描写人的作文，写人作文500字

1，写人作文500字

《在我心中你最美》是谁在花季里走过，盛开了花朵？是谁青春里停留，拨动了情锁？又是谁在沧桑中邂逅，演绎了传说？——题记当那古老的宅院褪去了光芒，当那迎亲的笙乐在你的耳际中徜徉，当你将最后一点希望燃烧在火光中，你依旧那么坚强，只是浮华洗礼后，满是心伤。行走在高处，你早已习惯了孤独。“冷月葬花魂”，这才是你的本色吧，你也曾想挣脱这束缚。怎奈，你就是一颗冰山下的火种，可以浴火重生，但你骨子里的那份孤傲，却总是被排斥在尘世之外。一句话直指你的生死，又有谁解你的无奈？ “花谢花飞花满天，花消香断有谁怜？”一本《红楼》，倾述了那个时代的悲哀。悲哀中你的风采独在。你有你的骄傲，不容亵渎的骄傲，一世繁华的今天，依旧让人心醉。美人泪，杯中酒。一次次看见你哭泣，一次次看见你拭去泪水，而后崛起。世故的风雨击打着你那份饱受磨砺的勇气，但你坚持着，为自己。你就是你，万物只能作为比拟，却无法真正替代你的点滴。宝黛的故事或许注定是个悲剧，但你已然倾尽全力。当你成为葬花的主角，当悲伤与绝望荡漾在你憔悴的容颜上，当故事的结局定格为历史，不容质疑。你还是当初的模样，从容和淡然。你用你的执着向封建的年代提出抗议，你用你的追求向黑暗的社会寻问真理……

写人作文500字

2，关于写人的作文

中我最熟悉的人住到城里后，我便在不久前回了家乡。一踏上那条熟悉的小路，我就想起了在那时候的雨中...... 从我蹒跚学步起，哥哥就背我在这条小路上玩。光阴似箭，一晃我也上学了。每次不管有多晚，我也要等哥哥一块儿回家。就在这条小路上，哥哥陪我度过了好几个春秋，不知走了多少个来回。记得在一天早晨，大雨疯狂般的下着，我说：“哥哥，这么大的雨，就不去上学了吧？”哥哥一边拿着雨伞，一边说：“这么点雨就吓着你了？快，上来！”说着，他蹲下了身子。我迟疑着不动，哥哥笑着说：“怎么？还怕我背不动你？别说这么小，就是到了六十岁，你还是我的小妹！”我笑了，顺从的伏在哥哥那结实的脊背上。雨水砸在地上，路旁的也很在风雨中颤抖，小路泥泞不堪。哥哥在风雨中摇晃着，深一脚浅一脚的往前走，“海燕，把伞往后打点，你的背要淋湿了。”但我一看见哥哥那双沾满泥的鞋和湿透了的裤腿，便悄悄的把伞往前移动。尽管大雨浇湿了我的衣裳,冷得我直哆嗦，可我心里却热乎乎的。好不容易到了学校，哥哥放下我，见我的衣服湿透了，生气的说：“不是让你把伞往后挪了吗？”“那你怎么办呢？”“没事，哥哥大了，淋不坏，小妹淋湿了可是要感冒的！”说完，将他的外套盖在我身上......现在，哥哥已经上了高三，紧张的学习让我很少见到他的身影。我一个人走在这条小路上，听着路旁那风吹树叶的声音，我仿佛看见了雨中的两个瘦小身影，听到了那亲切又熟悉的声音：“就是到了六十

关于写人的作文

3，人物描写的作文

老师走进教室

我的同学 (人物描写片段) 瞧她那黝黑的脸蛋，透露着一种不服输的性格，又粗又黑的眉毛下闪着一双玻璃球似的眼睛，小心地注视着对手的一举一动，机警灵活。凹凸的轮廓勾勒出了她对乒乓球的不懈追求。虽然个儿矮，也并不强壮，但她仍然疯狂地热爱运动。正如她那个令人震撼的名字——雷雨点，雷打不断！她的对手现在是Q同学，她毫不示弱地举起乒乓板，习惯地耸耸肩，扭扭脖子，职业性地蹲好马步，微微抬起头，露出她那双令人望而生畏的眼睛，冷笑了一声，轻声地说：“发球吧！”那个黄色的小球迅速朝她射来，她毫不犹豫地一侧身子，抡起胳膊，“啪”地一下打了回去。谁知，对手也不甘示弱，又一个直射球。她警觉地皱了皱眉头，左脚往后一跨，右手对准球用力一推，眼睛一刻也不离开球。对手直接一个“杀球”，使她防不胜防，输掉一球！ “可恶！”她咬了咬牙，伸手抓来一块毛巾，擦擦汗，又随便扔了回去。 “小子，不错嘛！”她握紧了板子，轻轻地把球往空中一抛，以闪电的速度把球运了过去，留下两声脆响。对手是个能将，不好对付。时间过去了很久，也没分出个胜负。她心里有些着急，那黄色的小球似团小火焰，烧得人心里发慌，尽管她左闪右闪，提打旋杀，对手却纹丝不动。她心中很是恼火，额头上的汗珠都要发烫了，她一声怒吼，眉毛把汗搅在了一起，球“刷”地蹦了过去，正中对手要害，对手往后一个踉跄。冷不防输了一个球！

人物描写的作文

4，写人的作文

我的数学老师我的小学数学老师有三个，现在教我的是罗老师。罗老师个子挺高，她的头发是淡黄色的，后面有些卷。她有一双大大的眼睛，鼻子不扁也不太翘，嘴巴也不大不小。罗老师通常会戴耳环。因为罗老师挺漂亮，所以她穿什么衣服都合适，她也会穿时尚的衣服。罗老师还很年轻，但是对我们特别负责，我们班做练习时总会有人出错，因为时间不够，所以不能在课堂上讲解，但老师会叫那些写错误的同学放学时留下来，然后再给他（她）们意义耐心讲解，直到听懂为止，那些同学中有一些会埋怨：把自己留得这么晚。他（她）们难道不知道，老师也留在学校，难道这不是浪费了老师的时间吗？老师是因为关心你，才会给你讲解，不是嘛？有一次，我们在学校完成作业，罗老师则一边走一边看我们作业完成的怎么样，如果有人不会就给他（她）讲。教室里静极了，我正做的起劲，眼看就要做完了，没想到半路杀出个程咬金——一道题目做不出来，于是我绞尽脑汁地想，草稿列了一大半，可是还是做不出来，正在我冥思苦想之际，罗老师走了过来，轻轻的问：“怎么了？有题目做不出吗？”我点了点头，于是她把书朝那边挪了挪，看完题目后，她拿起笔，翻开草稿本，轻轻的在题目上化了划，有轻轻地给我讲起来。讲完后，我茅塞顿开，思路有如打开的水龙头，一发不可收拾。题目做完后，罗老师看了看我的算式，说：“现在明白了吧？”我依旧点点头，她又去查看其他同学的作业了…… 罗老师就是这样，兢兢业业，对自己的学生负责，她那弯下腰为人讲解的身影，将会永远烙在我的心里

5，关于写人的作文

写出这个人的特点。

其实，我很想你，一直都在想着你。只是，我那不善言辞的笨拙之嘴不知道如何表达而已。还记得小时候，那自私的我还有大度的你吗？妈妈买了好吃的，因为有你——姐姐的存在，我只可以吃到一半。逢年过年，长辈们给的压岁钱，也因为有你，我少了些许。我羡慕邻家的独生子女，我渴望得到父母全部的呵护、关爱。我真的很小，时时耍娇，事事由你做，我还傲慢地辱骂你，讽刺你…… 然而，我的愚昧，我的无知，我的任性和无理取闹，你用姐姐的风范一次又一次的原谅了我。你说我是妹妹。是的，你是我的姐姐，亲姐姐。我慢慢长大了，没有了儿时的无知，却仍有改不了的臭脾气。读高中的你，一个月才回来一次，少了绊嘴和撒娇的对象，我开始想你，想着你的好。但我却强迫自己不要思念，更不要露于声色，我不想承认。我怕听到一种语气：“想你姐了吧，谁叫你那么不懂事。看，电话都没有打一个。” 姐姐好像有两个月没回来了吧。不，是二个月零五天！秋天来了，树梢上的桔子红了，姐姐为何电话也不打一个了呢？秋天，是等待的季节吗？终于盼到星期五了，一回到家，我搜索着屋里的东西。但，一切仍如旧。我的心凉了。 “香，你姐打电话来了，说给你买了好多好吃的，她说她很想你。” “她几时回来呀？” “她说的好像是今天吧。” 耶，姐姐今天要回来啦！六点钟了，夜幕降临了，姐姐还没有回来。我两眼死死地盯着闹钟，看秒针缓慢地走。她会不会不回来了？不，不会的，她一定会回来。七点了，天已黑了。我仍不死心，也许她在路上耽搁了。一阵摩托车声响起，我以为姐姐回来了，连忙跑了出去，却不见人影。不，她一定会回来的。我把电视的声音调到最小，坐在窗旁，向那条路望去，直到那条路的尽头，尽头…… 其实，我真的很想你。每分每秒都在想你，不折不扣地想着你。好想喊一声“姐姐”，然后再发一次脾气，再撒一次娇。姐姐，知否，知否…… [简评]：本文洋溢着浓浓的姐妹深情。作者欲扬先抑，满怀歉疚地回忆了儿时“我”的种种不好和姐姐的宽容大度，尾段的两个“知否”，情感扬到了极致。另外，“一回到家”、“夜幕降临了”、“天已黑了”，一天下午的三个时段，也是姐妹情深的见证。如此，姐姐虽未出场，但是她的宽容她的仁爱，早已悄然浸入读者心田。

6，描写人物的作文

我老妈做了一辈子的老师，退休后还被学校返聘了一年，现在终于正式引退回家了。最初的日子老妈很难熬，生活一下子失去了重心，心情郁闷，我和老爸都很担心她，经过一个多小时在电话里的“密谋”，我们决定双管齐下帮助妈妈走出低谷。　　我已经成家，不能天天陪着老妈，所以日常的工作主要靠老爸，老爸是个绝对好脾气的人，任凭老妈“作天作地”，他依然笑脸相迎，老爸不厌其烦地和她聊天谈心，让老妈把心中的焦虑尽量排遣出来。同时，老爸还老是拉着老妈跑东跑西，一开始，老妈整天闷在家里，啥都不想干，啥地方都不想去，经过老爸坚持不懈地带动，她终于开始跟着老爸去公园，去逛街了。老爸还积极承担了更多的家务，和老妈夫唱妇随，有事一起做。　　我的工作就是给老妈打电话和陪她散心。老妈现在是我们家的“小太阳”，老爸让着她，我哄着她，每次给老妈打电话她都会跟我说她心里的难受，她说她很爱自己的工作，事实上几十年来她一直兢兢业业，而且做出了一番成就，所以要离开工作让她很不快乐；老妈又是一个爱美，喜欢浪漫的人，退休让她觉得自己好像一下子老了，听了老妈的心事，我就“长篇大论”地开导她。只要我有空，就拉着老妈去逛街、吃饭、做美容，老妈很开心。　　这段时间对于我来说不同寻常。过去我对父母的关注其实很少，休息天去和他们吃吃饭，逢年过节给他们买这买那，就觉得已经尽到了为人儿女的责任了，从小到大，只觉得自己需要父母，并没有意识到父母也很需要我的关心，做了老妈三十年的女儿，我直到现在才真正了解老妈。　　现在，让我和老爸欣慰的是经过我们的努力，老妈已经开始摆脱退休给她带来的不适应，她的笑容多了，心情也开朗了。每次看着老妈依然是光彩照人的脸庞，我在心里希望她的心永远年轻快乐。

我的表妹我有一个表妹，今年已经有7岁了，正在读一年级。她长得很可爱了。她的头发长到肩膀上，细细的，亮亮的，就象抹了油似的，手一摸到她的头发，就会不由自主地滑下去，真叫人羡慕；我经常拿她的头发当玩具，给她梳这梳那，她也从不生气。她的眼睛圆圆的，亮亮的，就象两颗小小的黑核桃。眼睫毛长长的，弯弯的，齐齐的，她还是个双眼皮。鼻梁高高的，一张樱桃般得小嘴活象一个布娃娃。她红扑扑的脸蛋，就像满山边野开满的红花，是那样的招气蓬勃。她生气时，就象弯下了腰的红花垂头丧气；。她还有许多的爱好，喜欢唱歌，跳舞；她的歌唱的既清脆又很动听，听得使人陶醉；她的舞跳也很优美，使人迷恋。她不仅可爱，还很热情。比如，有一次，我和她都在奶奶家，她带了钱，而我没有带钱，她想买东西了，过来对我说：姐姐我和你去买东西吧。我就会沮丧地说：可以呀，可是，我没带钱呀。她就会笑嘻嘻地说：没事，我给你钱，我和你一起去买吧。于是，她就拉着我的手急匆匆地往小店跑去。她对我如此的大方，使我永远也忘不了。不过，她有时侯也会耍些花招让我生气。记得有一次，她故意和我吵架，然后大哭一场，奶奶听见了就会狠狠的骂我一顿，说我又再欺负她。这下她才会满意地停止哭闹。我有这样的一个表妹，真是让我欢喜让我忧啊！

7，描写人物的作文

写人作文: 我最难忘的人 "难忘的人,难忘的人……"哎呀,这可真难,害得我大脑飞快运转也想不出来.写谁呢对,就是他了. 他一头乌黑的短发,个头是班里的"海拔第三",胖胖的身子,是家长眼里的小胖墩.虽是个男孩子,却长着一双弯弯的柳叶眉.想起宋丹丹的那一句台词"柳叶弯眉樱桃口,谁见了谁都乐一口."只不过,他十分讨厌自己这双秀眉. 要说他的"光辉事迹"有一箩筐.就说看书吧,他看书十分有特色,那就是一句歇后语"一秒跑完了马拉松——快".说他快,那可名不虚传.记得有一次,他看《三个火枪手》看得十分入神,就像一个机器人似的,目不转睛.看到打斗的情节时,你肯定会听到"杀,杀……加油,加油……"当主人公战斗胜利后,你一定会看到他手舞足蹈起来.有一次,他竟在上活动课时,在教室外面,坐着凳子,认真地看起书来.同学们都把他当成活人雕塑了. 他也是一个追星族.他是周杰伦的铁杆歌迷.对周杰伦的歌如痴,如梦,如醉,仿佛融入了周杰伦的感情世界.在他的眼里,周杰伦的双截棍舞得最酷.《双截棍》的节奏激越,动人心弦.《最后的战役》可以感受到战争的冷酷无情.《七里香》仿佛一首香诗,一阵清风……你瞧,他又在哼周杰伦的歌了"我就是这条龙……". 哈!想知道他是谁吗她就是我最最熟悉的人——张怡. 写事作文: 童年的趣事童年是一条清清的小河,那里有洁白的浪花朵朵;童年是一首歌,在我的记忆中,能让我找到许许多多的欢乐.听到别的同学讲起他们的童年趣事时,我不禁想起我和邻居小菡做的那件傻事. 春节前,小菡的妈妈赵姨买回一件红呢绒褂.赵姨高兴的说:"今年总算添了一件能喝茶的衣服了!"我和小菡听了,都瞪大了一双好奇的眼睛,心想:真奇怪,衣服还能喝茶,真的没听说过,真新奇!再摸摸那件衣服,又厚又软,的确非同一般. 赵姨出去了,我和小菡决定试一下新衣是怎样喝茶的.小菡拿来一大杯茶,我慢慢地倒在新衣服上.嘿!神啦!刚倒下去的水一会就没有了,而且根本看不出湿来."难怪赵姨说它是一件喝茶的衣服!"我自言自语地说. 正当我们高兴得直拍手时,赵姨回来了.见我们摆弄她的新衣,忙去收起来.她一摸袖子,湿透了,就问我们是怎么回事.没等我回答,小菡就抢着说:"我们给你的新衣服喝了茶."我接着说:"你不是说这见衣服能喝茶吗 " 赵姨听了,随即笑弯了腰,然后指着小菡的鼻子说:"你们啊!一个比一个笨!" 原来喝茶的衣服是指接待客人穿的漂亮衣服啊!我越来越体会到自己儿时是多么天真,多么可爱啊!也许这是最珍贵的,再也不会有这样的时光.. 写景作文: 美丽的小花园我的家旁边有一个美丽的小花园,虽然它是那样不起眼,但一年四季它都充满着勃勃生机.我总喜欢坐在花园里静静地倾听鸟儿的歌唱,小草的对话,花儿的絮语,叶儿跳舞时发出的"沙沙——"的响声. 春天,当我坐在摇椅上看着花园里的树木时,小草探出小脑袋和我打呼,嫩绿的小叶儿成片成片在枝头上跳舞,还有花姐姐也来了,给生机勃勃的春天增添了亮丽的一笔.桃花如天上云霞,梨花如白云,一些小花也争奇斗艳地开放了. 盛夏,带着"知了——知了"的鸣叫声,伴着鸟儿"叽叽喳喳"的叫声,花儿更多地绽开笑脸.盛夏的骄阳下,还有孩子们的欢声笑语,老人们的津津乐道. 秋天也是花园闪亮的一个季节.当我漫步在小花园,许多竞相开放的花儿跟我说"再见".秋姑娘虽然送走了花儿,但也给小花园带来了黄纱衣.直插云宵的银杏树披上了黄纱衣,小草和叶儿也披上了黄纱衣,到处呈现了金黄.秋天也是丰收的季节.果树结了果,送给大家细细品尝;桂花香传万里,洒下金花做茶做糖.秋的气息多么令人舒畅,它又迎来了寒冷的冬天. 洁白无瑕的冬天无情地把树变得光秃秃的,没有小花小草的争艳,更没了知了和小鸟的歌唱.但冬天只有梅花傲霜挺立,不怕风雪,勇敢坚强. 啊,小花园的四季多美!我爱小花园的四季! 写物作文: 我喜爱小白兔每当看见大街上卖兔子的小贩挑着的笼子里那一只只活蹦乱跳的小兔子,我心里就泛起一丝喜爱之意,难道只为好玩吗不,那另有原因. 在三年前,我在大街上一个宠物店里,买了一只刚出生半个月的小兔子,那时我很爱护它,一回家,就将它从窄小的笼子里抱出来,放进一个铺着报纸的,我自认为十分温暖的窝——放牛奶的纸板箱里,任它在里面东跑西跑,我呢,就趴在旁边的小桌子上静静地观察它.只见它长着一身雪白的绒毛,一双红红的眼睛,一条短短的尾巴,前腿长,后退短,走起路来蹦蹦跳跳,像个小绒球,可爱极了. http://lwcool.com/zw/index/index_329.html

我的同桌董开旋长得可真有趣，扁扁的脑袋，一双大眼睛一眨一眨的，小小的塌鼻子下面，那个大嘴巴紧紧闭着，还有那一绺乌黑的头发，令人发笑地翘在前额。我第一天和他坐在一起就喜欢上他了。（开头介绍记叙的对象。写人物的外貌抓住长得“有趣”这个特征。开头的外貌描写是与下文描述“同桌”的三方面性格有关系的。学写作文开始时就要注意不要为写外貌而写外貌。）我的同桌好胜心可强了。（本文采用分类记叙方法，从三个侧面写同桌。本段写第一点：好胜心强。“好胜心”，是从人物的神态描写中表现出来的。先写不高兴的、怀着妒忌心理的神态：嘟嘴、瞪眼。）前些天语文测验，我得了98分，他呢？97分。就这么一分之差，他就不高兴了，嘟着嘴把我的考卷拿过去，瞪大眼睛，仔细地看着……我正纳闷，他突然像发现了新大陆似地大笑起来，对我一眨眼睛，跑到中队长那儿，连拖带拉地把中队长“请”来，用手点着考卷上的一个字，得意洋洋（再写获得战胜对手希望的神态：大笑、眨眼、得意洋洋。）地对中队长说：“看，这白玉很珍贵的玉字，顾宇写成王了！”中队长细细一看，就指着董开旋的脑袋说：“瞎嚷嚷什么？哪儿有错误？”董开旋瞪了中队长一眼，自以为是地拿过考卷，读了起来：“白玉很珍贵……咦？刚才玉字不对，现在怎么又对了？”他直摸脑袋，（最后写败下阵来的神态：直摸脑袋、直点头。写语言，要切合身分、场合等，“要考得好……靠自己的努力呀！”可删去。）刚才那股高兴劲儿顿时消失得无影无踪了。我见他那可怜的样子，马上拉住他的手说：“不要紧，下次考好点。要考得好，不是靠找别人的差错，而是要靠自己的努力呀！”他看着我，心悦诚服地直点头。（“心悦诚服地”和前面的逗号也要相应删去。）我的这位同桌还有点糊涂——乱赶时髦。（本段写第二点：糊涂。写“糊涂”，也是通过神态描写来反映的。先写他自我欣赏的神态：神气活现、得意洋洋、挺胸、抬头、快步走、大声说。）这天早上，他脸上擦了香水，吹过风的头发上还擦了油，神气活现地来到教室。站在讲台边上的王老师闻到了他身上的香味，就叫他过去。董开旋一挺胸，自以为很美，得意洋洋地快步走到老师面前。王老师故意问他：“董开旋，你身上怎么这么香啊？”他以为老师要表扬他，更加神气活现地把头一抬，大声说：“我嘛，擦了点香水，抹了点发油！（人物的语言，从语气、语调到句式的选择都跟人物的神态描写保持一致，集中表现董开旋的自我欣赏。）”老师看着他，又好气又好笑，对他说：“董开旋，擦香水抹发油可不是真正的美呀！想想，怎样才算美，明天我们一块儿讨论讨论。”董开旋像才睡醒的小猫似地揉了揉鼻子，一下子溜到了座位上，直抓自己的头发，（再写他尴尬、羞愧的神态：揉鼻子、抓头发。）好像这样能把发油、香水抓掉似的。（以下三段写第三点：爱打人玩。）我的这位同桌还挺爱打人玩。我才和他坐了两星期，就被他打了十来次。王老师知道了，就把我俩找去，严肃地问他：“董开旋，你再打顾宇怎么办？”董开旋眨了眨眼睛，脱口而出：“那好办，就叫他打还我三下呗！”话是这么说，可不出三天，他又犯老毛病了。自修课上，他很快做完了作业，闲着没事干，就学着电视《武松》中的武松，大喝一声，用手使劲儿朝我腿上“捶”了一下，我痛得哇哇直叫。他慌了，一吐舌头，忙说：“对不起呀，我尊敬的好顾宇。”还一个劲地给我揉腿。看着他这副样子，我的气消了，立刻说：“不要紧，不要紧。”（人物的憨直性格，也用神态描写来表现。例如用“一吐舌头”表现他知道又犯错误后的慌张神情，用“傻乎乎”形容他愿意改正错误的心理。）可董开旋还是很过意不去，傻乎乎地说：（道歉的神情、语言以及道歉后的动作都表现出董开旋憨直的知错就改的性格。）“你打还我吧！”我才不打呢！他趁我不注意，猛然抓住我的手，用我的手狠狠打了一个他自己的腿。（人物语言和动作跟上文王老师找“我俩”谈话一节内容相照应，所以详写“打还”的过程是合理的。）“哎哟！”他叫了一声，马上又笑了，他大概认为已经“惩罚”过自己了。看着他那知错就改的傻样子，我也忍不住想笑。我的同桌董开旋，既调皮又可爱，还挺傻。他傻得有趣，谁见了都会喜欢他，真的！（在上文三方面记叙的基础上总括人物性格特征，并抒发友爱的感情。）

我的性格幽默搞笑，常常喜欢和别人开玩笑。有一次，妈妈叫我在家里，他出去办事。等妈妈下楼的时候，我想：不如跟妈妈一起去玩吧！于是，我偷偷跟下楼。一路上，妈妈一点也没有发觉。突然，我大喊一声，妈妈下了一跳，转过头看到了我。笑着指着我说：“你这个鬼机灵，鬼点子满多的吗！” 我的爱好是助人为乐。只要谁摔了一跤，我都会立刻上前把那一位同学扶起来；每当有同学流鼻血时，我都会给他纸。我的优点是爱问为什么。有一次，我把一杯冰块放在桌子上。过了一天，我去看冰块。冰块变成了水，我去问妈妈为什么。妈妈说冰碰到热就要变成水。我的缺点是丢三落四。有一次去上学，我把1号本落在了家里,如果不是妈妈送来，我就肯定要去打电话叫妈妈把本子送过来。这就是我。您正浏览的文章《作文：描写人物的作文》由第一范文网（www.DiYiFanWen.com）整理,访问地址为： http://www.diyifanwen.com/zuowen/miaoxierenwudezuowen/0781018050494540.htm

我的妈妈我有一个勤劳善良的妈妈。他个子不高，一双不大不小小的眼睛里充满了对我的期盼，两道八字眉，再加上一个少扁的鼻子，两片薄嘴唇，凑成了妈妈那张和蔼的脸。在我的心目中，妈妈永远都是那麽坚强。那张饱经风霜的脸上，永远都挂着那种自信、坚强的微笑。自从妈妈下岗以后，她没有就此呆在家里，而是又找了另外一份新的工作，每天早出晚归，不论严寒酷暑，他从不叫苦叫累，就是节假日也照常上班。有时感冒了，她也应听着，从来都不休息。在我看来，她就仿佛是一个机器人，从不知疲倦。有一天，半夜我起床上厕所，看见厨房的灯还亮着，于是我便争着朦胧的睡眼，走了过去。原来是妈妈，她还在那里洗衣服，不断地重复着那几个看似简单但却十分费力的动作：搓、拧、甩，不时地还用胳膊擦一下闪着泪珠光亮的额头。我呆住了，这是第一次看见妈妈这样的辛苦，暗道每天晚上他都是这样辛苦的吗？想到这里心里有些不是滋味:劳累了一天的妈妈，回到家里还要给我洗衣服到半夜。如果妈妈要是早点休息那该多好啊，我下定决心以后一定要把衣服穿得干净一些，那样就可以减轻妈妈的负担。想到这里，我走了过去，“妈，快去睡吧，明天还要上班呢，以后我一定把衣服穿得干净些。”妈妈回头看了看我：“孩子，折磨晚了，你也快去睡吧。”然后，她笑了，笑得那样和蔼，仿佛她一点也不累。也仿佛塔再为我的成长而感到欣慰。这就是我的妈妈，她那张饱经风霜的脸上总是挂着那样和蔼坚强的笑。从小到现在，一直都是妈妈在鼓舞着我，他让我敢打世界上没有神模式是不可能的，也是她的笑积聚了我自信，让我勇往直前。这就是我的妈妈，一个坚强、伟大的妈妈。我爱我的妈妈。

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