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1,怎样写好高中的音乐教案

首先关于词曲作者写曲背景音乐技巧、特点歌曲表达思想情感。。献丑了= =

怎样写好高中的音乐教案

2,音乐教案怎么写

小学音乐教案 http://www.jiaoan.net/list/List_507_1.html 初中音乐教案 http://ja.3edu.net/yiny3/ http://www.diyifanwen.com/jiaoan/yinlejiaoan/ 这几个网站上的内容都很全哦,推荐看看

音乐教案怎么写

3,高中音乐鉴赏教案 怎么欣赏音乐

音乐鉴赏课是最好上的了~~ 介绍一下作者或者背景,然后向学生提问一些问题,最后就听听音乐~
普通高中设置的各门学科中,音乐是最富情感的艺术。那么,怎样在中学音乐欣赏课中唤醒学生的音乐感觉呢?这就要靠中学音乐教师按照新的课程理念,充分调动学生的耳、眼、手等感官来感受音乐。

高中音乐鉴赏教案 怎么欣赏音乐

4,高中音乐教案和初中音乐教案的区别

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高中音乐教案与初中音乐教案的区别 随着年龄的增长,学识的增加,学习阶段的提升,音乐学习的内容也越来越多,越来越复杂。到了高中阶段,音乐教案内容的广泛性和复杂性更加突出。  与初中音乐教案相比较,高中音乐教案有以下特点。一、内容更加广泛、丰富。 从教材所涉及的内容看,几乎包括人类进入文明社会以后各个时期的作品。从风格看,更是不拘一格。二、知识性强,系统性强。 初中音乐的要求较注重学生感性的认识和积累,高中音乐教案的要求已上升到能够对有关内容进行知识性、系统性的理解和领悟,将感性认识上升为理性认识,将问题通过知识体系解决。高中就要求学生能够了解音乐发展的基本过程,了解它在每一个时期在内容、形式、风格等方面的变化,从而具备一定的鉴赏能力。在欣赏音乐时,都能借助相关知识读懂内容并进行艺术鉴赏。教案也是如此,更讲究艺术鉴赏阶段的规范性。知识性和系统性使零散的、不具条理的内容得到整合。    总而言之,高中阶段的音乐教案比初中阶段的音乐教案范围扩大很多,要求也更多,更高,程度也进一步加深,更趋向应用性,审美性。

5,高中音乐说课稿和教案的网址

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说课吧网站 http://www.shuoke8.cn
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说课稿有可能难找一些,说课稿可以根据教案去改 你去这个网找找吧,上边有 千教网, www.well1000.cn 免费的,我经常在上边找教案 去“免费课件教案试题网”或者千教搜搜那里搜一下
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6,高中音乐课教学片断教案怎么写

http://www.zhaojiaoan.com/soft/sort01/sort0317/sort0332/index_1.html 《走近京剧》教案 2009-09-24 高中音乐教案 从宗教走向世俗 2009-09-22 高中音乐教案 从宗教走向世俗 2009-09-22 《爵士音乐》教案 高一音乐教案 2009-08-27 《沃尔塔瓦河》教案 高二音乐教案 2009-08-17 高一音乐教案 音乐要素教案 2009-08-17 中国京剧教案 2009-06-22 高中音乐 拉丁美洲音乐赏析 2009-06-22 高中音乐 多彩的华夏之音 民歌篇 2009-06-22 走进中国民乐奇葩 二胡音乐 2009-06-22 通俗歌曲教案 2009-06-22 高中音乐 非洲歌舞音乐 2009-06-22 荧屏音乐 2009-06-22 舞蹈音乐 2009-06-22 高中音乐教案 欧洲民间音乐——风笛 排萧 歌声 2009-05-17 宗教复调音乐的顶峰 巴赫 2009-05-17 高中音乐教案 划时代的音乐大师—贝多芬 2009-05-17 标题性交响乐的诞生教案 2009-05-17 拉丁美洲音乐 安第斯高原探戈、音乐文化的融合 2009-05-17 艺术歌曲的成熟《舒伯特的歌曲》教学设计 2009-05-17 浪漫幻想的音乐世界 《钢琴音乐的奇葩》教学设计 2009-05-17 高一音乐教案 对祖国河山的礼赞 2009-05-17 高中音乐 梨园百花 国粹京剧 2009-05-17 高中音乐教案 音乐的体裁 2009-05-17 高中音乐欣赏教案 《从古典走向浪漫》 教学教案 2009-05-17 高中音乐教案 一唱雄鸡天下白 2009-05-17 高中音乐教案 蛰龙飞起舞东方 2009-05-17 中国通俗音乐教案 2009-05-17 艺苑撷英 走进黄梅戏 2009-05-17 高中音乐教案 音乐能告诉我们什么 2009-05-17

7,想知道高中音乐欣赏所有教案

  高中音乐欣赏课教案   周锐   课 题:中国京剧音乐   课 型:专题音乐欣赏   年 级:高一年级   教 具:录音机、录像机、彩电、投影机、录像带、打击乐器、钢琴   课 时:一教时   教学目标:   1、通过著名京剧选段的欣赏,了解我国优秀戏曲文化的悠久传统秀文化的感情,懂得继承祖国悠久传统文化,弘扬民族文化的意义。   2、了解京剧艺术的基本知识,如,角色、行当、唱腔等。以及一些代表人物。   3、熟悉几段著名的有代表性的京剧唱段。   4、通过学唱,使学生演唱出有一定的京剧韵味。   教学内容:   l、音乐知识:中国京剧的历史、行当、唱腔等代表人物。   2、欣赏《包龙图打坐在开封府》(选自京剧《侧美案》选段)   《联络员身负着千斤重担》(选自现代京剧《沙家浜》选段)。   3、学唱现代京剧《甘洒热血写春秋》(选自现代京剧《智取威虎山》选段)及模仿动作表演。   4、节奏训练:打击乐“锣鼓经”练习。   5、小论文一篇(课外)。   教学方法:   以看、听、学、唱、做、感受相结合的师生共同活动的教学方法。   教材分析:   京剧是流行于全国各地的戏曲剧种之一,是我国重要的文化遗产,有着两千多年的历史,它继承了昆剧、皮黄、梆子诸声腔的精华,并加以集中而成。   京剧的行当为生、旦、净、丑。   京剧的唱腔主要分西皮、二黄两大类。   目前已成为包含文学、音乐、舞蹈、美术等及人物扮演等多种因素的综合艺术形式。作品分析:   《包龙图坐打在开封府》是选自中国京剧传统剧目《侧美案》秦香莲告状的故事(剧情略)是包拯审判陈世美时的一段西皮净角的成套唱段(裘盛戎演唱),导板高亢有力的散打散唱,表现包公升堂审案的肃穆气氛和威摄力量以及刚直不阿不畏强暴的正义形象。   西皮的曲调以七声音阶跳进旋法为主,每一句起拍都在弱拍,落拍多在强拍,拍色色   彩明朗,多用于叙述描写。   《联络员身负着千斤重担》选自现代京剧《沙家浜》阿庆嫂的唱段(剧情略),这段二黄慢板唱段为表现她对隐蔽在芦苇荡中的)8名伤病员的关心和复杂情况的分析,是一段表达心理活动的自叙性唱段,表现了她为掩护芦荡养伤的战士们,与汉奸刁德一明争暗斗的焦虑心情。   二黄的曲调以五声音阶段进旋法为主,每句的起、收拍均在强拍,委婉流畅,多用于叙事和表达人物的内心感情。   教学过程:   一、提示课题:(用看、听、初步接触京剧音乐,激发学生学习兴趣)   请看录像《唱脸谱》   教师出示包公大胆谱点出著名传统剧目《铡美案(简说《铡美案》剧情)   音乐响起《包龙图打坐在开封府》的第一、二句   二、导入新课(用问、答、讲、看,了解京剧音乐,过渡列作品欣赏)   1、 提问:   这段音乐是是《铡美案》中的什么唱段?是谁演唱的?   (师生共同活动、简单了解京剧表演艺术家裘盛戎)   2、 教师简单介绍京剧的历史、行当,唱腔等。   使用不同脸谱:介绍著名京剧艺术家及传统剧目,介绍《包龙图打坐在开封府》唱段。   三、聆听《包尤图打坐在开封府》与《联络员身负着干里重担的音乐,分析旋律特点。   全面了解作品(用听、唱、感受及实践。培养音乐感受与表现能力,渗透思想教育) l、 聆听全曲。   2、 介绍讨沦西皮净角的成套唱腔特点及裘派的   3、 教师归纳:   西皮净角唱腔是叙述描写性唱段,拍色色彩明朗,导板高亢有力,表现了包公不畏权势,维护正义的刚直性格。   4、 模唱(让学生自己选一句表演),学学包龙图。   5、 介绍二黄侵板阿庆嫂的唱段《联络员身负若千斤重担》并聆听全曲,   一原板)   6、 介绍现代京剧《沙家浜》及二黄慢板的特点。   7、 师生谈感受 ①西皮快板与二黄慢板的区别。   ②传统剧目与现代京剧在原有基础上的创造与发展。   ③女生学唱二黄慢板阿庆嫂唱段第一二句。   8、 教师小结:   二黄慢板的特点委婉流畅,多用于叙事和表达人物内心感情,这里正表现了阿庆嫂为掩护18位伤病员与汉奸明争暗斗的焦急心情   从这两段的唱段中看到我国优秀戏曲文化的悠久传统,而且为此而感到自豪,我们要继承和发扬祖国悠久的传统文化,从中更加热爱我的祖国及祖国的优秀文化。   四、练习:   1、 学生自由选唱京剧唱段   2、 节奏练习   串子(乐谱略)   乐器:鼓、小锣、钹、大锣   教师钢琴伴奏 四位同学表演 全体同学读锣鼓经   3、集体学唱《甘洒热血写春秋》西皮快二六,请学生介绍《智取威虎山》剧情及杨子荣唱段。   教师介绍发声方法,注意唱腔、韵的学唱   听录音模唱   看录像学唱   学生自演自唱   由教师钢琴伴奏,学生集体表演,《甘洒热血写春秋》   五、小结、布置作业,在第二教时时交流。   微型小论文一篇,题目:   《谈谈对京剧音乐的感受》   (唱腔,行当,行头,脸谱,锣鼓经,流派等选一个)   屏幕显示教学要点:   京剧音乐   1、《铡美案》传统剧目 2000多年   《包龙图坐打在开封府》 四大徽班、四大名旦、四大老旦   西皮导板一原板—块板 四大行当:生旦净丑   高亢有力 板色明朗 唱腔:西皮二黄   不畏权势,维护正义 板式:快板、慢板二六散板等   2、 沙家浜》现代京剧 表演手段:唱做念打   《联络员身负着千斤重担》 场面:(伴奏)文武场   二黄慢板一原板 打击乐   委婉流畅 叙事、内心 锣鼓经   与汉奸明争暗斗   祖国戏曲优秀文化热爱、继承、发扬   http://www.eduhelp.com.cn/music/jxck/   还有一个网站,可以看看对你有没有帮助

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