高中班规

(1)班规要以发展为导向。目前大部分班规只是着眼于维护当前班级的正常秩序，列出了奖惩条款，比如“上课聊天干扰课堂，罚款一元”，但并没有告诉小学生做什么有利于自身发展。班规中很多条目关注的是学生是否会违纪，而不是促进学生身心的健康发展。比如“希望大家自觉遵守班规，如有违反，地狱交钱”这种令人望而生畏的条款，与新课改倡导的平等对话精神相去甚远。

管理好班级，最重要的就是那句话:团结！团结是强大的。班级管理不是一个人的事，也不是一个人能完成的。要团结班委、团支部的其他成员，集思广益，共同为班级管理出谋划策，营造班级“领导班子”的内部团结，发挥带头作用。只有这样，班级才能更加团结。威信是建立在班委和团支部内部团结的基础上的。另外要积极工作，同时注意学习，锻炼自己的责任心和管理能力。首先要团结，这是最重要的。

团结是班委和团支部管理班级的基础。班委和团支部只有搞好团结的义务，没有破坏团结的权力。搞好团结，人说话了才能听，做事了才能有威信。宽容是维系团结的最好纽带。懂得尊重和欣赏别人多姿多彩的个性，懂得理解和包容别人的缺点和不足，在大事上讲原则，小事上讲作风，不夺权、不争功、不推诿，就有了团结一致、共同奋斗的坚实基础。团结是班委和团支部管理班级的基础，是一个重要问题。

我们没有班规。为了营造良好的学习环境，培养“团结、合作、主动”的精神，大家都会给班集体增光添彩，班委会专门制定班规，希望同学们配合。1.纪律(纪检委、班长、值班班委共同记录) (一)课堂纪律1。上课认真听讲，按照老师要求积极思考讨论问题，举手回答问题，不做与课堂无关的事情(写作业、传纸条、说闲话、吃东西、随便走动、换地方等。).

2.如果科目老师反映课堂纪律差，下午放学后所有学生都会留下来打坐。3、顶撞老师或班委，对老师班委不敬，扣2分。(二)课间纪律1。在教室追逐打闹每人扣0.5分，下午离开桌椅。2、将其他学生带入本班级课堂，造成不良影响的，负责人每次扣1分。第二，学习任务的完成情况。(学习委员会负责监督，组长和支部代表登记)1。作业需要家长签字，无故不按时完成作业扣0.5分，下午留做两次。

不要武断！要集思广益，合理调整，全班一致通过。一、课堂纪律(即上课、自习课)不得迟到、早退、无故缺课，或写200字的说明。第一，好好学习，全面发展。1.好好学习，态度端正；2.课前准备学习用品，上课精神饱满，专心听讲，认真完成作业；3.积极参加学校组织的各种活动，注意培养自己的特长，做一个全面发展的学生。第二，尊敬老师，礼貌待人。4.尊重父母，听父母教诲，多和父母沟通(生活、学习、思想)；5.尊重老师和其他教职工，主动打招呼，真诚接受意见，以适当方式提出意见，不顶撞老师或直呼老师名字；进办公室要喊一声报告，或者轻轻敲门，教室允许后才能进；6.尊重同学，不要在背后议论别人，不要给同学起侮辱性的外号；7.尊重班干部，服从管理，不得辱骂、威胁、恐吓班干部，否则按学校规定处罚。

最好不要写罚款，因为如果家长知道了，学校会处理的。如果老师坚持让你写，你就不要写得太重。可以和同学私下商量，不要让老师知道。如果老师坚持让你按他说的写，恭喜你。也许你以后会成为老师的挡箭牌。让老师自己写，容易得罪同学！本来这个是不能给学生的。XX班班级管理系统:1。在一班学习。遵守作息时间，按时上课、下课，不迟到、不早退、不缺课。

1.1无故旷工一节扣2分，罚款4元。1.2迟到早退一节扣0.5分，2.上课遵守纪律，服从老师的安排和班干部的管理。2.1上课不说话、不做小动作、不看小说，每违规一人扣0.5分，顶撞班干部或老师扣5分，没收与课堂无关的东西，2.2上课不来回走动，不换座位，不离开教室，违者扣1分进行德育教育。如果你必须出去，你必须是一名教师。