戏曲进校园观后感

京剧校园今天看到一个新闻叫京剧校园。这个新闻主要讲了让小学生学京剧，因为京剧是国粹。我觉得看京剧表演很新奇。长音太美，大部分歌曲都不好听。在电视新闻上听了京剧的简介，但对京剧印象不是很深，就看了一些京剧节目。我发现唱一句京剧要花很长时间，听起来挺着急的。我觉得京剧的歌词和我们现在的歌不太一样，有点像古诗词。

京剧里演的场景和电影里演的不一样。它不让我们看流血的场景，所以我还是想看，一点也不无聊。我觉得京剧很好，但是谁来教呢？音乐老师不会唱京剧。唱音乐和唱京剧不一样。京剧讲究唱、念、打，需要从小练习。老师这么大年纪学京剧有点难。此外，南方和北方的口音不同，所以广东人说普通话非常困难。不要说唱京剧。

在我们日常的学习、工作、生活中，大家经常会接触到作文，根据写作时限的不同，可以分为限定作文和非限定作文。你知道怎样写一篇规范的作文吗？以下是我整理的戏曲Jin校园300字作文(精选8篇)，仅供大家参考。让我们看一看。戏曲金校园作文300字(精选8篇)1有人看戏，有人看场面，有人听曲调，有人看剧情，有人把耍把戏当人生。

戏曲以唱、读、做、玩为主的综合性舞台艺术。既然是艺术，就要高于生活，但又来源于生活。人生不过是奔忙，物质追求的无常必然会让位于一部分精神追求。戏曲作为一种历史悠久的精神文化，其价值已经超越了艺术本身。戏曲的地位应该是和生活并列的。人们常说人生如戏。在我看来，是一部没有道具的长戏。这部剧的主角就是他自己。每个人在演戏的时候都演真实的自己。觉得开心和难过都是一种幸福。为什么要让危言耸听者占上风？既然是在看戏，为什么不把它当戏看呢？

金风送爽，玉米飘香。9月12日下午，太康道情剧团走进逊母口镇。剧团在镇上的东街小学和一中以不同的剧目拉开序幕。节目包括传统戏曲名段、器乐合奏、歌曲、戏曲合唱、小品等。道家情怀和豫剧都是内容丰富，文化内涵深厚，一笔一形形神兼备，一调一声一情都很丰富。小舞台展现宏大社会，经典片段诠释大写人生。充分展现了河南本土的魅力戏曲并将传统文化融入到丰富多彩、形式多样的节目中。

1。let戏曲enter校园，有利于增强学生的民族自信心。我们将戏曲音乐引入校园让学生感受戏曲音乐独特的艺术魅力，了解戏曲音乐进而了解戏曲艺术乃至了解中国传统优秀文化的博大精深。二、let戏曲enter校园，有利于培养学生的欣赏能力和表演能力。小学戏曲美术教育主要是理解和欣赏。

教师可以从戏曲的形式、发展、历史沿革入手，从经典剧目、剧中人物、著名表演艺术家的生平等常识入手，逐步将学生引入戏曲艺术的鉴赏中，第三，让戏曲enter校园有利于体现素质教育的真谛。素质教育的首要目标是教会学生做人，成为什么人，怎样做人。在美术教学中，通过学生的歌唱，对杨子荣、李铁梅等典型的艺术形象进行革命传统和爱国主义教育。

有的人看剧，有的人看场面，有的人听曲调，有的人看剧情，有的人把玩把戏当成人生。看来人生应该是最高境界戏曲欣赏。戏曲以唱、读、做、玩为主的综合性舞台艺术。既然是艺术，就要高于生活，但又来源于生活。人生不过是奔忙，物质追求的无常必然会让位于一部分精神追求。戏曲作为一种历史悠久的精神文化，其价值已经超越了艺术本身。

人们常说人生如戏。在我看来，是一部没有道具的长戏。这部剧的主角就是他自己。每个人在演戏的时候都演真实的自己。觉得开心和难过都是一种幸福。为什么要让危言耸听者占上风？既然是在看戏，为什么不把它当戏看呢？边看边想，看完记得去掉。别执迷不悟。快乐是一辈子，悲伤也是一辈子:榕树是一辈子，追求是一辈子！戏曲和人生，人生和戏曲。

我一开始不喜欢看小说，但是我从来没有完整的看过一本小说。但是，从我妈给我买童年开始，我就被这本书深深吸引了。可怕的爷爷，坚强善良的奶奶，争抢财产的两个叔叔，无助的妈妈，本该无忧无虑的童年，却充满了欺凌。在第一章中，阿丽莎的父亲去世了，就在这时，阿丽莎的母亲生下了一个男孩。“我们”坐了一条船，住在我爷爷家。外公家充满仇恨，两个舅舅激烈争夺财产。爷爷也不甘示弱，不给他们。

因为我爷爷经常打“我”，所以佐坎教我怎么少挨打。从此两人“荣辱与共”，然而，当他背过一次十字架，就带走了他青春旺盛的生命。在我爷爷家，我奶奶是唯一和阿丽莎最亲近的人，我奶奶每天给我讲故事，每天陪我睡觉。现在和高尔基的童年相比，简直是天壤之别！我流泪，分担他的痛苦；我笑了，和他玩得很开心。