音乐治疗

提到的音乐 治疗，中国的音乐 治疗起步较晚，美国的音乐 -1在1979年。首次将欧美音乐-1/引入中国，拉开了中国学科建设的大幕，一.音乐-1/专业介绍音乐-1/它是一门学科音乐与医疗、心理、康复、特殊教育等交叉，，通过了。

音乐音乐疗法是通过生理和心理两种途径来治疗疾病治疗。一方面音乐声波的频率和声压会引起生理反应。音乐的频率、节奏、有规律的声波振动是一种物理能量，适度的物理能量会引起人体组织细胞的和谐共振，可使颅腔、胸腔或某一组织产生共振。这种声波引起的共振现象会直接影响人的脑电波、心率和呼吸节奏。

莫扎特效应的心理机制是音乐包括莫扎特在内的好作品具有治疗功能，包括治疗疾病，可以提高智力，集中注意力，增强记忆力，缓解抑郁。情绪决定认知，用音乐疗法改变情绪来影响患者的行为。治疗生理心理作用音乐疗法能改善神经系统、心血管系统、内分泌系统、消化系统的功能，能调节体内血管的流动和神经传导。另外，音乐还有一个积极正面的作用，是提高创造力，思维，让右脑灵活的一种方式。

音乐治疗它其实是一种心理咨询的手段，即在相对安静的环境中倾听音乐。是一种很好的状态，可以改变很多人的心态，让很多人有一定的改变。用音乐 治疗人的心理状况，这个方法很好，可以缓解一个人的压力，让一个人开心。在音乐节目《明日创造计划》中，节目中提到的“音乐 治疗”这个表述，很多观众都很感兴趣。

音乐 治疗是音乐医学中的一个交叉学科，就是利用音乐的特点来治疗一些特殊的病人。比如《明日创造计划》里，一个榴莲写的《海下》，就是写给抑郁症患者的歌。利用歌词和旋律的治愈力量，抑郁症患者听到这首歌后会感到温暖。大量实验证明音乐具有调节呼吸、改善内分泌、促进血液循环等多种生理功能，因此音乐 治疗成为一门新的学科。

音乐治疗专业就业方向及前景分析如下:通过音乐培养能教育引导来访者的高级人才。一.音乐-1/专业介绍音乐-1/它是一门学科音乐与医疗、心理、康复、特殊教育等交叉。，通过了。二、音乐-1/专业培养要求音乐-1/专业学生基础理论音乐-1/等。

该专业适合对音乐-1/研究感兴趣的同学。四。音乐-1/专业知识和能力1。掌握音乐-1/的基本理论；2.掌握音乐 治疗的分析方法；3.具备从事本专业工作的基本能力；4.了解党和国家的文艺方针、政策和法规；5.了解本专业及相关学科的发展趋势；6.掌握文献检索和资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

音乐治疗是一门新兴的前沿学科。它是以心理学治疗的理论和方法为基础，利用音乐独特的生理和心理效应，使治疗寻求者参与音乐 治疗并通过各种专门设计的。所以音乐疗法的起源是什么？1.国外音乐国外疗法的发展音乐疗法起步较早。1890年，奥地利医生利希滕代尔发表了“音乐医生”的观点。