初中生学习计划,初中生学习计划从何制定?

基于现状，make 学习 计划:不管你是硕士、尖子生还是一般生，给自己定一个远大的目标，比如考上重点高中，这是对学习的一个鼓舞人心的指引。但在具体的复习中，要把这个大目标先放一放，从自身现状出发，根据各科成绩制定学习-2/和主攻方向。现实中，这种现象并不少见。有了大目标后，有些同学会觉得自己的学习应该以这个大目标学习为导向。

初中生可以设置日期计划、星期计划、月份计划，实现计划中的各项。学会写字计划。制定一个大的计划学习并在月计划周计划日计划日实施，你会清楚地看到自己的进步和成长。初中生你应该每天早睡早起，先养成好习惯，然后再回来学习，制定专项计划学习 计划。如果初中生能有规律地生活，就能顺利实施学习-2/。

一、学习-2学习-2/的重要提法，如果不能一点一点地实施，就不能按照计划progress进行。这样“做完了”和“终于做完了”的满足感就无法尝试，就不会有继续下去的欲望学习。当孩子进入初中后，最好通过讨论和研究的方式，和孩子一起检查是否已经健身学习-2/并保持健身学习-2/以帮助孩子发展。为了帮助初高中的孩子算出一个实用的学习 -2/，家长的帮助是非常必要的。在考虑他们在校成绩的前提下，首先要给他们定一个努力的目标学习。

有正确的学习目的。每个学生的学习 计划都是为他学习的目的服务的。正确的学习目的是正确的学习动机的反映，是促进学生主动学习克服困难的内在动力。分支机构的宗旨、要求和时间表学习。优秀中学生学习的经验表明，在制作分科学习 计划:要特别注意马列主义、语文、数学的基础知识学习。学好这三门课是学好其他课的基础。

基本点:一、课前根据老师的教学进度，教材本身的内在联系和难易程度，确定自学的内容和时间。第二，课前不要走过场，注重质量，不要依赖老师的思想，争取在老师讲课前理解教材。第三，反复阅读新教材，利用已知的知识和经验，以及相关的参考资料(包括参考书)，进行积极的独立思考。第四，把新教材中不理解的问题和单词记下来或在教材上做好标记，积极思考，为接受新知识做好思想准备。

我是大三的。1.每天认真准备。数学:理解概念和例题。语文:朗读课文，标注自然段落，处理生词，用注音解释。对内容、主题、写作方法、思维、修辞的思考。不明白的地方做上记号，上课认真听讲。2.每天认真听课，跟着老师的思路走，积极发言，提问。3、定期整理笔记，定期复习(大复习，小复习)，适当做习题。4.操作诚实，字迹规范，家长签字，保质保量，软操作。

中学生学习方法系列说说三种学习境界1。一楼讲的是努力学习只讲悬梁刺股，努力，努力，再努力。这个水平的同学觉得学习无聊。对于他们来说，学习是一种被迫的行为，他们无法体会到学习中的乐趣。时间久了，学习必然会产生恐惧感，滋生厌学情绪。于是，学习成了他们的苦差事。第二，第二个层次是知道的人不如知道的人，达到这个层次的同学，学习兴趣对学习起到显著的促进作用。

他们的学习不需要别人强迫，他们自觉的态度往往让他们取得好成绩，好成绩让他们对学习更感兴趣，在学习中形成良性循环。三、第三层次是学习学习本身就是一门科学，有科学的方法和规律可循，按照正确的方法学习，学习，效率高，学习容易，思维变得灵活流畅，知识也能很好的驾驭。真正成为知识的主人，目前中学生的学习多在一级，二级很少，三级就更少了。