，上世纪50年代初原本是一条清澈见底的河流，现在却变成了一条污染的河流，鱼虾绝迹，给我们的地球母亲再添一道伤疤。这不是给人类敲响了警钟吗？所以，我郑重地向还没有意识到的人建议:第一，人类要想征服可怕的大自然，就必须尊重它。对改造自然既要谨慎，又要大胆实践，大胆改进，从而控制自然，使自身利益与自然和谐发展，决不能重蹈西方发达国家“先污染，后治理”的覆辙。

我们在学习、工作或生活中都很熟悉作文。我们可以通过作文，把我们散乱的思绪聚集在一起。作文中有很多注意事项。你确定你能写出来吗？以下是六年年级上册第四-3作文，欢迎阅读，希望你会喜欢。六年年级上册第四-3作文1“丁零零”，随着清脆的铃声，老师宣布我们下课了。并告诉我们:“暴风雪马上就要来了，你们要尽快回家，不能在路边逗留玩耍，一定要注意安全！”

来到路边，我看到天上乌云翻滚，路上人来人往，都急着回家，我也加快了脚步。走到一个十字路口时，突然，一个骑自行车的大叔把一个小女孩撞倒在地，他见没人注意，赶紧骑走了。我看到那个小女孩的脚被擦破了皮，有血渗出来，小女孩吓得立刻哭了起来。路上的行人也不理她。