历史教学问题,《日本历史教育学报》》第七章

7.日本历史教育的理论与实践，历史教学，1995年第7期。11.《现代教育评价理论与中学历史教育评价的系统化》，《首都师范大学学报》，1997年第6期，9.《中日历史教育学研究之我见》，《首都师范大学学报》1996年第1期，10.《论日本社会科(史)教育的理论建构》，首都师范大学学报，1996年第5期。

已发表文章190余篇，其中在CSSCI杂志上发表的文章(仅原创作品)如下:1 .《西周教育模式初探》，首都师范大学学报，1993年第1期。2.日本学校近代史教育述评，课程教材和教学方法，1993年第4期。3.中学生历史学习成就动机的初步研究，首都师范大学学报，1994年第1期。4.评日本高中历史新教科书的基本特点，课程教材和教学方法，1995年第5期。

7.日本历史教育的理论与实践，历史教学，1995年第7期。8.心为炉笔为炭，首都师范大学学报，1995年第6期。9.《中日历史教育学研究之我见》，《首都师范大学学报》1996年第1期。10.《论日本社会科(史)教育的理论建构》，首都师范大学学报，1996年第5期。11.《现代教育评价理论与中学历史教育评价的系统化》，《首都师范大学学报》，1997年第6期。

中国新近发现的新史料综合报道与研究:在中山大学语言历史研究所周刊上关于余写作的讲座，5集，5758，1页，1928年12月的中国史前遗迹，苗的《东方杂志》，25卷，11期，59页，中国史前史，翁关于历法的讲座，清华周刊，30卷，6期，9页，1928年12月以前的中国社会概论 304505，1929年6月17-22日，中土一生的景象，石器时代香菱清华周刊，35卷5期，23页，6卷4期，中国史前文化推测1931年3月，杨君如，吉大文学院，出版2集1； 193l页史前人类及其文化林谈陈记述《厦大周刊》12卷13期，1932年12月《史前文化之王的进展》。安徽大学月刊，第1卷，第1期，第3卷:L第1页，第4卷，第1期，第1页，中国史前文化1933年2、4、5、6月，裴文中的社会思想报，第758期，1933年12月11日，18日，中国原始人类及其社会的形成许的半月刊，第1期，第14页。1933年，《论中国古代社会》(历史地理讲义之一)，卫聚贤历史地理丛书(大夏大学)，丛书1，第1页，中国原版1933年11月。

北华大学东亚历史与文学研究中心前身是吉林师范大学古籍研究室，成立于1984年6月；1985年6月转制为吉林师范大学古籍研究所，是全国高校古籍整理与研究委员会在吉林省成立的古籍整理与研究协作机构。1999年9月北华大学成立后，12月成立北华大学古籍研究所，2004年5月转制为北华大学东亚历史与文学研究中心；2007年1月，被授予吉林省首批省属高校人文社会科学重点研究基地。