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1，二十四孝具体指的什么

二十四孝＿忠孝双全 二十四孝＿望云思亲 二十四孝＿上书救父 二十四孝＿彩衣养亲 二十四孝＿哭竹生笋 二十四孝＿打虎救父 二十四孝＿鹿乳奉亲 二十四孝＿笼负母归 二十四孝＿弃官奉亲 二十四孝＿单衣顺母 二十四孝＿卖身葬父 二十四孝＿亲尝汤药 二十四孝＿卧冰求鲤 二十四孝＿闻雷泣墓 二十四孝＿负米养亲 二十四孝＿跪父留母 二十四孝＿孝感继母 二十四孝＿劝姑孝祖 二十四孝 孝感动天 二十四孝＿兄弟争孝

二十四孝具体指的什么

2，二十四孝图主要内容200一上

二十四孝》全名《全相二十四孝诗选》，是元代郭居敬编录，一说是其弟郭守正，第三种说法是郭居业撰。由历代二十四个孝子从不同角度、不同环境、不同遭遇行孝的故事集。由于后来的印本大都配以图画，故又称《二十四孝图》。为中国古代宣扬儒家思想及孝道的通俗读物。《二十四孝》的故事大都取材于西汉经学家刘向编辑的《孝子传》，也有一些故事取材《艺文类聚》、《太平御览》等书籍。干宝的《搜神记》卷十一收录三则鲤鱼自动破冰弹跳的故事，主角有王祥、王延、楚僚等三人。敦煌藏经洞发现的佛教变文《二十四孝押座文》是中国现存最早的“二十四孝”作品。南宋时期的画家赵子固有“二十四孝书画合璧”一图。元代学者谢应芳在《龟巢集·二十四孝赞》序中说的：“常州王达善所赞《二十四孝》，以《孝经》一章冠于编首。”

二十四孝图主要内容200一上

3，鲁迅二十四孝图主要内容要详细些

所谓《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书，配有图画，主要目的是宣扬封建的孝道。 鲁迅先生从自己小时候阅读《二十四孝图》的感受入手，重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感，形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷，揭示了旧中国儿童的可怜的悲惨处境。作品也对当时反对白话文，提倡复古的倾向予以了尖锐的抨击。
一、孝感动天 二、戏彩娱亲 三、鹿乳奉亲 四、百里负米 五、啮指痛心 　　六、芦衣顺母 七、亲尝汤药 八、拾葚异器 九、埋儿奉母 十、卖身葬父 十一、刻木事亲 十二、涌泉跃鲤十三、怀橘遗亲 十四、扇枕温衾 十五、行佣供母 十六、闻雷泣墓 十七、哭竹生笋 十八、卧冰求鲤 十九、扼虎救父二十、恣蚊饱血 二十一、尝粪忧心 二十二、乳姑不怠 二十三、涤亲溺器二十四、弃官寻母

鲁迅二十四孝图主要内容要详细些

4，新二十四孝标准的内容是什么

新“24孝”行动标准 　　1、经常带着爱人、子女回家 　　2、节假日尽量与父母共度 　　3、为父母举办生日宴会 　　4、亲自给父母做饭 　　5、每周给父母打个电话 　　6、父母的零花钱不能少 　　7、为父母建立“关爱卡” 　　8、仔细聆听父母的往事 　　9、教父母学会上网 　　10、经常为父母拍照 　　11、对父母的爱要说出口 　　12、打开父母的心结 　　13、支持父母的业余爱好 　　14、支持单身父母再婚 　　15、定期带父母做体检 　　16、为父母购买合适的保险 　　17、常跟父母做交心的沟通 　　18、带父母一起出席重要的活动 　　19、带父母参观你工作的地方 　　20、带父母去旅行或故地重游 　　21、和父母一起锻炼身体 　　22、适当参与父母的活动 　　23、陪父母拜访他们的老朋友 　　24、陪父母看一场老电影[2]

5，二十四孝都有哪些

二十四孝包括下面二十四个故事，不同说法通常仅仅是不同顺序的排列： 　　 一、孝感动天 　　二、戏彩娱亲 　　三、鹿乳奉亲 　　四、百里负米 　　五、啮指痛心 　　 六、芦衣顺母 　　七、亲尝汤药 　　八、拾葚异器 　　九、埋儿奉母 　　十、卖身葬父 　　 十一、刻木事亲 　　十二、涌泉跃鲤 　　十三、怀橘遗亲 　　十四、扇枕温衾 　　 十五、行佣供母 　　十六、闻雷泣墓 　　十七、哭竹生笋 　　十八、卧冰求鲤 　　 十九、扼虎救父 　　二十、恣蚊饱血 　　二十一、尝粪忧心 二十二、乳姑不怠 　　 二十三、涤亲溺器 　　二十四、弃官寻母
一、孝感动天 二、亲尝汤药 三、啮指痛心 四、百里负米 五、芦衣顺母 六、鹿乳奉亲 七、戏彩娱亲八、卖身葬父 九、刻木事亲 十、行佣供母 十一、怀橘遗亲 十二、埋儿奉母 十三、扇枕温衾十四、拾葚异器 十五、涌泉跃鲤 十六、闻雷泣墓 十七、乳姑不怠 十八、卧冰求鲤 十九、恣蚊饱血二十、扼虎救父 二十一、哭竹生笋 二十二、尝粪忧心 二十三、弃官寻母 二十四、涤亲溺器

6，求朝花夕拾 二十四孝图的内容简介和概括内容

《二十四孝图》文章讲的是作者忆述时阅读《二十四孝图》的感受，并认为自己虽然是个孝子，没有必要做到上面的内容。揭示封建孝道的虚伪和残酷。作品着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事，指斥这类封建孝道不顾儿童的性命，将“肉麻当作有趣”，“郭巨虽有孝心，但杀儿之举，却有违人性，不合儒家“天地之性，人为贵”的人本观念。以不情为伦纪，诬蔑了古人，教坏了后人
《二十四孝图》文章讲的是作者忆述儿时阅读《二十四孝图》的感受，并认为自己虽然是个孝子，没有必要做到上面的内容。揭示封建孝道的虚伪和残酷。作品着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事，指斥这类封建孝道不顾儿童的性命，将“肉麻当作有趣”，“郭巨虽有孝心，但杀儿之举，却有违人性，不合儒家“天地之性，人为贵”的人本观念。以不情为伦纪，诬蔑了古人，教坏了后人”。
《二十四孝图》文章讲的是作者忆述儿时阅读《二十四孝图》的感受，并认为自己虽然是个孝子，没有必要做到上面的内容。揭示封建孝道的虚伪和残酷。作品着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事，指斥这类封建孝道不顾儿童的性命，将“肉麻当作有趣”，“郭巨虽有孝心，但杀儿之举，却有违人性，不合儒家“天地之性，人为贵”的人本观念。以不情为伦纪，诬蔑了古人，教坏了后人”。
《二十四孝图》文章讲的是作者忆述儿时阅读《二十四孝图》的感受，并认为自己虽然是个孝子，没有必要做到上面的内容。揭示封建孝道的虚伪和残酷。作品着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事，指斥这类封建孝道不顾儿童的性命，将“肉麻当作有趣”，“郭巨虽有孝心，但杀儿之举，却有违人性，不合儒家“天地之性，人为贵”的人本观念。以不情为伦纪，诬蔑了古人，教坏了后人”。

7，二十四孝图主要内容300字

《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书，主要目的是为了宣扬封建的孝道。鲁迅从自己小时候阅读《二十四孝图》的感受入手，重点写了“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事，写出自己在阅读这两个故事时所表现出的强烈反感，揭露封建孝道的虚伪和残酷。元代郭居敬辑录古代24个孝子的故事，编成《二十四孝》。后来的印本都配上图画，通称《二十四孝图》，成为宣扬孝道的通俗读物。“孝道”是我中华民族传统文化之精髓杰作。扩展资料：作品鉴赏此文章从当时的儿童读物谈起，忆述儿时阅读《二十四孝图》的感受，揭示封建孝道的虚伪和残酷。作品着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事，指斥这类封建孝道不顾儿童的性命，将“肉麻当作有趣”，“以不情为伦纪，诬蔑了古人，教坏了后人”。作品对当时反对白话文、提倡复古的倾向予以了尖锐的抨击。其实，《二十四孝图》中那些孝子们的故事，原本该是很感人的。只可惜，一代代人们给它披绫挂彩，涂脂抹粉，将感人的真实涂抹成了让人反感的矫情。鲁迅是想通过这篇文章告诉我们：孝是应该的，迂腐是愚蠢的，盲从是可悲的，卫道是可恨的。对于当下的国人，孝道该如何提倡，仍然是非常值得思索和探讨的问题。那些煞费苦心“修饰”出来的完美的、让人们去膜拜敬仰的神像，是不能打动人心的。真正能让我们这些普通人感动的，永远是那些平凡的英雄，那些有过懦弱、有过自私、有过犹豫，然而最后选择了勇敢、选择了奉献、选择了坚定的人。二十四孝图《二十四孝图》是现代著名作家鲁迅所写，出自鲁迅回忆性散文集《朝花夕拾》。 鲁迅先生从自己小时候阅读《二十四孝图》的感受入手，重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感，形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷，揭示了旧中国儿童那可怜的悲惨处境。作品也对当时反对白话文，提倡复古的倾向予以了尖锐的抨击。https://baike.sogou.com/v154960377.htm?fromTitle=%E4%BA%8C%E5%8D%81%E5%9B%9B%E5%AD%9D%E5%9B%BE

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