下课十分钟作文,学生怎么写作文?

过了一会儿，他把“警察”逗笑了。警察们躲在一棵高大的梧桐树后面，想出了一个好主意。他们从四面八方进攻，形成了一个严密的包围圈。不一会儿，所有的“小偷”都被逮捕了。操场上，有的同学在比赛跳绳，看谁坚持到最后；有的同学踢毽子，看谁踢得多；有同学课间玩老鹰抓小鸡十分钟多酷啊！陈欣，新台子中心小学一年四班。2.休会十分钟是作文 350字的拟声词是必须的。课间十分钟“叮零，叮零”，清脆的下课* *声响起，同学们。

无论在学习、工作还是生活中，每个人都不可避免地会接触到作文，这是一种通过文字来表达一个主题的叙事方法。那么问题来了，如何写出一篇优秀的作文？以下是我在课间为你收集的话十分钟-2/450，仅供参考，希望对你有所帮助。课间十分钟-2/450下课铃响了，同学们像离弦的箭一样冲出教室。

他们在和谁比牌？看看张锦程输了之后失落的表情。真的很搞笑，和王赣榆赢了三张牌后得意的表情形成鲜明对比。这时，“淘气鬼”武文冲出教室，一边跑一边冲身后的黄亮做鬼脸。我就知道。他又有麻烦了。黄亮像大猩猩一样愤怒。这时，“天网恢恢”的班长去找刘林制止冉，黄亮让冉往自己面前扔钢笔。刘昊然踩着节奏秀了一段舞蹈。我随口说了一句“哎哟！

下课铃声一响，孩子们就像活泼可爱的小鸟一样飞出教室，来到操场上玩耍。高年级学生在练跳高，低年级学生在练跑步。最开心的是老师和我们一起玩捉小鸡的游戏。老师是“母鸡”，男学生是“鹰”。老鹰凶猛地扑向小鸡，母鸡左躲右闪，不让老鹰靠近她的孩子们。铃响的时候我们正打得起劲，比赛在我们的笑声中结束了。下课铃响了十分钟“丁”下课，同学们像快乐的小鸟一样飞出了教室。

有的同学踢毽子，有的在校园里跑来跑去，有的围着老师提问。有的老师匆匆忙忙去教室准备上课，有的老师就下课，准备回办公室。猜猜我在做什么？说实话，我在跳绳，因为体育老师让我们练跳绳。很多同学一分钟能跳100多次，我跳不了100多次，所以想用下课 time多练习。我找了一个有绳子的空地，开始跳。等我跳到五十八的时候，我已经觉得胸口闷闷的，很难受，但是转念一想，为了考高分，我必须坚持下去。

在我们平常的日常生活中，大家经常会接触到作文。作文根据写作时限的不同，可分为限时作文和不限时作文。你知道作文怎么写才合适吗？以下是我为你收集的课间十分钟优作文。希望对你有帮助。课间休息后十分钟优秀作文1 下课，学生们疯狂地跑出教室。学生们来到操场，一些学生在玩沙袋，沙袋像雨后一群群色彩斑斓的鸟儿和彩虹一样四处飘荡。一些学生在玩跑步比赛，跑得像兔子一样快；有的同学跑得慢，像老乌龟；其他同学在玩拔河，男生的力气差点把女生拉倒在地。女生们弱不禁风，汗流浃背，最后男生赢了。

在平常的学习、工作、生活中，大家都写过作文。借助作文，可以发泄情绪，调节心情，你知道作文怎么写才合适吗？以下是我精心整理的课间十分钟 作文。欢迎借鉴，希望对你有所帮助，课间十分钟 作文1叮当下课，教室里的孩子大多像笼中鸟一样飞了出去，但也有人一直待在教室里！来吧，让我们看看。唉，这些人真的没做好事，看到周围这些女生吃着辣条，喝着水，热得满头大汗，不肯停下来。一堆女生呢。