日记结尾怎么写,观察日记结尾怎么写?写日记要注意什么?

1。小学作文(记叙文)开头如何写好作文开头1。渲染场景1的开始。当“铃铃钟”的铃声响起时，学生们冲出教室，去办公室拿数学试卷。2.又要考试了。当各科老师宣布考试日期时，学生们的脸上出现了忧郁的情绪。深夜，我被父亲苍老沙哑的干咳声惊醒。我半睁着眼睛看了一眼窗户。根据我的直觉，大概是凌晨3点。

看到桌上的台历，只剩下最后一张被撕掉，期待已久的元旦就要到了。2.有一次，我对妈妈说:“我已经不小了，要多学点家务。”我妈答应了我的要求，让我晚上去学淘米。我很高兴我能和水打交道。三、提示主题开始1。鸟离不开巢，我离不开祖国。2.动物界有一个食物链。我们家有个“链子”，但我不知道是什么。

日记怎么可以这样写:1。写日记你需要写日期、天气、星期等。日记可以每天写，也可以根据自己的情况写。在写主要内容之前，你需要写清楚当天的日期、天气和星期。再看的时候也能知道自己是什么时候，发生了什么事，心情如何。2.写主要内容的时候，要讲当天放映后发生的事情。不要把一整天发生的事情都记录下来。写日记，需要把你一天中发生的事情筛选出来，选出你认为比较开心或者难过的事情。

日记 结尾很重要。写日记 结尾时，要结合之前写的主要内容，讲述相应的感受或想法。只有这样，这篇文章。日记指的是用来记录内容的载体，日记也指的是日常笔记本或者是每天遇到的事情和做的事情的记录。日记作为文体，属于叙事性质的应用文。日记的内容来源于我们对生活的观察，所以可以叙事，可以写人、物、景、活动。它的种类是多样的，你一天的所作所想都可以成为日记的内容。

关于种植洋葱的观察-1结尾如下:1。原来，种洋葱有这么多秘密。我以后一定要多种植物，多观察！2，原葱也有个大学问。3.看着自己的劳动成果，不禁心花怒放，心想:很快，锅里就长出大葱了！4.我不禁被小葱顽强的生命力所感动。我想:小葱虽然细长，但不怕风雨。我不会害怕艰苦和疲劳。我会好好学习，做一个德智体全面发展的好孩子。

开头1:冷期的社会实践活动已经结束，但社会实践带来的巨大影响远未结束。它使我们能够走出校园，走出课堂，走进社会，走上与实践相结合的道路，走进社会的大课堂，在实践中去看世界，施展才华，增长才干，磨练意志，检验自己。一个多月的社会实践很辛苦。是幸运吗？还是依恋？回想起来，才知道原来的无聊是充满希望的，辛酸是甜蜜的。

光靠专业知识是不可能在工作中高枕无忧的，更需要踏踏实实的做一些细微的事情，而从一些小事上判断一个人的工作能力体现的如何，可以说:一个人不扫房子怎么扫天下？第一部分:我很高兴有这个社会实践的机会。通过这次实践，我真正学到了社会经验，为我积累了一笔宝贵的人生财富，为我将来步入社会打下了坚实的基础。

确定观察对象。是一件事，一个场景，还是一个过程？确定观察顺序。空间秩序可以用来从上到下，从前到后，从外到内观察一个事物或一个场景。一个过程可以按时间顺序(时间顺序)和逻辑顺序来观察。写下事物或过程的特征。一般来说，使用平实的语言，为了便于表达，可以使用比较、比喻等修辞手法。比较笼统。今天我妈从市场买了一只仓鼠回家。

我觉得很可爱，就伸手摸了摸。它被我吓到了，后退了一步。我又把它捡起来，轻轻地摸了摸。它好像知道我不是坏人，就乖乖地接受了我的抚摸。中午，我喂了它。奇怪的是，它不吃米饭！妈妈告诉我仓鼠吃米饭！我只能换一种食物。然后，我拿来一块巧克力，它闻了闻，拿着吃了。它吃东西的时候小嘴一张一合，黑黑的眼睛好可爱！

今天妈妈从市场买了一只仓鼠回家。仓鼠的身体是灰色的。似乎天气太冷了。它缩着它的小爪子，盯着它的黑眼睛，只是看着我。我觉得很可爱，就伸手摸了摸。它被我吓到了，后退了一步。我又把它捡起来，轻轻地摸了摸。它好像知道我不是坏人，就乖乖地接受了我的抚摸。中午，我喂了它。奇怪的是，它不吃米饭！妈妈告诉我仓鼠吃米饭！

然后，我拿来一块巧克力，它闻了闻，拿着吃了。它吃东西的时候小嘴一张一合，黑黑的眼睛好可爱！下午，我打算带它去阳台晒太阳，所以我把它放出笼子。它一到阳台，就被太阳刺痛，在我怀里不肯离开，我小心翼翼地摸了摸，放在阳台地板上，它慢慢放松了。我跟它玩了一下午，才发现那只仓鼠好可爱。